应用文写作基础ppt课件

.重点讨论应用程序的定义，应用程序的广义概念，“应用程序”一词。应用文定义了国家机关、企业机关、社会团体、人民群众处理公共事务、传播信息、表达意向的实用文字。2，应用写作基础，应用文档，主题，材料，结构，语言，表达方法，层次和段落，转换和对应，开始和结束，3，应用写作的基础，应用写作的主题和材料(1)主题或也称为主题的应用主题是笔者通过文章的特定资料表达的中心思想或基本观点。应用程序的主题形成的情况往往是“义笔优先”，即根据应用写作的目的而定，根据写作目的收集资料，占有资料，选择资料，根据写作目的决定文体。编写应用程序对主题有以下要求：写文章的时候，要努力使文章的主题准确、集中、深刻、清晰。4，应用写作的基础，1，应用主题的特点：(1)主题先行性：文学作品的主题从生活中，从获得的资料中提取，经常反对主题先行。应用文主题的确立与文学作品主题的确立不同，其主题是在撰写全文之前，以所谓的“义再笔线”确立的。应用程序总是在特定问题先发生后产生写作的需要，所以解决这个问题的方法，结论往往发生在文章写下来之前。同时，笔者的写作行为也往往是被动的，为了解决问题而写作，比起写作的过程，更准确地表达主题。5，应用写作的基础，(2)主题单一性：一般来说，文学作品的主题有其复杂性，对主题的理解更加多样化。但是应用的主题要单一明确，读者对主题的理解不允许多元主义，要求理解上的同一性，有助于统一理解和解决问题。关于当代青年消费问题的调查报告文章以消费概念、消费现状、消费趋势及消费结构等4个方面为对象进行了调查，尽管涉及面广、材料丰富，但集中了以“现代青少年消费”中心为中心的内容，主题单一、明确。(3)主题揭示：文学作品的主题要求含蓄、曲折，让人回味。应用写作要明确主题，表明态度，提出解决问题的方法和方法，对文章中涉及的各种问题要有明确的观点立场，如何做，解决什么问题，达到什么目的，明确表达。6，应用写作的基础，2，应用主题的表达方法应用主题的表达要明确、显露。那么，主题如何在文章中体现出来呢？介绍几种表达方法：(1)标题就是在文章的标题中识别主题。(。这份经济活动分析报告的标题像三季度物价水平再次转降，出口增速趋于稳定一样明确了主题，让您对主要内容一目了然。这是展示主题的好方法。7，应用写作的基础，(2)起点是文章开头或每段开头用短文描述主题，以突出主题的方式开始。8，应用写作的基础，(3)文章末尾明确文章主题的结束点。9，应用写作的基础，(2)资料所谓的资料，是指作者为写作目的收集和积累的，可以表现文章主题的事实或论据。应用写作很大程度上依赖资料，为了表达主题，我们必须收集一系列资料，或者为了对主题进行立体表达，综合或中断应用于句子的文章。应用文材料的使用除了反映与文学作品的共性外，还更多地反映了其特点。10，应用文写作的基础，应用文材料的特点(1)资料的真实性：应用文件在挑选资料时不能改变材料本身的性质，要保持资料的真实性，资料的时间、位置、数据、事实过程、结果不能任意改变。否则，将会辩证资料本身的价值，造成歪曲和虚假事实真相的结果，失去应用文项的应用本然价值，不能解决问题，反而没有帮助。应用程序要求的真相是“绝对真相”。也就是说，所有的资料都必须是确定的，有根据的。收集的资料不仅要反复验证，而且在资料的说明上也要有科学的态度，实事求是。11，应用写作的基础，(2)现实与新颖：应用写作是解决现实问题的立即工作，主要材料要选择反映现实的新颖材料。现实是指以文章要解决的问题为中心存在的事实(数据)资料，而不是通过关联和推理得到的资料。新的消费热点：出门旅游过年日文使用了大量事实(资料)资料，以告知春节旅行的当前情况。“江苏、广东、云南、海南、北京、福建、广西、四川、黑龙江、湖南、山东、山西等13个省、自治区、直辖市调查今年春节期间旅行社直接受理的国内旅游次数比往年至少增加了15%这些15个。”“新”是指素材本身是新出现的，如新事实、新政策、新统计、新发现的问题等，用新的视角重新审视其新奇性。12，应用写作的基础，(3)典型性：是指最能支持主题和说明问题的资料。典型的资料可以是一些有说服力的资料和具有普遍性的现象等具体事例。在名为“小解放”为何俏销湖北的市场调查报告中，在说明“优质服务获得了好名声”的经验时，采用了上述事实资料。”去年10月的一天晚上，河南省郑州某部队的小型解放车去广州航线武汉的时候，武汉黄鹤楼出了问题，于是打电话给销售中心，中心经理亲自把队伍带到现场，没有拧紧后传动轴末端的螺丝，齿轮油漏了，发生了差动齿轮整形。修理工半夜把修理过的车交给用户，用户兴奋地说，我们不属于这个地方的管辖，没有保证书，问题又是因为我们使用不当，你们这样及时周到的服务，我们很感动！小解放去了哪里，这话不可惜，以后买车“小解放”。“这是很好地表达主题的材料，是典型的材料。直接获得，13，应用写作的基础，两个应用程序的结构应用程序的结构是指组织应用程序的内容。应用写作的结构完整、严格，纲纪明确，层次明确，段落明确，要避免松散、重复。应用程序的结构通常包括层次和段落、切换和响应以及开头和结尾。但是，具体安排时，要根据文体的特点，制定多种结构形式。14，应用写作基础：工作报告、会议记录等叙述性文体，大部分根据管理活动、管理对象的发展变化和特点组织文章结构，要求首尾、连贯、完整；行政法规、合同和协议文等文体，着重于依据、规则和措施，因此经常使用条款和表格形式的组织结构。研究报告、学术论文等合理的文体需要利用论据论证论点，其结构一般组织为提问问题，分析和论述问题的顺序。如果某篇文章同时使用记叙文和论论文两种体裁，其结构就更加复杂。15，应用写作基础，(1)级别和段落：1。级别是应用思想内容的显示顺序。每个级别都必须具有相对的完整性、层次划分、前后秩序、明确的整理，为此，作者必须深刻分析自己写的有明确想法的东西。(1)应用程序主体级别数组主要是、16，应用写作的基础，a，总分，即总论和低级关系。b，渐进：换句话说，每个层次都是因果关系，顺序不能相反。意见、报告、通知、运动、经济活动分析报告等往往根据“渐进式”关系(例如解决问题分析问题问题)进行排名。c，并行：级别和级别之间没有成员关系或因果关系，顺序可以互换。d，按时间顺序：即按事件发生、开发、结果的时间顺序排列级别。例如，对某一事件的通知、对某一工作进度的报告、对某一事物或某一事故的调查报告等，通常按时间顺序排列。17，应用写作的基础，(2)层次表达方法：a，以小标题表示。像中共中央关于加快农业发展若干问题的决定门一样，各层之间直接相连的小标题是：(a)统一全党对我国农业问题的认识；(2)当前农业生产力发展的25项政策和措施；(c)实现农业现代化的部署。b，用数量词表示。一、二、三、四.(一)、(2)、(3)、(4).1、2、3、4.a、b、c、d、。c，单词，短语。“首先”，“其次”；“相关问题”或“会议决定”、“会议决定”等。18，应用写作的基础，第2，段：段，在这里，自然段是指，应用可以表达一个完整的意义，是一个相对独立的基本组成单元，在段落中，因转折、偏移、偏移、强调等情况自然形成的分离和停止。规范段落一般应遵循的原则：(1)款要有单一性。(2)段落要有完整性。(3)段落要有项目。(4)注意“摘要”:对于较长的段落，一段的中心和要点称为“段落目的”，一两句高度概括，简洁的话写在段落的开头，这称为段落的第一个“摘要”。19，应用写作的基础，(b)转换和对应1，转换：表示文章级别或段落之间连接转换的结构形式。其作用是继承，贯穿文章脉络，完整严谨。切换主要用于应用程序中的两种情况。一个是层次和层次之间的从总计到季度或从分支到总计，中间通常需要切换。第二种情况是段和段之间的对比转折点经常需要转换。典型的过渡形式包括过渡词、过渡句和过渡段。20，应用程序写作基础，一般转换词包括“概括”、“简单”、“因此”、“也”、“考虑”、“总”、“概括”、“实践证明”、“证明”常见的人行横道如下：现在通知有关事项，如下。”现在要求报告批准，如下。现回复有关问题如下。”我们的主要方法是“今年下半年要做好以下工作”。21，应用写作的基础，2，关怀是指对文章的前后内容进行仔细观察和呼应。其作用是将表达的内容前后衔接，使文章成为有机整体。应用程序中最常见的应对方式是从头到尾，呼应开头和标题，前后呼应。22，应用写作的基础，(3)开始和结束1，开始应用程序，特别是较长的应用程序，开始时要写指南。用所谓的导游词，用开门见山的方法提出要点，在开头用很简单的句子说明全文的目的或结论。应用程序开始时常用的形式如下：(1)基准。相关的政策政策、法规、文档精神、领导准则和实际情况或问题经常被用作提案的基础。这种方式的开始一般是用“标准”、“跟随”、“跟随”等介词和名词构成介词结构，这是原稿的开始。例如：“根据1998年中华人民共和国国库券发行条例和财政部第一号公告，1998年凭证国债发行相关事项如下。”，23，应用写作的基础，(2)断奶。说明第一次写文章的原因，或简单介绍文章内容的背景、基本情况。这种启动方法可以用“理由”、“理由”、“考虑”等说明原因的话来表达，也可以用说明的情况来表达。“调查报告”、“经济活动分析报告”、“摘要”、“通知”、“通知”等短语中通常使用这种方法。(3)提问式。在第一部分提问，然后引发下一部分回答问题。“调查报告”、“学术论文”开头也有这样的使用。例如，调查报告减轻课业负担推进素质教育的开始：24，应用写作的基础，学生喜欢的素质教育是什么？学生的困惑是什么，希望是什么？河南省郑州政协教育界委员选出了所有3所具有代表性的中学，按年龄分类，以近200名学生为对象，进行了有关学业负担、理想信念、思想家、喜怒哀乐等方面的问卷调查。(4)叙述式。以上面的文件精神或下级的沟通或相关法令为开头引用，作为写那篇文章的依据。例如，国务院办公厅关于出国举办经济贸易展览会审批管理工作有关问题的函(国家办事处200076)接到贸易促进会的指示：25，应用写作基础，贸易促进会关于出国举办经济贸易展览会审批管理工作有关问题的请示(贸易促进展200054号)收到。经国务院领导批准，现有关问题信函复报如下.(5)结论式。在开头写下结论，阐明事件的意义和企划者的主张、看法，并具体叙述。例如：“大学生就业从原来计划经济体制下的分配转变为人才培养市场，作为产品进入市场，实现了自主选择、双向选择。就今年人才供求情况来看，明年的分配情况将更加严重。”，26，应用写作基础，(6)规定。如何开始没有明文规定，没有明文规定，但大家都习惯了比较一致的文种开始方式。在“合同”、“合同”以及部分司法文件和规章制度的开头经常使用这种方式。实际写文章的时候，可以灵活地使用应用程序启动的方式，有时还可以同时选择一种或多种。27，应用写作的基础，2，结束应用的方法有很多(1)摘要形式。使用简洁的语言总结全文内容或下结论，进一步加深读者的印象。“摘要”、“调查报告”、“学术论文”等篇幅长、内容多的文章经常使用这种整理方式。例如：“灾区的党政军民在抗震救灾中团结一致，取得总胜利，充分显示了中国人民的力量和精神面貌。”，28，应用写作的基础，(2)请求式。(上、下)指示收件人提交希望和要求。例如：“中央要求全党在新的历史条件下，继承和发扬我们党与群众紧密联系的优良传统，更加密切地依靠和团结各民族人民，建设有中国特色的社会主义事业，不断前进。”(3)命令式。(如下)请求相应部门的批准、支持或支持。例：“以上意见不，请通知我。“以上意见请批准各地区、各部门实施。“，29，应用写作的基础，(4)诉求式。在结尾出现了展望未来，鼓舞斗志的呼吁。此方法经常用于“决定”、“计划”、“摘要”、“报告”等文种末尾。例如：中共中央关于加强和改进党风建设的决定的终点是中央号召，全党以江泽民同志为中心，紧密团结在党中央周围，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真实践“三个代表”的重要思想，以新的精神面貌开展进取、扎实的事业，取得了建设中国特色社会主义事业的更大胜利。30，应用写作基础，(5)说明式。最后说明与文件内容相关的几个问题，以引起读者的注意。例如，中共中央办公厅国务院办公厅关于2001年元旦、春节期间继续不搞互访和拜年的