人教版(五四学制)九年级下学期第一次月考化学试题（模拟）

人教版(五四学制)九年级下学期第一次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2014 年 5 月，一个国际科研团队宣布其用钙原子轰击放射性元素锫，成功合成 117 号元素（部分信息如图所示）下列说法错误的是A该元素的相对原子质量为 294 gB该元素的原子序数为 117C该元素的原子核外电子数为 117D钙和锫都属于金属元素2 . 有四种溶液：、氢氧化钠溶液；硫酸钠溶液；稀硝酸；氯化铁溶液，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其正确顺序是A；B；C ；D3 . 下列有关说法中正确的是A合金的硬度一般比组成它的纯金属更高,所以钢的硬度高于纯铁B将一定量的锌粉投入足量稀酸中,充分反应后溶液质量会减小C大力开采并出口金属矿物资源,可以有效促进我国经济迅速增长D由“Na+KClK+NaCl”反应推知:钠的金属活动性比钾强4 . 对于化学反应，下列说法错误的是（ ）A若D是，该反应有可能不是复分解反应B若A，B为化合物，则C，D也一定是化合物C若该反应为复分解反应，则C、D有可能均为沉淀物D若A、C为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应5 . 模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）A原子结构模型B地壳元素含量模型C物质分类模型D空气组成模型6 . 日常生活的下列物质，是纯净物的是 （ ）A新鲜空气B生理盐水C冰水混合物D可乐饮料7 . 你认为的变化中，属于化学变化的是 （ ）A用NaOH制作叶脉书签B做水下着火实验C浓盐酸冒白雾D钛镍合金恢复记忆8 . 2018年6月5日是“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者” 为使我们的天更蓝，地更绿，水更清，下列做法正确的是A推广使用一次性木筷，减少疾病传染B焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力C出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车D大力发展火力发电，满足工业发展用电需求9 . 下列鉴别氧气和二氧化碳的方法不正确的是A带火星的木条分别伸入两瓶气体中B气体分别通入澄清的石灰水中C将气体分别通入紫色石蕊试液中D将气体分别通入水中10 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A验证 NaCl 溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐溶解、过滤、蒸发C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中D比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性铁丝浸入 CuSO4溶液，铜丝浸入 AgNO3溶液AABBCCDD11 . 下列物质的用途与其化学性质有关的是A氧气用于医疗急救B活性炭用于吸附杂质C用液氨产生低温D稀有气体制成霓虹灯12 . 下列鉴别物质所用的方法，错误的是（ ）A一氧化碳和二氧化碳灼热的氧化铜B氢氧化钠和硝酸铵加水溶解C铜锌合金和纯银稀盐酸D木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色13 . 在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是AFeFe2O3FeBO2CO2COCH2O2H2H2ODCa(OH)2CaCO3CO14 . 下列实验现象的描述不正确的是：A铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色无味的气体C硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D将人体呼出的气体通入紫色石蕊试液，试液变成红色15 . 甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是A20时，甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液B20时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液C20时，100 g水中加入20 g甲得到不饱和溶液D50时，甲的饱和溶液质量分数大于乙的饱和溶液质量分数二、填空题16 . 如图是某中和反应后所得的溶液（原反应物溶液中的水已经略去），回答下列问题：（1）写出该中和反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_；（2）将图中缺少的粒子补充完整_。三、实验题17 . 实验室有大理石、稀盐酸、氯酸钾、火柴、升降台、药匙，镊子如图1仪器，请回答下列问题。（1）利用上述仪器及药品能制取的气体是_，发生反应的化学方程式为_，制取这种气体需要的仪器编号有_。（2）若补充一种药品还能制取氧气，请将制取氧气实验过程中的装置图2补充完整_。（3）用排水法收集氧气，当观察到导管口气泡连续且均匀时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_，使试管内压强_，大于外界大气压，在压强差的作用下，气体逸出。（4）实验过程中应注意的事项有（写一点即可）_。四、简答题18 . “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学的化学知识回答下面有关问题(1)从物质变化和分子角度看，三大循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这一循环是_(填“水循环”、“氧循环”或“碳循环”)，这种循环主要是由_的运动引起的；(2)如图是自然界中碳、氧循环简图：图一中转化1表示水吸收二氧化碳的过程，该反应属于_反应(填基本反应类型)；在图二中，转化1是自然界中碳氧循环的重要反应之植物的光合作用，反应化学方程式表示为：6H2O+6CO2Y+6O2，据此推断Y的化学式为C_H_O_(在元素符号右下角填上数字)，图一、图二中的转化1分别发生的两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_；下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是_(填字母序号)；A 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加B 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C 每个人都在参与碳循环和氧循环D 碳、氧循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中，因此，人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个：一是要_；二是要增加二氧化碳的消耗。五、推断题19 . 有AF六种物质，已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A是大理石、石灰石的主要成分，B是一种氧化物能与E反应放出大量的热，D、E、F含有同种非金属元素，E通常状况下为液体，D、F通常状况下为气体，且F为单质。它们的转化关系如图（部分产物已略去）。温馨提示：图中“”表示箭尾的物质可转化成箭头的物质；“”表示两端的物质能发生化学反应。（1）写出A、E物质的名称：A_，E_。（2）写出CA的化学方程式：_。（3）写出EF的化学方程式：_。六、流程题20 . 牙膏是日常生活中常用的清洁用品，有着很悠久的历史.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石（含有少量杂质）来制备比较纯净的轻质碳酸钙。已知：石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳，此外还有少量不反应的杂质剩余。生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图所示。请回答下列问题：（1）高温煅烧石灰石反应的化学方程式是_，该反应类型是_反应。（2）操作、操作中所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_，玻璃棒的作用是_。（3）采用反应制备轻质碳酸钙的方法优点有（写出一种即可）_；（4）采用反应制备轻质碳酸钙的方法优点有（写出一种即可）_。七、科学探究题21 . 小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：组别ABC试管中依次加入物质1ml唾液1ml唾液1ml唾液1ml盐酸溶液1ml蒸馏水1ml氢氧化钠溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液水浴10分钟373737各滴入2滴碘液后的现象变蓝不变蓝不变蓝（1）B组实验不变蓝的原因是_。小柯观察到C组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他：“氢氧化钠会影响酶的活性。”那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想。猜想一：氢氧化钠变质。猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应。（2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质。小常认为他的结论是错误的，理由是_。在小常的建议下，小柯按乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一。（3）在原来C组实验基础上，只要继续_(写出操作和现象)，就可以证明猜想二正确。八、计算题22 . 在农业生产上，常用质量分数为16%氯化钠溶液选种。（1）在实验室，若要配制150g这种溶液，需氯化钠固体_g。（2）若所得溶液的质量分数小于16%，可能是哪些实验操作导致的_(写出条即可）。23 . 将4.0gCu Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，Cu不与硫酸反应。相关实验数据如下：反应前物质的质量 / g反应后物质的质量 / gCu Zn合金稀硫酸烧杯中物质4.01013