人教版九年级上学期期中教学调研测试化学试题

人教版九年级上学期期中教学调研测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在氧气中燃烧的现象描述错误的是（ ）A红磷燃烧产生大量白烟B硫发出淡蓝色火焰C木炭燃烧发白光D铁丝剧烈燃烧，放出大量的热2 . 观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B镁条在空气中燃烧生成氧化镁C木炭在氧气中燃烧发出白光D将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高3 . 下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是（ ）ACa2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价BH2中的“2”表示二个氢原子CCO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子DH2SO4中的“2”表示一个氢分子4 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质abcd反应前质量（g）181232反应后质量（g）待测26212A该反应是分解反应Ba、d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同Cc物质可能是该反应的催化剂D反应中a、d的质量比为145 . “环境保护，以人为本。”从2000年6月起，新调整的空气质量监测指标中指出，影响空气质量的一组主要污染物是（ ）AN2、NO2、可吸入颗粒物BCO2、N2、O2CSO2、NO2、可吸入颗粒物DCO2、O2、SO26 . 下列反应属于化合反应的是（ ）A氧化钙+水氢氧化钙B酒精+氧气二氧化碳+水C碳酸二氧化碳+水D氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠7 . 归纳总结是学习化学的重要方法，下列对化学知识的归纳整理正确的是A发光发热的变化，一定是化学变化B使无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液CCO2能灭火，是因为CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大D含碳的化合物是有机物，故甲烷、一氧化碳是有机物8 . 下列化学用语书写无误的是（ ）A氖的元素符号：NaB2个氢分子：2H2C3个氧原子：O3D铝元素显+3价：Al3+9 . 下列有关实验设计达不到实验目的的是AABBCCDD10 . 现有化学反应X+Y=Z,若将agX与bgY充分混合在一起发生反应后，生成Z质量为（ ）A一定等于(a+b)gB一定小于(a+b)gC一定大于(a+b)gD一定不大于(a+b)g11 . 加压或降温可将氧气变为液氧，下列说法正确的是（ ）A液氧是一种氧化物B加压使分子间间隙变小C液氧中分子停止了运动D氧气和液氧由不同种分子构成的12 . 相互交流是一种有效的学习方法下列是我班学习小组的同学对化学式“H2O”的叙述进行交流其中错误的是（ ）ABCD13 . 地球上有丰富的水资源江、河、湖、海中的水属于（ ）A纯净物B化合物C单质D混合物14 . 下列示意图中，能表示具有稳定结构的原子的是 AABBCCDD二、填空题15 . 在复习时老师补充讲到：“能跟碱起反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物。非金属氧化物大多数是酸性氧化物，如CO2、SO2、SO3、SiO2、P2O5”，并以熟知的2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O为例，练习了SO2、SO3等与碱的反应。在练习中老师强调，反应中CO2、Na2CO3中碳元素化合价均为_价，可见反应前后各元素化合价均未改变，其他酸性氧化物与碱反应也是如此。请写出SiO2与NaOH反应的化学方程式_。以此规律，能与KOH溶液发生类似反应生成KNO3的酸性氧化物是_（填化学式）。16 . 在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的分子个数比为_若D为氧化物，且A、B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为_17 . 高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。（1）单质硅（Si）是半导体材料，硅元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。（2）石英的主要成分为SiO2，其中SiO2属于（填“氧化物”或“混合物”）。（3）工业上用石英和焦炭反应，高温条件下获得硅和一氧化碳，其反应的化学方程式为，该反应的基本类型为。18 . 追随科学家的足迹,溯源求真。燃素说可燃物中含有气态“燃素”,燃烧时被释放出,则物质燃烧后质量减轻。（1）请举例说明“燃素说”是错误的:_。（2）在一密闭的容器中,12 g炭粉与64 g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系如下图所示,其中正确的有_（填标号）。19 . 元素周期表是同学们学习化学的重要工具。在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息。三、实验题20 . 图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。（实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色；b在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_。（2）进行操作b时观察到的现象是_。（3）由此可以得到的实验结论是_，_。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_；由此推知我们在改进实验时需要考虑的因素包括_（答一点即可）。四、简答题21 . 根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a的名称:_；(2)实验A的反应原理为_(用化学方程式表示)，实验结束后打开止水夹,最终集气瓶中液面远低于刻度1,其原因之一可能是_；(3)实验B中小烧杯_；(选填“”或“”)变为红色,说明_具有挥发性。(4)实验C中,水槽中的水要加入少量硫酸钠的原因是_；1号和2号试管中收集到的气体的质量比是_；22 . 写出下列反应的化学方程式，并注明部分反应的基本类型。(1)碳在氧气中充分燃烧：_。(2)镁条燃烧：_、基本反应类型为_。(3)过氧化氢在MnO2催化下制O2：_、基本反应类型为_。23 . 生活中我们要做有心人，留心观察，化学就在身边：(1)张林同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是_。(填字母，下同)A 多提供油炸食品 B 常提供水果C 提供一次性餐具 D 常供应粗粮(2)如图1所示，加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_。(3)测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是_。(4)小明同学用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图2)，竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_。(5)蜡烛燃烧后固体的质量减少了，小红认为该反应不遵循质量守恒定律。你赞同吗？为什么？_。五、推断题24 . 有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构。请回答下列问题：（1）写出上述三种元素的元素符号：A _、B _、C _；（2）画出D原子的结构示意图_。六、综合题25 . 家庭中长期使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用酸溶液来清除水垢。小明同学想通过实验测定水垢中碳酸钙的含量，他将过量的稀盐酸加入到200 g水垢中(假定水垢中杂质不与酸反应)，并将产生的CO2气体全部通入到足量的NaOH溶液中(不考虑盐酸的挥发性)，NaOH溶液增加的质量与反应时间的关系如图所示，试根据题意回答下列问题：(