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文档简介
九年级高中入学考试模拟化学考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示,氢氧化钠溶液中盐酸下降的粒子间反应的示意图。以下陈述是错误的A.盐酸溶液中只含有氢离子,氯离子。B.两种溶液混合时,氢离子和氢氧基根结合形成水表示盐酸和氢氧化钠溶液完全中和。D.两种溶液混合前后钠离子和氯离子没有变化以下化学术语表示正确的含义:A.2氢原子B.硫元素的原子价为-2价C.氧化镁D.氯原子3.2019年世界环境日,我国推出的主题是“蓝天保卫战,我是行为者”。以下做法不符合这个主题的是A.露天焚烧落叶B.公共交通旅行C.减少燃煤发电D.新能源汽车宣传无法通过以下方式实现实验目的的是():A.用燃烧的木条确认氧气和二氧化碳B.二氧化碳和氮被区别为清澈的石灰水C.过滤去除盐水中的盐D.用二氧化锰鉴定水和过氧化氢溶液5.以下两项中的一项无效:()A.浓硫酸溅到白纸上,白纸黑字B.碳酸氢钠过量治疗胃酸C.烧碱是碱性的,可以用来改善酸性土壤D.na2co 3属于盐,但水溶液的ph 76.分析推理是化学学习中常用的思维方式,以下推理是正确的()A.离子是具有电荷数的原子或原子团,因此具有电荷数的粒子必须是离子B.质子的总数等于电子的总数的粒子不一定是原子,也可能是分子C.溶液中有晶体析出,溶质质量就会减少,溶质的质量分数必须减少D.元素是由同种元素构成的,因此由同种元素构成的物质必须是单质的7.以下变更不属于物理变更()A.海水淡化B.氢吹肥皂泡C.煤燃烧D.干冰升华8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下A.a,c的溶解度相同B.将50g a物质放入100g水中会产生150g a的饱和溶液C.三种溶液中溶质质量分数的大小为a、b、cD.如果a包含少量c,则可以用冷却结晶方法精制9.推论是学习化学的一种方法,以下推论是合理的()A.氧化物含有氧元素,因此包含氧元素的化合物都是氧化物B.置换反应中有元素生成,所以有元素生成的反应必须是置换反应C.液态水由电解产生氢和氧,因此水是由氧和氢组成的D.化学反应伴随着能量的变化,因此金属腐蚀过程中必然会有能量的变化以下对金属的叙述是正确的()A.所有金属都是固体B.金属具有导电、导热和延性C.活跃的金属,或更活跃的金属可以与酸反应,但不能与碱反应D.金属元素在自然界中以化合状态存在二、填空11.工业上铬(Cr)废水中铬的存在有三价和六价两种形式的化合物,其中六价化合物毒性最大,处理含铬废水的一般方法是将六价铬转换成三价铬,然后生成Cr(OH)3沉淀并去除。根据以上信息回答以下问题:(1)含铬废水未处理直接排放造成的危险(填充号)。A.水污染B.土壤污染C.空气污染D.家畜中毒诱发(2)六价铬的化合物一般含有K2Cr2O7(重铬酸钾),乙醇(酒精)可以将橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速还原为铬硫酸,溶液中含有Cr3,呈蓝绿色,司机可以用这个原理判断是否“酒后驾驶”(3)氢氧化钠溶液可以在硫酸铬溶液中沉淀三价铬,该反应的化学公式如下:三、实验问题12.以下是实验室制造氧气的设备图,根据仪器图回答以下问题。(1)创建装置名称,设备图中显示a、b和c序列号。a,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在无色溶液制造氧气的实验室中,化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此反应的预设类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写入装置号码)。四、进程问题13.2018年5月23日至25日,第九届中国卫星导航年会在哈尔滨开幕,中国、华北杜等国内企业相继推出自主开发的北斗芯片产品。芯片的主要成分是硅石。图是以硅砂(SiO2)为主要原料制造工业纯硅的一种方法。回答以下问题。(1)地壳中的硅元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)反应化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)反应基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题14.一个实验组的学生在探索二氧化碳的性质实验时,开始清楚地看到二氧化碳通过清澈的石灰水,石灰水浑浊,并继续流向二氧化碳。小组学生对资料进行了调查,结果显示沉淀的CaCO3转化为溶于水的Ca(HCO3)2,浑浊且清晰。该集团的朋友们长期在碱性溶液中渗透CO2后,对溶液的溶质组成表现出了极大的兴趣。(问)一定量的CO2与NaOH溶液反应后,溶质组成是什么?(浏览资料)开始吸收二氧化碳,CO2与NaOH溶液反应的化学公式如下:通过过量的CO2继续反应的方程:na2co 3 CO2 H2O=2nah co 3Ca(OH)2和Na2CO3、NaHCO3均有反应,可产生白色沉淀;CaCl2和Na2CO3反应,有白色沉淀,与NaHCO3没有反应。NaHCO3溶液呈碱性。(提出推测)溶质是NaOH和Na2CO3溶质_ _ _ _ _ _(化学式填充)溶质为Na2CO3和NaHCO3IV溶质为NaHCO3(设计实验)实验阶段实验现象实验结论(1)在玻璃棒上蘸上反应液,滴在pH试卷上PH=9这个溶液呈碱性(2)反应后,将溶液稍微放入试管,并在其中加入过量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有白色沉淀推测IV不成立(3)过滤步骤中获得的混合物,使滤液中滴入适量_ _ _ _ _ _ _ _,皮疹气泡迅速涌出推测_ _ _ _ _ _ _建立(讨论交换)一些学生建议实验阶段不必要。你认为这个实验设计是必要的吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“需要”或“不需要”)。)。请用化学方程式解释石灰水浑浊后通过过量的二氧化碳后,所揭示的原因。.15.木炭在金属冶炼中用作还原剂几千年后,某兴趣小组的同学们为了探索木炭在高温下还原氧化铜所产生的气体的产物,提出了推测:A.气体产物可能是二氧化碳。B.气体产物可能是一氧化碳。气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳。(1)如果a成立,则阐明气体产物石灰水反应的化学方程式_ _。(2)如果b成立,用木炭还原铜氧化物的化学方程式_ _(3)学生们通过实验设计了探索气体产物组成的装置,如图1所示。(直出溶液能吸收二氧化碳)实验中,通过观察a,e装置的净化石灰水全部浑浊,c装置的净化石灰水没有混浊,其气体产物的组成为_ _。(4)从简单的装置、节约实验药品的角度来看,改进图2装置,移除a、b、c装置,还可以用图2所示的装置找出该气体产品的成分。请写那个实验过程(不写现象和结论就写操作程序。)_ _。六、计算问题16.特定研究组使用如图所示的设备制造氧气的结果,试管内固体的质量随时间变化的数据如下表所示。制造结束后,将剩下的固体充分溶解成适量的水,过滤,回收二氧化锰固体,获得100克氯
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