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文档简介
人教版九年级上学期期末学业水平检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图标中在塑料袋或饮料瓶上最常见的是ABCD2 . 下列措施或事故处理方法不正确的是( )A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B油库着火用水扑灭C进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”D厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风3 . 下列对比实验设计不能实现相应实验目的是( )选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计AABBCCDD4 . 下列有关洗涤的说法中错误的是( )A用汽油溶解衣物上的油渍B用洗洁精乳化餐具上的油污C用食醋洗去热水瓶中的水垢D用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈5 . “伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( )A前者是物理变化,后者是化学变化B前者是化学变化,后者是物理变化C两者都是物理变化D两者都是化学变化6 . 下列做法中,不符合“低碳”理念的是A公交出行B浪费纸张C节约用电D道路绿化7 . 下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是A化学与安全知识:点燃可燃性气体之前-验纯;使用燃煤炉子取暖-注意室内通风B环境保护与物质使用:减少水污染-使用无磷洗衣粉;减少酸雨的发生-使用新型能源C元素与物质的组成:组成水的元素-氢元素和氧元素;地壳中含量最多的元素-铝元素D微观粒子与物质的构成;金属铜-由铜原子构成;氧气-由氧分子构成;氯化钠-由钠离子和氯离子构成8 . 将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如图所示下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是( )A处试液变蓝B处溶液变浑浊C处溶液颜色逐渐变浅D处试纸变红9 . 下列有关氧气的说法正确的是( )A用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B氧气参与燃烧,氧气是高能燃料C工业上用分离液态空气来制取氧气和氮气,属于分解反应D鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水二、填空题10 . 图中AJ是初中化学常见的物质,且分别是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成的。A是理想的清洁、高能燃料,G的溶液呈蓝色;B、D、H、I是由两种元素组成的化合物,且I是红棕色固体;每个正方形包含的四种物质均为不同类别的物质。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出化学式:A_。(2)写出化学方程式:B转化为C的反应_,H转化为G的反应_,I转化为F的置换反应_。11 . 按要求用化学用语言填空:(1)两个碳原子。(2)铝离子。(3)1价的氯元素。(4)碘酒中的溶剂。三、实验题12 . 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_。(2)实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是_;若用D装置采用排水法收集乙炔,请简述操作步骤_。13 . 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:(1)甲装置:仪器a的名称为_向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_。(2)乙装置:若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是_。若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为_。若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是_。(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_。四、科学探究题14 . 木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a、气体产物可能是二氧化碳;b、气体产物可能是一氧化碳;c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳。(1)如果猜想a成立,写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式。(2)如果猜想b成立,写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式。(3)同学们设计了如下图所示装置,通过实验探究气体产物的成分。(NaOH溶液能吸收CO2)实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为。(4)有同学提出,从简化装置、节约实验药品的角度出发,上图装置可进行改进,去掉A、B、C装置,用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分。请你写出其实验操作过程(写出操作步骤以及现象和结论)五、计算题15 . 某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠。为测定药片中碳酸氢钠的含量,将药片研碎,取4.0 g 样品加热到质量不再减少时,收集到的气体经干燥后质量为0.88 g。(碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+ H2O + CO2,样品中其它成分受热不分解)(1)碳酸钠中钠、碳、氧
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