人教版中考化学考题专项训练——专题十：我们周围的空气

人教版中考化学考题专项训练专题十：我们周围的空气姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室用排水法制氧气时，装高锰酸钾的试管破裂，其原因可能是（ ）装药品前，忘了检查气密性试管口没有略向下倾斜试管没有先均匀预热收集完氧气，先熄灭酒精灯后取出导气管A只有B只有CD2 . 属于纯净物的是A空气B碳酸饮料C盐酸D水银3 . 下列关于O2、CO2的叙述，正确的是ACO2可以灭火BO2、CO2中都含有氧分子CCO2的主要来源是植物的光合作用DO2使带火星的木条复燃，具有可燃性4 . 在空气中燃烧发出耀眼白光的是A氢气B木炭C镁带D硫粉5 . 下列各组物质的鉴别方法错选的是（ ）A白酒和白醋闻气味B羊毛线和涤纶线灼烧闻气味C氯酸钾和高锰酸钾观察颜色D氮气和二氧化碳伸入燃着的木条，观察6 . 试管内壁残留下列物质，用稀盐酸浸泡不能除去的是A铁锈锈渍B用碳粉还原氧化铜后附着的红色固体C长时间盛放石灰水留下的白色固体D氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应后留下的蓝色固体7 . 有关氧气的化学性质描述中，说法正确的是A氧气的化学性质非常活泼B氧气是无色无味的气体C氧气具有可燃性D氧气具有氧化性8 . 下列生活中的变化，与其他三种变化有本质区别的是（ ）A铁钉生锈B葡萄酿酒C灯泡发光D鸡蛋变质9 . 下列说法正确的是（ ）A不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气B化合反应是由两种物质生成一种物质的反应C在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧D使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气10 . 2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”，为共建天蓝、地绿、水清的美丽东台，下列措施不可取的是A大量使用农药化肥，提高粮食产量B生活垃圾分类回收，垃圾资源化C加大空气质量监测，改善环境状况D大力开展五水共治，保护水资源11 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A丙一定是单质B该反应一定是化合反应C反应中甲、乙的质量比为51D丁一定该反应的催化剂12 . 如图装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是A实验时红磷一定要过量B该实验证明氧气约占空气总体积的C通过该实验还可以了解氮气的一些性质D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹13 . 下列说法中正确的是（ ）A细铁丝在空气里燃烧火星四射B催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度C不溶于水的气体只能用排水法收集D稀有气体与某些物质也能发生反应14 . 下列物质在氧气中燃烧，其现象描述正确的是A木炭在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体15 . 下列各组物质的鉴别方法中不正确的是（ ）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用二氧化锰鉴别水和过氧化氢C鉴别矿泉水和自来水看颜色D用燃着的木条鉴别O2、N2两种气体16 . 下列实验中，仪器和用品的选择合理的是（ ）A用KMnO4制O2B检验一瓶气体是否为O2C用大理石和稀盐酸制CO2D收集CO2气体17 . 在人类的生产生活中，都会遇到很多变化。下列变化都一定属于化学变化的是（ ）A爆炸、酒精燃烧B澄清的石灰水变浑浊、西瓜榨汁C浓氨水挥发、啤酒变质D木炭的不充分燃烧、动植物的呼吸18 . 下列与氧气相关的说法，错误的是A实验室制取氧气时，不一定要加催化剂B石蜡在氧气中燃烧发出白光，放出热量C氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼D氧化反应都伴随有发光、产生火焰、放热等现象19 . 某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（ ）A细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成B红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D蜡烛燃烧生成二氧化碳和水20 . 下列说法正确的是A自来水厂净化水的过程中有化学变化B水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点C空气质量级别数目越小，空气质量越差D氮气用于食品防腐，利用了它的物理性质二、填空题21 . .化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。(1)一氧化二氮(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。一氧化二氮属于_(填“纯净物”或“混合物”)。下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是_(填字母序号)。A在高温下能分解生成氮气和氧气B无色有甜味的气体 C熔点-90.8，沸点-88.5(2)心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是_(填字母序号)。A医生外科手术的缝合技法B心脏起搏器的电子线路设计C心脏起搏器内部元件的组成材料D心脏起搏器工作时的化学反应原理.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：(1)构成物质的微粒有几种，例如：铜是由_构成的；水是由_构成的，硫酸铜是由_构成的。(填具体粒子名称)(2)天然气可作为家用燃料是因为它具有_性。22 . 按要求写出下列反应的文字表达式并在12题括号中注明基本反应类型）（1）碳在氧气中燃烧（ ）（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（ ）（3）硫在空气中燃烧（4）蜡烛在空气中燃烧以上（1）（4）的反应中属于氧化反应的是（填序号）三、实验题23 . 根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号）。（3）用C装置收集氧气时，验满的方法是_。24 . 为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水，测得体积约占集气瓶容积的_。写出该反应的化学方程式 _（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_。（3）实验完毕，若进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因，可能是_（答出其中一种原因）（4）上述实验中水也是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识水的组成实验B中没有发生改变的微粒是_，检验试管2中收集的气体的方法是_。从微观角度解释A和B装置两种变化有何不同？_；25 . 实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）图示中的名称，仪器_，仪器_，仪器_。（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气反应文字表达式为_，小菁选用A装置作为发生装置，请你指出该装置的两处错误：_。若用C装置收集氧气，如何检验氧气已收集满？_。（3）实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为_，所选用的发生装置是_（填字母）。（4）某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是_，反应的文字表达式为_。实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因_。四、简答题26 . 实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是_；将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为_；将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为_，产生的现象是_；以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是_，而上述和的反应也可以称为_（填写反应基本类型）反应五、科学探究题27 . 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验:编号实验药品分解温度(C)3.0gKC1O3与1.0gMnO2均匀混合加热150xg KC1O3与 1. 0g CuO均匀混合加热170中反应的化学方程式是_。中x的值应为_。实验结论实验所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是_。(2)乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积50.0 g1%0.1 g9 mL50.0 g2%0.1 g16mL50.0 g4%0.1 g31mL本实验中，测