人教版九年级下学期会考调研化学试题

人教版九年级下学期会考调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中不符合化学知识的是（ ）A皮蛋有碱性，食用时可加点醋中和BpH5.6的雨水称为酸雨C稀溶液不一定是不饱和溶液D水能变油（油主要含C、H元素的物质）2 . 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。下列说法错误的是A金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃B人类学会使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件C提高燃料的燃烧利用率，相当于延长了化石能源的使用期限D炒菜时油锅中的油不慎着火，可用水浇灭3 . 下列各选项中，是考试用纸所具有的化学性质的为（ ）A白色B柔软C可燃D易撕碎4 . 不属于碳元素同素异形体的物质是（ ）A金刚石B石墨CC60D木炭5 . 炭和碳酸钙的混合物在空气中强热后，碳酸钙完全分解，炭被完全氧化，若生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同，则原混合物中的碳元素的质量分数为A27.27%B34.7C65.3%D72.73%6 . 某化学反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）A参加反应的分子个数比为2：3B反应前后分子种类和原子种类都发生了改变C该反应遵循质量守恒定律D该反应属于置换反应7 . 下列做法中，仅利用物理变化原理的是（ ）A用天然气作燃料煮饭B用食醋去除暖水瓶中的水垢C用活性炭去除冰箱中的异味D用稀盐酸去除铁片表面的铁锈8 . 开江是一座美丽的城市，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列说法错误的是（ ）A蒸馏属于化学变化B自来水属于混合物C生活中常用肥皂水区分硬水和软水D可用沉降、过滤等方法初步净化天然水9 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是选项ABCD实验目的鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液鉴别盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液除去铁粉中的氧化铁粉末除去CO2中的少量CO方案1加澄清石灰水滴加碳酸钠溶液加适量稀盐酸通过灼热氧化铁方案2滴加盐酸滴加无色酚酞溶液用磁铁吸引通入澄清石灰水AABBCCDD10 . 除去溶液中的少量杂质，其实验方法正确的是（ ）A除去硫酸锌溶液中的硫酸铜，向溶液中加入过量铁粉，搅拌，过滤B除去氯化钠溶液中的硫酸氢钠，向溶液中加入过量的盐酸，不断振荡C除去氯化钙溶液中的氯化氢，向溶液中加入过量的碳酸钙固体，搅拌，过滤D除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙, 向溶液中加入过量的碳酸钠固体, 搅拌, 过滤11 . 实验是化学学习的重要途径，下列基本实验操作正确的是A向试管中装入锌粒B量取一定体积的液体C稀释浓硫酸D检查装置的气密性12 . 下列现象或事实不能用金属活动性顺序合理解释的是（ ）A实验室不能用铜和稀硫酸反应制取氢气B金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强C铜能将银从硝酸银溶液中置换出来D锌粉、铁粉分别与溶质的质量分数相同的稀盐酸反应，前者产生气泡速率较快，说明锌比铁的金属活动性强13 . 水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是A任意排放生活污水，会导致水体污染B活性炭吸附水中的异味，发生了化学变化C电解水能得到氧气，证明水中溶解了氧气D经自来水厂净化处理过的水就是软水14 . 关于分子和原子两种微粒的叙述，正确的是（ ）A原子在化学变化中能够再分B化学变化中分子数目一定发生变化C温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大D50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔15 . 下列有关物质的类别判断正确的是A纯碱-碱B钢-单质C维生素-有机物D碳酸钙-氧化物二、填空题16 . （5分）图A为食盐和硝酸钾的溶解度曲线。结合图形回答下列问题。（1）硝酸钾溶液中的溶剂是_。（2）图中P点的含义是_。（3）20时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是_。（4）小明配置了20的氯化钠饱和溶液，利用图B所示装置进行实验，一段时间后，观察到试管中析出晶体。甲物质为（填序号）_。浓硫酸 氢氧化钠 冰 氧化钙17 . 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关请你从H、O、C、N、Cu、K中选择适当的元素组成符合相应要求的物质，将其化学式填入空格内（1）最常用的溶剂；（2）常用于制作导线或电气设备；（3）可用于灭火和人工降雨；（4）用作实验室热源燃料。三、实验题18 . 下列是化学实验常用仪器和收集气体装置，回答有关问题（1）请写出指定序号的仪器名称：A _；D_。（2）在溶解固体时，常使用玻璃棒C进行搅拌，其作用是_。用B量取液体，读数时视线要与凹液面的_处保持水平。（3）实验室用F装置收集氧气，这种收集气体的方法叫_法；能用此法收集氧气，说明氧气具有_的性质。四、简答题19 . 垃圾分类及回收既是“老话题”，也是“新时尚”，2019 年长沙将继续加大力度推进垃圾分类工作，实现全市社区垃圾分类 100%覆盖，而到 2020 年，全市生活垃圾回收利用率要达到 35%以上，作为中学生，应该做到“垃圾分类，从我做起”。请你根据所学的知识回答下列问题：(1)根据垃圾分类，生活中的矿泉水塑料瓶、易拉罐属于_(填“可回收物”或“不可回收物”)(2)制作矿泉水瓶的塑料属于_材料(3)生活中，废旧电池里含的铅、汞、镉等有害金属的回收利用，不仅可以减少对环境的污染，又可节约金属资源，而金属资源的保护除了金属回收外，请你再提出一条保护金属资源的有效途径_20 . 回答与水有关的问题。保持水的化学性质的最小粒子是_。生活中可以用_来区分硬水和软水。家用环保型净水器中装有活性炭，活性炭起_作用。电影火星救援中马特达蒙用液态的火箭燃料联氨(N2H4)在密闭容器中高温分解生成氮气、氢气和氨气(NH3)，然后利用分解出的氢气燃烧制取水，解决了火星上缺少液态水的问题。请写出联氨(N2H4)分解的化学方程式_。五、推断题21 . AE是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类他们之间的相互关系如图所示(其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能反应)请回答：(1)B与E反应的化学方程式为：_，该反应的类型是_反应(2)C与D反应的化学方程式为_(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是_(填化学式)六、流程题22 . 化学兴趣A组的同学们利用废硫酸液制备K2SO4，设计的流程如下图所示:(1)写出反应的化学方程式:_。(2)反应生成了一种可用作氮肥的物质M，M的化学式为_。(3)上述流程中可循环使用的物质有CO2和_(填化学式)。(4)反应中相关物质在25时的溶解度如下表。物质溶解度/g34.011.137.219.5反应在常温下(25)能实现的原因是_。(5)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应所得晶体的目的是_;为了检验此晶体是否洗涤干净，常取最后一次洗涤液于试管中，先加入过量的_(选填字母)，振荡、静置，再向上层清液中滴加_(选填字母)，观察现象即可判断该晶体是否洗涤干净。A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液七、科学探究题23 . （7分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。（提供资料） 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应，生成氧气不能与N2发生反应。（1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。 写出检验G中气体的方法。若无装置C，对实验有影响的物质是。若观察到，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。猜想1：是氢氧化钠猜想2：是碳酸氢钠猜想3：是碳酸钠你认为猜想是不正确的，理由是。（进行实验）排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。实验操作实验现象取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，加入稀盐酸。有大量气泡产生（反思与评价）某同学认为上述方案存在不足，他的理由是。写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。八、计算题24 . 将10.0g由木炭和氧化铁组成的混合物充分加热（只发生木炭还原氧化铁的反应），其中氧