人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题C卷

人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将含有杂质的金属样品加入到70g7%的稀硫酸中，恰好完全反应（杂质不跟稀硫酸反应），在反应后得到的硫酸盐中，金属元素的质量分数为20%，则在该金属样品中，和稀硫酸反应的金属单质的质量是（ ）A1.5gB1.3gC2.0gD1.2g2 . 二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，11时液化成红棕色液体，易溶于水，见光易分解，下列描述属于二氧化氯化学性质的是（ ）A黄绿色B有刺激性气味C见光易分解D易溶于水3 . 雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳DPM2.54 . 下列描述属于氧气化学性质的是（ ）A氧气不易溶于水B氧气能支持燃烧C通常状况下，氧气是无色、无味的气体D一定条件，可使氧气液化成淡蓝色的液体5 . 下列变化属于物理变化的是A煤的干馏B石油分馏C紫外线消毒D葡萄酿酒6 . 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（ ）A人类获取能量的方式只能通过燃料的燃烧B炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭C物质只要与氧气接触，且温度足够高就可以燃烧D消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点7 . 下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）A不属于分解反应B相对分子质量最小的是NH3C生成丙和丁的质量比为14：9D氢元素的化合价在反应前后没有变化8 . 下列对事实的解释不正确的是选项事实解释A用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量B盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有氢离子C金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变AABBCCDD9 . 24克镁条在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A约等于24克B一定小于24克C一定大于24克D一定等于24克10 . 如图所示的实验中，得出的结果不正确的是A甲:同一瓶子放法不同，海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关B乙:反应前后天平不平衡，说明碳酸钙和稀盐酸反应遵循质量守恒定律C丙:玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明液体内部有向上的压强D丁:烧杯中导管口无气泡冒出，说明装置漏气二、填空题11 . 下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。装置中发生反应的化学方程式为_，生成物的质量比为_。12 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)保持水的化学性质的最小粒子是_，构成氯化钠的粒子是_。(均用化学符号表示)(2)如图1是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出钠原子的相对原子质量为_；氯原子的核外电子数是_。原子序数为17和13的两种元素形成的化合物的化学式为_。(3)在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图2，甲物质中氮元素的化合价为_，甲与乙反应的化学方程式为_。三、实验题13 . 请结合下列实验装置回答有关问题。（1）写出图中标有字母X的仪器名称_。（2）若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_填字母。在加入药品前应首先_,该反应的化学方程式为_。（3）若用B装置制取氧气,长颈漏斗下端管口应_,如果用D装置收集该气体,则气体从_端进入（填a或b）。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体）,其优点是_。（5）氯酸钾、二氧化锰的混合物共26g,加热后完全反应,最后剩固体物质的质量为16.4g。生成氧气的质量是多少？_原混合物中氯酸钾的质量是多少？_四、综合题14 . 实验研究是化学学习的重要方法。请以碳及其化合物的知识进行以下实验研究。实验一：木炭还原氧化铜。观察到B中溶液变浑浊，试管A中的现象_，A中反应的化学方程式为_，还原剂是_。反应完全后，若先撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果_实验二：为了探究某混合气体是由水蒸气、一氧化碳、二氧化碳3种气体组成， 设计了如下实验：欲探究混合气体中含有CO2和H2O蒸气，在图中的A、B装置内依次盛放的化学试剂为_；检验出水蒸气的现象是_，反应的化学方程式为_。装置E、F的作用分别是_、_，E中反应的化学方程式为_。若没有装置E_(填“能”或“否”)证明混合气体中含有一氧化碳，请简述理由_。实验结束后先熄灭装置D处的酒精灯，E中石灰水不会倒流的原因是_。该实验中体现的一氧化碳的化学性质有_。实验三：有些化妆品中添加的高纯度碳酸钙可以用石灰石来制备，如下图。(假设石灰石中除碳酸钙外。所含杂质仅为SiO2，其不溶于水，高温不会分解，也不与盐酸反应). 写出步骤中反应的化学方程式_、_。. 气体A能使紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式为_。. 操作的目的是_，用到的仪器主要有玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、_。. 为验证实验结束后得到的固体B中碳酸钙是否已经完全分解，请设计两种方案完成下表内容。实验步骤实验现象结论方案一(66)_方案二(67)_15 . 化学源于生活，服务于生活。一.研究“水”可从多角度展开。（1）水的电解宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的质量比约为_，常在水中加入氢氧化钠的作用是_。微观分析；该反应中发生分解的微粒名称是_。（2）水的性质将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_。二.能源和环境与人类的生产生活密切相关。a.氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是_。目前，氢氧燃料电池已经被应用，氢氧燃料电池是一种将化学能转化为_能的装置。b.汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是_（填“混合物”