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新人教版九年级语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2019九下深圳开学考) 下列划线字的注音,完全正确的一项是( ) A . 带挈(qi) 嗔(chn)怒 骨髓(su) 不省(xng)人事B . 麾(hu)下 拮据(j) 娉(pn)婷 大发雷霆(tng)C . 惊骇(hi) 掺(cn)杂 骈(pin)进 强聒(gu)不舍D . 秕(b)谷 撩(lio)逗 箱箧(qi) 自吹自擂(li)2. (2分) (2018广东) 下列句子中加下划线词语的运用,不正确的一项是( ) A . 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。B . 她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。C . 我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。D . 登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。3. (2分) (2019八上揭西期末) 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 航拍中国节目深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)B . 端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵(把“渲染”改为“表现”)C . 在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中。(删去“使”)D . 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)4. (2分) 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 踏着阳光,步入森林,寻冬雪之味,_,像树上松鼠啃食的松果一样;_,像是寒风吹拂在脸上的感觉一样;_,像“嘀嗒”掉下的冰块之声;_,像兔宝宝毛茸茸的大耳朵一样。冬雪是涩涩的冬雪是柔柔的冬雪是清脆的冬雪是甜的A . B . C . D . 5. (2分) (2019七上龙湖月考) 下列各句中划线的词语,使用不正确的一项是( ) A . 外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。B . 虽然他向来一有钱即随手散去,没有什么贮蓄。C . 墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,花枝招展的妇女们,笑语盈盈不休。D . 这两幅作品是同一个人画的,风格却完全截然不同。二、 句子默写 (共1题;共9分)6. (9分) (2019八下封开期末) 根据课文默写古诗文。 (1) 求之不得,_。悠哉悠哉,辗转反侧。(关雎) (2) 故曰:_。(虽有嘉肴) (3) 白居易卖炭翁中最能表现卖炭翁极度反常的矛盾心理和悲惨境遇的诗句是:_,_。 (4) 苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中借“孤鸿”表现作者心境的孤独和志趣的高洁的句子是:口_,_。 (5) 把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。 城阙辅三秦,风烟望五津。_,_。_,_。无为在歧路,儿女共沾巾。三、 文言文阅读 (共1题;共11分)7. (11分) (2019宁波模拟) 文言文阅读 十年春,齐师伐我。公将战,营列请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未乎,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”选自曹判论战(1) (初读知文)翻译文中划线句。 (2) (再读知书)根据情景,完成对话。 长勺之战是古代有名的以弱胜强的战争, 曹刿论战里写战争场面太少了。春秋里更少,整篇一句:“十年春,王正月,公败齐军于长勺。”曹刿论战略写战争,详写_ 、_ ,从中也可见左传的史书特点_ 。(3) (联读知人)阅读下面链接材料,完成阅读任务。 材料一:八年春,治兵于庙,礼也。夏,师及齐师围郕。郕降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰:“不可。我实不德,齐师何罪?罪我之由。夏书曰:迈种德,德,乃降。修德以待时乎!”师还。君子是以善鲁庄公。左传庄公八年材料二:十一年夏,宋为乘丘之役故,侵我。公御之。秋,宋大水。公使吊焉,曰:“淫雨,害于粢盛,若之何不吊?”对曰:“孤实不敬天降之灾又以为君忧拜命之辱。”臧文仲曰:“宋其兴乎。禹、汤罪己,其兴也勃焉,桀、纣罪人,其亡也忽焉。且列国有凶称孤,礼也。言惧而名礼,其庶乎。”既而闻之曰:“公子御说之辞也。”臧孙达曰:“是宜为君,有恤民之心。”左传庄公十一年用“/”标出材料二中划线句子的停顿。(限标三处)孤 实 不 敬 天 降 之 灾 又 以 为 君 忧 拜 命 之 辱。选出与加下划线字用法相同的项。君子是以善鲁庄公( )A醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。B臣以王吏之攻宋也,为与此同类。C走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。D能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。宋其兴乎( )A故人不独亲其亲B以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?C一狼径去,其一犬坐于前D苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。曹别有“远谋”,鲁庄公是否真的“鄙”呢?结合选文及链接材料谈谈你的观点。四、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (15分) (2019邵阳) 阅读下文,回答问题。 淡泊之心自高远覃光林“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”南北朝人慧能的这首偈子世世代代被人们所传颂、高僧淡泊名利的思想,以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物,以一种心中静若水,处事波澜不惊的心境去面对外界的诱惑,受到了后人的敬佩和称赞。“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志,非宁静无以致远。”“淡泊”这个词,在字典里的意思是:不追求,不热衷,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”朗如日月,清如水镜。淡泊之心,说着容易,做起来难;尘世繁杂,谁又能真正静心于其中,哭过、笑过、恨过、痛过,不过是一场蹉跎;每个人的背后都有故事,每个人都有不公、难过、恨的时候,每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情,真正看清人情世故,才真正体会人走茶凉的苦楚,也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心,能让尘世的种种规划为零,不以物喜,不以己悲!真正的淡泊,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无为者的虚伪的自嘲,淡泊,是一种功名利禄,繁华于我如浮云的心境,是一种坚守人生之道的气节。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁华过后的心归,但无论如何,淡泊者都有一个共同的特点:心永远纯净,目光永远辽远,思维永远清晰,信念永远坚毅。漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心,拥份淡然之美。一切随心而为,笑怒骂皆自由是生活的本意,亮化自我心灵,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高远,以淡泊之心对待名利,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”在人的生命历程中,轰轰烈烈是暂时的,大部分时间都在平淡中度过,只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求,就一定能获得生活馈赠的那份福和快乐,成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心,怀着感恩的信念,对父母,对朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁达地面对人生的得失,保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界,被我们浸染了内心的色彩,如果我们先把内心描绘得五彩缤纷,色彩斑斓,世界就是光明和美好的。人贵有淡泊之心。有了淡泊之心,面对失败才能不灰心丧气,面对成功才会不骄做自满,始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度;有了淡泊之心,才能用一种超然的心态去对待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世间功名利禄的奴隶,也不为凡尘中各种烦恼左右,使自己的人生不断升华;有了淡泊之心,我们才能挑开一切名利的束缚让人性回归本真状态,从而获得心灵的充实、丰富、自由、纯净。学会淡泊,你就获得了打开幸福之门的钥匙;拥有淡泊,才能体会超然的人生。(1) 文章开篇引用高僧慧能的一首偈子,其作用是什么? (2) 结合文章内容,说说什么样的人才能做到真正的淡泊。 (3) 试分析文章第段划线句子的论证方法及作用。 (4) 请围绕文章“淡泊之心自高远”这一中心,仿照示例,补充一个事实论据。 示例:陶渊明因为有了淡泊之心,主动远离官场,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得。9. (25分) (2019八上萧山月考) 阅读下面的文章,完成下列小题。 萨拉的夏天(美)朱利布罗森卡瓦奇车子在白色灯塔脚下停了下来,车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸,仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了,萨拉。北风灯塔,我们的新家。”那天晚上,萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯,上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上,紧张地看着下面的湖。她数了一下,至少有20艘渔船在湖面上,但她看不到湖的对岸。在屋子中间,萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子,它看起来就像一个蜂房,几乎有她那么高。爸爸把手伸进去,给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说,“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮,到时你可以给我发出指示。”萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里,湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候,她转过身说:“爸爸,点灯!”爸爸擦亮了火柴,当火柴点燃灯芯的一瞬间,整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大,透过窗户,向漆黑的水面蔓延。萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏,她跟着他来到灯塔,专注地看着太阳,在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上,爸爸都守着灯光直到天亮,确保它不会熄灭。一天早上醒来时,萨拉发现天阴沉沉的。那天,爸爸一整天都呆在悬崖上,一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸,你为什么不到屋里暖和暖和?”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后,我再休息。”爸爸答道。下午,湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时,渔船相继回到了避风港。突然,爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下,迅速解开救生艇的绳子。这时,远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问:“出什么事了?”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是,爸爸,你不能出去。暴风雨就要来了!”萨拉大喊。“我会没事的,萨拉。你在屋里等我。”说完,他把救生艇推进湖里,跳上去,开始划动双桨,朝湖的深处迅速划去。萨拉恐惧极了。她跑上灯塔,通过望远镜,看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它们分开了。萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼,而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。萨拉大惊,她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家,无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。现在,萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里?如果他的救生艇翻了怎么办?如果他无法游回岸边怎么办?如果他找不到回家的路怎么办?萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时,萨拉的泪水涌了出来:“我必须让它整晚都亮着!”接近黎明时,雷声停止了,雨也停了,灯火还在燃烧。萨拉走下灯塔,来到湖边,爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。突然,远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船!一个小时后,爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里:“爸爸,我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯,我想你也许找不到回家的路。”“我很高兴你点亮了灯,萨拉。我们整晚都跟着它。”“爸爸,你还好吧?”“没事。暴风雨把我们吹到了对岸,但我们最终回来了。”顿了顿,爸爸又说:“萨拉,我不得不承认,这个夏天你长大了许多。”不知是因为激动,还是冷,萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上,笑道:“我想我再也不需要向上级申请一个助手了!”萨拉裹紧爸爸的外套,心里充满了自豪。(1) 请按照故事发展的脉络,从萨拉的角度补全情节。 跟随爸爸来到北风灯塔安家(开端)_(发展)_(高潮)得到爸爸的肯定和赞许(结局)(2) 结合语境,揣摩句中划线词语所表现的人物心理。 她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。萨拉扑进了爸爸的怀里:“爸爸,我害怕极了。我不知道该怎么办”(3) 联系上下文,说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。 (4) 萨拉的爸爸是一个怎样的人?请简要分析。 (5) 爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了?请分点作答。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10. (6分) (2019八上德清期末) 阅读全诗,根据已有内容,补全批注。夜宿七盘岭(唐)沈俭期独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。芳春平仲绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城闻曙鸡。首联破题,说自己将作远游,此刻夜宿

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