人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题A卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列解释正确的是序号现象解释A一壶水烧开后，壶盖被顶开水分子变大了B墙内开花墙外香分子在不停的运动C蔗糖溶解在水中蔗糖分子比水分子小D用打气筒给气球充气气体分子间隔变大AABBCCDD2 . 以下是对四组无色溶液成分的记录，其中没有错误的一组是（ ）ACaCl2 、Na2CO3 、KNO3BKNO3 、NaCl 、FeCl3CBa(OH)2 、NaCl、Na2SO4DK2SO4 、Na2CO3 、NaNO33 . 下列关于物质的变化或性质判断正确的是（ ）A一氧化碳变成二氧化碳是物理变化B干冰升华是化学变化C蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质D铜能导电是铜的化学性质4 . 下列实验设计不能达到目的是：（ ） 选项ABCD实验设计实验目的证明1体积水能溶解1体积CO2证明CO2密度大于空气证明通入的气体是CO2证明CO2能灭火AABBCCDD5 . 区分下列各组物质，所用方法不可行的是选项需区分的物质所用方法A铁粉和炭粉用磁铁吸引B水和双氧水加入二氧化锰，观察是否冒气泡CN2和CO2用燃着的木条D硬水和软水加肥皂水振荡，观察泡沫多少AABBCCDD6 . 蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟。燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是（ ）A氮气B水蒸气C二氧化碳D石蜡的固体小颗粒7 . 对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（ ）实验设计选项A探究温度对分子运动快慢的影响B探究MnO2能否加H2O2分解C探究空气是燃烧的必要条件D探究空气、呼出气体中CO2含量AABB C.C D.D8 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A水能溶解所有物质B生活中常用肥皂水检验软水和硬水C长期饮用蒸馏水有利于身体健康D经过沉淀，过滤后得到的矿泉水是纯净物9 . 在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B2H：2个氢元素CCO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子D氧化钙的化合价为+2价10 . 如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作，其中不正确的是（ ）A稀释浓硫酸B倾倒烧碱溶液C滴加稀硫酸D蒸发所得溶液二、填空题11 . 化学源于生活，也服务于生活。（1）水是生命之源。净化水的主要操作步骤：加入明矾-沉淀-过滤-吸附-杀菌消毒等。净化水时加入明矾的作用是：_。然后进行过滤，请指出如图所示操作中的一处明显错误_若过滤所得滤液仍然浑浊，写出两点原因_，（2）经过以上操作后，所得到的水并不是纯水，若想进一步得到纯水，还需进行的操作是_。硬水和软水可以用_区别，生活中常用_方法降低水的硬度。（3）生活离不开水,我们还可以从组成、结构等角度认识水。组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积为_,该实验证明水是由_组成的。结构:每个水分子是由_构成。请写出电解水的文字表达式：_在电解水实验中加入少量稀硫酸的作用是_12 . 用符合下列要求的物质的序号填空氧气氮气烧碱生石灰碘酒乙醇汽油(1)可用作汽车燃料的是_。(2)可用作食品保护气的是_。(3)可用作食品干燥剂的是_。(4)可用于人体伤口消毒的是_。13 . 人类的生产生活离不开金属材料（1）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属下列用品中，利用金属导热性的是_，延展性的是_（填字母序号）（2）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点下表是一些金属的熔点数据金属铜锌锡铅铋镉熔点1083419.6231.9327.5271.3320.9铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系，其中横坐标表示的是_的质量分数：当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为_保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为_A1530B6080C235250D300320三、简答题14 . “见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。资料一：资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。结合以上信息，回答下列问题：（1）氮原子核外有_个电子层，图1B中x=_。（2）图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的_选项，选择此选项的理由是_。（3）作为航天大国，我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂，N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质，反应的化学方程式为_。15 . 下图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，请据图回答下列问题:（1）d点所表示的意义是_，t1C时，A、B、C三种物质的溶解度大小顺序为_（2）t3C时，30gA物质加入到50 g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为_（保留到0.1%）（3）t3时，相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1C，析出晶体最多的是_，此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。（4）如图所示，试管内装有A、B、C三种物质之一的饱和溶液，向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体,试管中有晶体析出。由此判断试管内的溶液是_（填字母序号）物质的溶液。（5）某同学在实验室用固体B和蒸馏水配制50 g质量分数为6%的B溶液时，涉及以下实验步骤: 溶解 称量和量取 计算 装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_（填序号）。四、科学探究题16 . 化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。（提供资料）二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气，不能与N2发生反应。（1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。写出检验G中气体的方法_。若无装置C，对实验有影响的物质是_（写化学式）。若观察到_，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想：猜想1：是NaOH猜想2：是NaHCO3猜想3：是Na2CO3你认为猜想_是不正确的，理由是_。（进行实验）排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。（反思与评价）（3）实验之后，该小组对实验进行反思。某同学认为上述方案存在不足，他的理由是_。写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_。五、计算题17 . 为测定某铜锌合金中锌的含量，取50g样品进行实验，将l00g稀盐酸分五次加入该样品中（杂质不溶于水也不参与反应，反应原理为：Zn+2HClZnCl2+H2），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.050.10m0.200.20试求：（1）m的数值为_。（2）该铜锌合金中锌的质量分数是多少？_（写出计算过程）六、综合题18 . 我国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。她最初的发现，让青蒿素(化学式：C15H22O5)成为世界卫生组织推荐的一线抗疟药，挽救了全球数百万人的生命。而下图是某厂生产的青蒿素的说明书部分内容。青蒿素属于_化合物(填“有机”或“无机”)青蒿素含有_种元素；碳、氧的原子个数比为_(填最