人教版2020年九年级下学期期中考试化学试题C卷（模拟）

人教版2020年九年级下学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室有一包白色固体由 Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4 中的一种或几种组成，实验记录如下：取该样品溶于水，得到无色溶液；取适量上述溶液加过量的 BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；向步骤所得沉淀中加入过量的 HNO3，沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是（ ）A原固体中一定含有 Na2CO3，可能含有 CuSO4 和 NaClB原固体中一定不含 Na2SO4和 CuSO4，可能含有 NaClC原固体中一定含有 Na2CO3和 Na2SO4，一定不含 CuSO4D若在步骤所得滤液中滴入 AgNO3 溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有 NaCl2 . 化学就在我们的身边。下列说法正确的是（ ）A人体缺碘易患佝偻病B霉变的大米洗干净后，可放心食用C干冰常用于人工降雨D在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒3 . 某兴趣小组为证明鱼骨的成分，把鱼骨在酒精灯上充分煅烧，得到白色固体，冷却后研成白色粉末，在白色粉末中加入足量盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生下列说法错误的是 （ ）A鱼骨放入稀盐酸中浸泡会变软B饮用鱼骨汤可补充钙质C骨质疏松患者不宜补钙D胃酸(主要是盐酸)能促进钙质的吸收4 . 下图表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线，据图所示，下列说法正确的是（ ）At2时，甲乙两物质饱和溶液中的溶质质量大小关系是甲乙B若甲物质中混有少量的乙物质，可以采用降温结晶的方法提纯甲物质Ct2时将30g乙物质加入到50g水中，所得溶液的质量为80gD将t1的甲、乙两物质的饱和溶液（均无固体物质剩余）升温到t2时，溶液中的溶质质量分数大小关系是甲乙5 . 硫在氧气中燃烧，现象正确的是A产生耀眼白光B产生黑色固体C产生蓝紫色火焰D产生大量白雾6 . 下列化学用语与含义相符的是（ ）AFe3O4氧化铁B2N2个氮元素CH+1个氢离子DCl22个氯原子7 . 下列各组物质均能用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是（ ）A氯化钙溶液、石蕊溶液B酚酞试液、碳酸钠溶液C石蕊试液、氯化镁溶液D氯化钡溶液、硝酸钡溶液8 . 到1990年，人类已知结构的化学物质是1000万种，2009年9月8日为5000万种。2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为C19H15N4FSO2)。下列说法错误的的是AM由六种元素组成，属于化合物BM的相对分子质量是42CM中氮氧原子个数比为21D化学正在加快发展9 . 下列变化中，氧元素由化合态变为游离态的是（ ）A水通电生成氢气和氧气B氢气和氧气反应生成水C水和生石灰反应生成熟石灰D从空气中分离出氧气10 . 下列变化与其它三种变化有本质不同A洁厕灵除垢B钢丝球刷碗C糯米酿甜酒D铜制品生锈11 . “庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列化肥属于复合肥的是（ ）ACO (NH2)2BKNO3CK2CO3DCa3 (PO4)212 . 微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法以下描述正确的是（ ）A原子是最小的粒子，不可再分B自然界中一切物质都是由分子构成的C元素的种类是由原子核内的质子数决定的D原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小13 . 科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是（ ）AN60是一种新型的化合物B一个N60分子中含有30个N2分子CN60和N2的性质完全相同DN60和N2混合后形成的是混合物二、实验题14 . 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题:（1）仪器的名称是_。（2）实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和_(填名称)。（3）用装置D收集氧气时，用_检验气体是否集满。三、简答题15 . 目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。它们燃烧会产生一氧化氮和一氧化碳。使用尾气催化净化装置可以使二者发生反应。如图是该反应的微观模拟图，回答下列问题：（1）请将 C 图补充完整；_（2）反应物从物质分类上均属于_，其微观原因是_；（3）一氧化碳做该反应的_剂。四、流程题16 . 铁及其化合物在日常生活中应用广泛。（1）利用Fe2+、Fe3+的催化作用实现对SO2的治理。已知含SO2气通入含FeSO4、Fe2(SO4)3的溶液时，其中一个反应化学方程式为4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O，则另一反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+SO2+2_=2FeSO4+2H2SO4（2）氧化铁是重要的工业颜料，下面是制备氧化铁的一种方法，其流程如下：操作的名称是_，用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用为_。操作为向生成的FeCO3固体中加入适量蒸馏水洗涤除去杂质；已知FeCO3和O2在高温时充分煅烧，生成氧化铁（Fe2O3）和另一种常见气体，请写出反应的化学方程式：_。五、科学探究题17 . 某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究（大胆猜想）猜想一：水猜想二：稀硫酸猜想三：过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理理由是：_（设计方案）同学们结合所学知识设计出如下探究方案：向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口（实验与事实）按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃（结论与解释）（1）以上事实证明猜想_是正确的；（2）产生气体的反应可用化学方程式表示为_（反思与评价）（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为_（填“有”或“没有”）必要（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺