鲁教版九年级化学下册第八单元 核心素养评价卷

鲁教版九年级下册第八单元 核心素养评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中，属于纯净物的是A甲烷B盐酸C食醋D石灰水2 . 下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度，又能增加硝酸钾溶解质量的是A搅拌B振荡C加热D降温3 . 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别烧碱溶液和石灰水分别加入硫酸铜溶液，观察现象B测定溶液的酸碱度加入紫色石蕊试液C除去硫酸钠溶液中的硫酸加入适量的氯化钡溶液D除去氯化钠中混有的少量硝酸钾加水溶解，蒸发结晶AABBCCDD4 . 欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列有关说法错误的是（ ）A该实验需准备5g氯化钠和45mL的水B溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C若量取水时采用了俯视的方式读取，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小D若将该溶液稀释至溶质质量分数为5%，需再加水50g5 . 下列图像与对应的实验描述相符的是A密闭容器中点燃红磷B氧气在水中的溶解度C加热KClO3和MnO2的混合物制O2D将足量的Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中6 . 下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是Aa物质的溶解度随温度的升高而增大Bt2时a物质的溶解度比b物质的溶解度大CM点表示在t1时a、b两种物质的溶解度相等Dt2时，将55g的a物质放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液7 . 甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数（）与温度（T）的关系如图所示，下列叙述错误的是（ ）At1时，甲和乙两种物质的溶解度相等Bt1时，甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1Dt2时，若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液8 . 50的某硝酸钾饱和溶液冷却至20时，没有发生变化的是A溶液的质量B溶质的质量C溶剂的质量D溶质的质量分数9 . 许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是AH+、Na+、OH-、 NO3-BNa+、K+、 Cl-、OH-CH+、K+、CO32-、HCO3-DK+、Ba2+、Cl-、SO42-10 . 已知：KNO3在20和60时，溶解度分别为31.6 g和110 g。（溶解度是指在一定温度下，固体溶质在100 g溶剂中所溶解的质量）序号水温/2020606060KNO3的质量/g206060110150水的质量/g100100100100100中溶质的质量分数约为A25%B40%C52%D60%11 . 在氯化钡溶液中滴加某种溶液，生成白色沉淀。有关说法错误的是（ ）A滴入的可能是硝酸盐溶液B反应后溶液可能呈酸性C白色沉淀可能溶于盐酸D该反应可能是中和反应12 . 下列关于资源的叙述不正确的是（ ）A地球上的金属资源中除金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B海水中含有80多种元素，是巨大的资源宝库C世界上铜的年产量已超过了铝，位于铁之后，居第二位D回收废电池既能节约金属资源，还能减少对环境的污染13 . 下列关于溶液的说法错误的是A饱和溶液一定比不饱和溶液要浓B溶质可以是固体，也可以是液体或气体C糖水、汽水都是溶液D所有溶液都是均一、稳定的混合物14 . 下列图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A向饱和石灰水中加入一定量CaOB电解水生成氢气和氧气的质量C将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液15 . 推理是学习化学的科学方法。下列推理正确的是（ ）A铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀B酸溶液的pH7，常温下测得某溶液的pH=3，所以该溶液一定是酸性的C有机物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物D铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效16 . 下列实验方案能达到实验目的是选项实验目的实验方案A鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液分别加入BaCl2溶液B检验NaOH溶液是否变质取样品加无色酚酞试液，观察溶液颜色是否变红C除去氢气中的氯化氢气体先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸D除去氯化钠溶液中的碳酸钠加入稀硫酸不再产生气泡AABBCCDD17 . 含有少量氯化钠杂质的硝酸钾热饱和溶液，冷却析出晶体后，余下的溶液（ ）A是氯化钠和硝酸钾的不饱和溶液B溶质中只含有氯化钠C一定是硝酸钾的饱和溶液、可能是氯化钠不饱和溶液D溶质中只含有硝酸钾18 . 如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲B20时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量一定相等C30时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至10，析出晶体的质量乙一定大于甲D10时，甲、乙溶液的溶质质量分数一定不相等19 . 打开汽水瓶盖有大量的气泡逸出，说法正确的是（ ）A溶质增大B溶解度不变C浓度减小D饱和溶液变不饱和溶液20 . 在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：将杂质从混合物中除去；将有用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与的思路一致的是（ ）（1）已知液态氧和液态氮的沸点分别是183和195.8。要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。（2）实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。（3）海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。A（1）B（2）C（1）（2）D（2）（3）二、多选题21 . 除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂和主要操作都正确的是（ ）物质选用试剂主要操作AMnO2（KCl）H2O过滤BNaCl溶液（CuCl2）AgNO3溶液结晶CCu（CuO）HCl溶液过滤DFe（Zn）H2SO4溶液过滤AABBCCDD22 . 下列图象能正确反应对应的实验操作的是A给氧化铜和碳粉的混合物加强热B向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝C向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和D向等质量的Fe和Zn中分别加盐酸三、填空题23 . 太阳能飞机是以太阳辐射作为推进能源的飞机。太阳能飞机的动力装置由太阳能电池组、直流电动机、减速器、螺旋浆和控制装置组成。是人类具有方向性和前性的重要研究。请回答下列问题：（1）太阳能飞机上的金属材料可以是_（填ABC）；A 硬度大，韧性好的锰钢B 强度好，密度小的钛合金C 抗腐蚀性好的不锈钢（2）该飞机飞行时的能量转化全过程是_（用“”表示）；（3）在制造该飞机时，常用乙炔气（C2H2）进行焊接。实验室可以用电石（CaC2）和水反应制得乙炔气体，同时生成一种碱。试写出该反应的化学方程式_，写出生成的碱的一种用途_。（4）太阳能飞机与用航空煤油和柴油作动力相比，不仅可以节约_资源，还可以减少对空气的污染。24 . 请选择与下列叙述相对应物质的序号填空：活性炭 稀硫酸 pH试纸 氯化钠（1）可用于测定溶液酸碱度的是 _；（2）具有吸附性的是_；（3）生理盐水中的溶质是_；（4）可用于金属表面除锈的是_。四、实验题25 . 物质提纯是生活和科学研究的需要。某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，下图是粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题： 下列说法错误的是_A此实验只能除去不溶性的杂质B称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积C操作F时若滤纸没有紧贴漏斗内壁，则会影响过滤速度D蒸发结晶时，蒸发皿应放在石棉网上加热 操作C中用玻璃棒的作用是_。 操作F的错误是_,本操作完成后若发现滤液仍然浑浊，但滤纸未破损，可能的原因是_。（写一条） 粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作字母）_、称量精盐并计算产率。 操作D中，当观察到_时，停止加热。26 . 粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某学习小组做粗盐的提纯实验。【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去，获得精盐？【实验方案】该小组按以下流程进行实验。【问题讨论】（1）实验步骤都需要进行操作，该操作中玻璃棒的作用是。（2）沉淀X是，沉淀Y是。（3）有同学认为该实验方案不完善，请你说明原因并补充完善：。（4）将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g 8的氯化钠溶液。经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其可能原因有（填序号）。精盐称量时，仅在左盘垫上了称量纸，而右盘没有垫上称量纸；溶解时所用烧杯不干燥；所得精盐未完全干燥。（5）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠，同时还生成两种气体单质。写出此反应的化学方程式。五、简答题27 . 某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。滴入稀硫酸的体积/mL01234567pH13.012.812.512.27.02.01.71.6溶液颜色蓝紫色红色(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。_；_。(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为_。六、流程题28 . 天津是美丽的海滨城市,依山傍水,海洋资源和石灰石资源丰富。图1是从海水制备精盐的流程图,图2是氯化钠的溶解度曲线。回答问题:(1)海水可经过_(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”)的方法可获得粗盐,主要原因是_。(2)某同学在实验室里进行将粗盐中杂质去除的实验。除去上述粗盐中的可溶性杂质,正确的操作顺序是_。A加过量Na2CO3溶液B加过量Ba(OH)2溶液C加适量盐酸D过滤过滤所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和_。在本实验中，先称取5g粗盐,再量取10mL水,加粗盐至不再溶解为止时称得剩余粗盐质量为1g,通过以上实验过程最终得到3.5 g精盐,则精盐的产率是_。(3)工业上从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如图所示:试剂B选用_(填名称);在最后一步发生的反应中除了得到金属镁以外，还生成了另一种单质。该反应的化学方程式为_。海水又苦又咸，是因为其中含有大量的Na+、Cl-和一些Mg2+、Ca2+、SO42-等。目前世界上60%的镁是从海水中提取的，其主要步骤如下：请根据流程图回答：29 . 操作2的名称是，试剂Y显酸性，它是；30 . 母液中的X是，请写出母液中含有的微粒；31 . 氯化镁固体的电解属分解反应，写出该反应的化学方程式：。七、科学探究题32 . “侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺，同学们查阅相关资料并进行模拟实验（查阅资料）生产原理：NaCl（饱和溶液）+NH3+CO2+H2ONaHCO3（固体）+NH4Cl主要生产流程如图所示：氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性（理论分析）（1）依据资料可知相同条件下，NaHCO3的溶解度_NH4Cl的溶解度（填“”或“”）（2）NaHCO3受热分解制得纯碱及两种常见的氧化物，该反应的化学方程式是_（模拟实验）验证侯氏制碱法能获得纯碱步骤蘸有稀硫酸实验装置实验操作及现象解释与结论1从a管通入NH3，一段时间后，从b管通入CO2，溶液中有固体析出（1）蘸有稀硫酸的棉花的作用是_（2）通NH3的a管若伸到液面下，会造成的后果是_2加热，导管口有气泡，澄清石灰水变浑浊步骤1析出的固体是碳酸氢钠3滴加足量稀盐酸，有气泡产生，固体逐渐消失步骤2加热后得到的固体是纯碱（实验反思）同学们认为步骤3的结论存在不足依据题中信息，设计实验确定步骤2加热后得到的固体成分，其方案是_八、计算题33 . 某化学兴趣小组对生铁的冶炼和性质非常感兴趣。同学们称取了20g生铁样品，放在质量为10.0g的烧杯中，将20g稀盐酸分4次加入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和固体)进行了五次称量，记录如下表：加酸质量/g5555反应后烧杯和药品质量/g34.839.644.449.3(1)样品完全反应产生H2的质量是_克，这种样品中铁的含量是_?(精确到0.1)(2)请在坐标中画出相应的曲线图_(纵坐标为生成物的质量，请设定具体物质；并标出曲线中必要的数据)。(3)请解释生铁与盐酸反应过程速度由快变慢的原因是_。(4)生铁可以由一氧化碳还原铁矿石得到。同学们在实验室用CO和Fe2O3