人教版九年级上册化学试题－第7单元《燃料及其利用》单元测试

人教版九年级上册化学试题第7单元燃料及其利用单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了提醒车主及乘客注意安全，加油站应当张贴标志是ABCD2 . 下列数轴表示正确的是ABCD3 . 请根据所学化学知识，判断下列叙述正确的是（ ）A太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置B当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风C香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害D西瓜榨成汁的变化时物理变化4 . 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B50时，将17g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温降温至20时开始有晶体析出20时，KCl的溶解度为17gC将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4AABBCCDD5 . 环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件，下列说法不正确的是（ ）A只有通过燃料的燃烧才能获得能量B可燃冰替代煤做燃料可减少SO2的排放C太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源D氢气燃烧后的产物是水，是理想的清洁能源6 . 利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题。下列属于节能图标的是ABCD7 . 近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的。下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（ ）A严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盆水B在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井C将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气D将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内8 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是（ ）A除去铁钉表面的铁锈用过量的稀硫酸长时间浸泡B检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C区别硬水和软水分别加入适量明矾D探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响硫分别在空气和氧气中燃烧9 . 人们在生活和生产中为了防止事故发生，常采取一些安全措施，下列措施不安全的是（ ）A加油站、纺织厂严禁烟火B进入深洞前先做灯火试验C液化气泄漏时开灯查找漏气部位D禁止旅客将汽油、鞭炮等带上飞机10 . 推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（ ）A化合物中含不同种元素，所以含不同中元素的物质都是化合物B木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气CCO 、CO 2含量高均可能导致人死亡，所以说明CO 、CO 2都有毒D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯11 . 利用你学习的化学知识判断，下列说法正确的是（ ）A原子论分子学说创立，奠定了近代化学基础，利用现代化学可以创造新分子B在面粉厂工作的搬运工人，劳动强度大，最好配发耐磨的化纤劳动服C在海边游玩时，衣服弄脏后，使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净D用氯酸钾制氧气时，若氯酸钾结块后坚硬，用杵把砸击后就可粉碎使用12 . 如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是（ ）A该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点BP处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气C火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D加热铜管的目的是产生高温水蒸气13 . 化学与环境、材料、能源关系密切，下列说法错误的是 （ ）A低碳生活注重节能减排，减少温室气体的排放B推广使用可降解塑料及布质购物袋，以减少“白色污染”C消除乱堆、乱放，对秸秆实行就地露天焚烧D启用大气中细颗粒物(PM2.5)的监测，以追根溯源，采取措施，改善空气质量14 . 下列有关环境和能源的说法中，正确的是ACO2含量过高易导致酸雨B天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料C煤炭只有作燃料这一种用途D氢能是资源广、没污染、热值高的理想能源15 . 下列实验结论错误的是选项ABCD实验现象酒精灯熄灭收集一瓶氢气紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭结论隔绝氧气氢气难溶于水，不和水反应使石蕊变红的是二氧化碳二氧化碳密度比空气大AABBCCDD16 . 下列实验设计能实现其对应的实验目的是AABBCCDD17 . 提纯是化学实验中常用的一种方法。除去下列物质中的少量杂质,所用方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法ACu(CuO)加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥BCO2(CO)点燃CCO2(HCl)通过足量氢氧化钠溶液D稀HCl(H2SO4)加人过量BaCl2溶液充分反应后,过滤AABBCCDD18 . “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是A室内用煤炉取暖，保持烟囱通畅，以防煤气中毒B向食品包装袋中充入氮气防腐C为保证身体健康，长期饮用纯净水，代替自来水D不食用发霉变质的粮食19 . 化学源于生活，同时又服务于生活以下做法不合理的是A食品包装充氮气以防腐B乘坐公交车出行实现“低碳”生活C用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维20 . 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应）说法正确的是（ ）A“CCO2”的反应是放热反应B“COCO2”的反应类型为置换反应C“CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证二、填空题21 . 燃烧的条件：可燃物；可燃物与氧气接触；可燃物的温度达到着火点。这三个条件满足一条即可。（_）22 . 随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。（1）使用脱硫煤能减少_的排放，减轻酸雨的危害。（2）飞机使用的航空煤油是由_（填“煤”或“石油”）炼制的产品。（3）目前，我市为了改善空气质量，大部分公交车的燃料已经开始使用压缩天然气。天然气的主要成分为甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_。（4）在汽油中加入适量乙醇就可以得到乙醇汽油。下列说法正确的是_（填序号）。A 乙醇汽油是一种新型化合物B 乙醇属于不可再生能源C 使用乙醇汽油可减少大气污染D 使用乙醇汽油可节省石油资源（5）为减少化石燃料对环境造成的危害，近年来，科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会替代化石燃料的新能源，这种新能源是_。23 . 下表列出一些常见燃料的化学式及完全燃烧放出的热量。燃料一氧化碳氢气甲烷酒精化学式COH2CH4C2H5OH热量（106J/Kg）9.2141.655.629.7（1）甲烷属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）。（2）二氧化碳是温室气体之一。使用上述中燃料的_能有效缓解温室效应。（3）写出酒精燃烧的化学方程式_。（4）酒精是易燃物，要在低温阴凉处储存，此外还要注意_。（5）请结合上表，写出-条家用燃料从管道煤气（主要成分CO）发展到天然气（主要成分CH4）的优点_。24 . 普林斯顿大学2012年的一项研究发现，因页岩气和致密气生产，从电厂和工业活动捕获来的二氧化碳的理想封存地的80%与正在进行钻探压裂活动的地下页岩层重合，二氧化碳被捕捉和压缩后，最后将被封存在合适的地下岩层中。（1）页岩气与天然气的主要成分都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。（2）页岩气开发将改变我国现在的能源格局，为环境保护带来积极影响。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是_(填字母)。A. 酸雨 B.温室效应 C. 臭氧层破坏 D. 可吸入颗粒物增加（3）二氧化碳被捕捉和压缩后可以制成干冰，写出干冰的一种用途_。（4）在固体矿产领域页岩油是一种人造石油，是有机质受热分解生成的一种褐色、有特殊刺激气味的粘稠状液体产物。对于页岩油开采技术的发展，下列说法不合理的是_。A. 减少对石油等传统能源的依赖度 B. 使能源更多样性C. 优化能源产业结构、转变经济增长方式 D. 可以尽量使用化石燃料25 . 用元素符号或化学式填空：（1）空气中含量最多的元素是；（2）碳酸氢铵是由元素组成；（3）铁丝在氧气中燃烧生成物是；（4）铜绿的主要成分；（5）汽水中的常见的酸；26 . （1）煤的成分复杂，主要是含碳元素，还含有少量的硫、氮元素。因此，煤燃烧时除放出二氧化碳气体外，还产生一氧化碳和能形成酸雨的气体如氮的氧化物和_（填化学式）气体，酸雨的pH_（填“”、“”或“”）5.6；（2）空气中体积分数约为21%的气体是_；（3）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_；（4）我国“西气东输”输的“气”是指_。27 . 化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题：(1)AD钙奶中“钙”指的是_(填“元素”、“原子”或“分子”)。(2)厨房肿常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精有_作用。(3)天然气是一种清洁能源。天然气燃烧的化学方程式为_。(4)铝制品具有较好的抗腐蚀性，其主要原因是_。(5)炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口_。(填“调大”或“调小”)；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_。(6)生石灰作食品干燥剂的原因是_(用化学方程式表示)。(7)防止自行车链条生锈常用的方法是_。(8)合金具有良好的物理、化学性能，下列物质属于合金的是_(选填序号)。a 黄铜 b.不锈钢 c.铁矿石三、简答题28 . 点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置，请回答：（1）上图是A是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处_，若_，则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会