人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题C卷

人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列描述中，前者是化学性质，后者是该项性质表现出来的化学变化的是（ ）A酒精易挥发，滴一滴酒精在手心中感到凉意B汽油能燃烧，人靠近汽车能闻到一股刺激性气味C铁的熔点高达1535，熔化的铁极易在空气中变成黑色的物质D蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体2 . 下列关于实验室制取氧气的说法正确的是A必须用二氧化锰作催化剂B必须用含氧元素的物质作为反应物C必须用排水集气法收集氧气D必须用燃着的木条检验氧气是否收集满3 . 下列是某位同学对阶段性学习的有关内容的归纳：用量筒量液体体积读数时，视线应与凹液面最低处保持平行实验时要注意节约药品，所以剩余的药品要放回原瓶酒精灯内的酒精最多不能超过容积的2/3工业上制氧气时利用氧气和氮气的沸点不同使两者分离学生用托盘天平可精确到0.01g呼出气体中含量最多的气体是氮气目前计入空气污染指数的项目中包含有二氧化碳。该同学归纳不正确的是（ ）ABCD4 . 我国成为2019世界环境日主办国。今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A增加植树造林面积B加大空气质量监测，改善环境状况C将农田中产生的秸秆就地焚烧D城市推广使用氢燃料电池公交车5 . 物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（ ）A磷燃烧产生大量的白烟，可制作烟雾弹B稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C氮气的化学性质不活泼，可用以食品包装袋内防腐D氧气能支持燃烧，可用作燃料6 . 下图所示实验操作正确的是（ ）AABBCCDD7 . 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（ ）A先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡B先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡C先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验D先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验1/88 . 下列实验操作正确的是ABCD9 . 下列图示实验操作正确的是ABCD10 . 下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用物质化学性质的是（ ）A石蜡熔化，干冰用于人工降雨B煤干馏，稀有气体用作焊接金属的保护气C钢铁生锈，氦气用于填充探空气球D活性炭去除冰箱异味，熟石灰用来改良酸性土壤11 . 下列各种物质常态时，颜色、状态都相同的是A氧气和氮气B铁和铜C水和高锰酸钾溶液D酒精和食盐12 . 分类是我们学习化学的一种简单易行的科学方法，下列关于物质的分类正确的是（ ）选项类别物质A纯净物纯净的空气、蒸馏水、高锰酸钾B氧化物氧化镁、二氧化硅、臭氧C盐硫酸铜、纯碱、硝酸银D混合物盐水、泥水、冰水AABBCCDD13 . 通过化学学习，你认为下列观点中，不正确的是（ ）A通过对物质进行分离或混合，人们可以更好地认识和利用物质B人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生C使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩D物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分14 . 在开展呼吸作用的实验研究之前，小芳根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体中含更多的水蒸气”。这在科学研究中属于A猜想或假设B提出问题C分析论证D得出结论15 . 以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ）A钢铁锈蚀B光合作用C干冰升华D橡胶老化16 . 企业宣传活动，通常采用大型遥控飞艇做广告，为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）A氢气B二氧化碳C氧气D氦气17 . 以下归纳和总结完全正确的一组是 A对现象的认识B对安全的认识镁在空气中燃烧生成白色固体紫色石蕊溶液能使稀盐酸变红羊毛灼烧后有烧焦羽毛气味霉变的大米必须洗净后方可食用可燃性气体点燃前必须验纯家中天然气泄漏立即关闭阀门轻轻开窗C对原理等的认识D对科学家贡献的认识用洗涤剂清洗油污是利用溶解的原理闻到花香是因为分子在不停地运动用排水法收集氧气，是因为氧气难溶于水拉瓦锡测定空气的组成门捷列夫元素周期律的发现道尔顿原子论的创立A. A B. B C. C D. D18 . 2月25日，辽宁省生态环境厅组织召开了2019年全省生态环境应急与信访工作电视电话会议。为保护生态环境，下列做法不合理的是A发展清洁能源B加强扬尘管理C大力植树造林D全面关停化工厂19 . 下列各图所示的化学实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B取少量液体C读取液体的体积D闻气体气味20 . 下列有关实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体C红磷在空气中燃烧产生大量白烟D铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体二、填空题21 . 若没规定固体药品的用量，固体药品一般取_ ,倾倒液体药品时标签应该朝手心防止_用量筒量取液体读数时视线要_22 . 下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中和分别表示两种元素的原子，仔细观察图，回答下列问题：（1）A物质属于_；C物质属于_（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。（2）该反应的基本反应类型为_。（3）若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_。23 . 如图分别是自然界中水、氧循环的主要途径。请认真观察并根据图示回答问题。（1）结合图一从物质变化角度分析，两种循环有本质的区别，水循环属于_变化（填“物理”或“化学”，下同，氧循环属于_变化；（2）从分子角度看，水的天然循环是自然界中_运动的结果、对生命活动具有重要意义。促使水循环连续进行的动力是_（填“太阳辐射”或“风力”）。（3）图二是自然界中氧的部分循环图示。从中选择序号填空，消耗氧气的途径有_，产生氧气的途径有_。（4）下列与氧循环无关的是_（填字母序号）。a动植物的呼吸 b物质的燃烧 c绿色植物的光合作用 d氟利昂破坏臭氧层（5）下列说法中正确的是_（填字母序号）。a空气中的氧气含量在不断变化，空气中氧气的浓度越高越好b空气中的氧处于动态平衡，循环过程中氧元素守恒c氧气在自然界中既有单质又有化合物d氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸，有百利而无一害24 . 选择仪器下方的字母填写在相应横线上(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_；(2)可以直接加热的仪器是_；(3)实验室常用的加热仪器是_；(4)排水集气法会用到的仪器是_；(5)量取液体时，需要用_；(6)少量溶液相互发生反应时，需要用_25 . 从“物理变化化学变化物理性质化学性质；用途”中选择正确答案的序号，填入下面描述中的有关横线上在通常情况下，酒精是一种无色透明的，易挥发并有特殊气味的液体_；能溶解碘、酚酞等多种物质_；酒精易燃烧_；酒精能用作燃料_，是一种绿色能源酒精灯被点燃时，酒精在灯芯上汽化_；燃烧生成水和二氧化碳_三、实验题26 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图1是探究氧气化学性质的实验装置。（1）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置_(填“B”或“C”)。（2）若装置C实验失败,可能的原因是_(填序号).未打磨生锈的铁丝铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入实验前集气瓶敞口放置了一段时间（3）写出C装置中发生反应的文字表达式_；该反应属于_反应（填写基本反应类型）。（4）图2是初中化学常见的装置，有着较多用途。将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是_；若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是_(选填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有_(填字母).a.验证输出气体是否为氧气 b.便于观察是否有氧气 c.便于观察输氧的快慢。27 . 下图实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题。（1）写出带有标号的仪器名称）_；_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为_（选填字母序号），利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_。（3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，实验装置应选择的连接顺序是_(选填字母序号）。（4）F装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是_。当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入；若收集氧气，气体从a通入。当装置内盛满氧气时，若将装置内的氧气排出来，水从a通入。当装置内盛有一半水时，可观察给病人输氧气的速率，a端连氧气钢瓶。四、推断题28 . 将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断：(1)试写出下列物质的名