草虫的村落课件

孩子们，你们观察过虫子吗？你看过“草虫村”吗？什么是“草虫村”？(1)自由阅读课文，阅读正确的发音并理解句子。2.阅读和思考，张文主要写了什么？一字一句的声音传了过去，米静、邢弄堂、qio帅、du搞笑、png巨兽、h不ngk m: o bake、yn押韵、qnmi m: n勤奋、wn kiss、Xu NX和r m: ngx和y问候熙熙攘攘的蜥蜴qpji亲属隐蔽的红鸽鸟，把文字分成层次，第一个层次(自然段1):整篇文字说明了这次奇怪旅行的特殊气氛和心情。第二层(自然第2-9段):描述奇怪旅行的整个过程。第三层(最后两个自然段落):表达了作者对草虫村的依恋。大声朗读课文，想想“草虫村”在哪里？你在那里看到了什么？他们的村庄分散在森林边缘的山丘上。这里，许多黑甲虫村民，熙熙攘攘。这是作者奇怪的旅行所展示的第二个空间，也是本文的主要部分。“在森林边缘的小山丘上”也是草地边缘的一些小土堆，这是最适合草虫生活的洞穴群形成的地方，所以你也可以看到熙熙攘攘的黑甲虫村民。你看到了什么？熙熙攘攘的黑甲虫“村民”、“街道”和“小巷”就像是有着五颜六色的小圆虫的南方女孩。游客喜欢巨兽蜥蜴甲虫音乐会“音乐家”村民的工作生活。气象观察员和建筑工程师问：这个村庄是如何出现在作者眼前的？想象力丰富，想象力丰富，作者看到一条虫子独自在草丛中爬行，把它想象成一个“游侠”。看到色彩鲜艳的小圆虫，把它们想象成“南方女孩”。看到甲虫振动它们的翅膀，把它们当成“音乐家”看到甲虫推着食物，想象它们是从远处回来的“劳工”.张文还有什么？请找出他们。测试你的想象力，”他们意味深长地对视了很久，然后一起欢腾地走回山洞他们在说什么？”蜥蜴聚集了一群黑色甲虫在它面前，好奇的看着怪物。他们以一种友好的方式相互交流，就好像他们在猜测一样。”为什么黑甲虫看到“怪物”时会感到好奇？蜥蜴和甲虫在谈论什么？“我也看到了很多很多”我还看到了什么？(3)作者在文章中表达了什么思想和感受？表达对自然和小生命的热爱。今天，我又躺在田野里，在无限的寂静中忘记了世界和我自己。这是首段的第一句话。一个词“你”和一个词“谎言”指出了作者和领域之间不寻常的关系。“宁静”不仅是宁静的环境，也是心灵的宁静。在这样的环境和心态下，作者只能与自然融为一体，到蚱蜢村进行这次奇怪的旅行。我眼前的空间扩大了，茂密的草茎形成了一片繁茂的森林。一只虫子，一只穿着黑色坚硬盔甲的虫子，在森林里迷路了。这是作者奇怪的旅行所展示的第一个空间。这个空间是通过扩大作者的想象力而建造的。也正因为如此，提交人去了蚱蜢村。(4)甲虫乐师全神贯注地拍打翅膀，优美的韵律，像一股灵泉流出来。这时，我觉得他们的音乐比世界上所有的音乐都好，只有虫子才能演奏！“精神之春”将春天描述为非凡而有灵性的。这些甲虫仍然是音乐爱好者。当它们振翅发声时，它们会发出最美妙的声音，就像精灵之泉。从这段文字和结尾的感叹号中，我们可以感受到作者对自然界小生物的钦佩。现在他们回来了，每个人都用前肢推着比他身体大两三倍的食物，在路上匆匆前行。是什么让他们如此勤奋？一个甲壳虫“村民”劳动的身影生动地展现在大家面前。一个问题可以激发读者的思考，并鼓励读者不断想象。我徘徊了一个下午，直到日落亲吻西山，这时红鸽鸟的歌声让我的心又回来了。这句话表现了作者对草虫村的陶