人教版中考三模（二）化学试题

人教版中考三模（二）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气污染指数(API)表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C可吸入颗粒物D二氧化氮2 . 干冰易升华，在升华过程中，发生变化的是（ ）A原子数目B分子数目C分子间隔D元素种类3 . 如图所示图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A等质量的木炭分别在足量的空气中和氧气中燃烧B用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气C测定空气中氧气含量D向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体4 . 分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是（ ）A燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定是燃烧B单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子5 . 甲、乙物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是（ ）At1时，甲和乙的溶解度均为30Bt1时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等Ct1时，在100g水中放入50g甲，其溶质的质量分数为33.3%Dt2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和6 . 下列设计的实验方法或试剂，你认为正确的是A检验氢氧化钠是否变质（酚酞溶液）B鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体物质（水）C分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）D验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银）7 . 如图是碳和碳的化合物的转化关系：C CO2 H2CO3 CaCO3 CO2其各步转化的基本反应类型从左到右依次是（ ）A化合、分解、置换、复分解B置换、化合、复分解、分解C复分解、化合、分解、置换D分解、置换、化合、复分解8 . 根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A镁离子核内有12个质子B硫的相对原子质量为32.06gC在化学反应中，硫原子容易得到2个电子D镁离子与硫离子的最外层电子数相等9 . 分析推理是学习化学的重要方法。下列推理不正确的是（ ）A中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应B单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质C碱溶液能使酚酞试液变成红色，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱D有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物10 . 饮食健康是大家比较关心的话题，下列做法中，对人体无害的是（ ）A用大量苏丹红腌制咸鸭蛋使蛋黄颜色鲜亮B生产豆芽时加入高效增白剂C种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫D煲汤时放入适量加碘食盐二、填空题11 . （1）用化学用语填写下列空白:2个氢原子_,硝酸根离子_,亚铁离子_,硫酸钠_,氧化铜_。（2）写出下列反应的化学方程式:电解水:_;氢气在氧气里燃烧:_。三、实验题12 . 请结合如图装置图回答问题：(1)仪器的名称是_。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物_（填序号）。ANaClBKMnO4CH2ODCH4(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡_冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作_。四、流程题13 . 某厂从高炉瓦斯灰（含有铅、锌、银等有价金属）和炼锌的浸出渣中回收有价物质，主要工艺流程如下：（1）将高炉瓦斯灰与锌浸出渣进行粉碎处理的目的是_。（2）烟化炉中，物料进行吹炼，主要发生如下反应：反应中，化合价发生变化的元素有_。五、科学探究题14 . 某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应，将制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水始终不变浑浊，于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究：（查阅资料）CO2既不与AgNO3溶液反应，也不与饱和NaHCO3溶液反应。（提出猜想）澄清石灰水已经变质。制得的气体中除CO2外还含有其他成分。（实验探究）活动一：为了验证猜想，该同学做了一个对照实验：把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中，并将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为_，由该实验得出的结论是：猜想_（填“成立”或“不成立”）。活动二：将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中，观察到有_产生，说明制得的气体中含有HCl气体。（实验反思）制得的气体中混有HCl的原因是_；澄清石灰水始终不变浑浊又是因为_（用化学方程式表示）。（拓展应用）若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气，下列装置可以满足要求的是_。15 . 南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示。南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究。（提出问题）久置固体的成分是什么？（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。（实验探究）南南同学的方案：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸。固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液。固体中一定含有_，一定不含Fe2O3北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_，并设计如图2实验方案继续验证。（1）步骤样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_。（2）步骤中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含_。北北同学对滤渣B又进行探究。实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中，加入适量稀盐酸生成的气体通入澄清石灰水固体消失，_澄清石灰水变浑浊。固体中一定含有CaCO3和Fe2O3（实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。六、计算题16 . 实验室取15.0克氯酸钾和二氧化锰混合物，加热该混合物，冷却，称量剩余固体质量重复以上操作，依次加热t1、t2、t3、t4时间后称量剩余固体的质量，记录数据如下表：加热时间t1t2t