人教版2020年（春秋版）中考试化学试题A卷

人教版2020年（春秋版）中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是A10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙B墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断运动C热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变D湿衣服在强阳光下容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而增大2 . “丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）A“”代表非金属单质汞B此反应遵循质量守恒定律C反应前后原子的种类发生改变D反应前后各元素的化合价都不变3 . 下列变化过程中一定有化学变化发生的是A高温夏天轮胎爆炸B在晾干的咸菜表面出现白色晶体C二氧化碳通入澄清石灰水D水变成水蒸气4 . 学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质，提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是ABCD待区分物质面粉奶粉棉线毛线纯碱烧碱铁粉四氧化三铁粉末鉴别方法加碘酒点燃，闻气味加稀硫酸用磁铁吸引AABBCCDD5 . 下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品，倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体，各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C取一个注射器，吸入一定体积氮气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品，滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水AABBCCDD6 . 如图所示的微观变化，有关说法正确的是（ ）A该反应过程中没有单质生成B该反应过程中分子种类没有变化C该反应过程中原子种类发生了变化D该反应过程中元素种类没有发生变化7 . 如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A生成物的化学式可能是NH3B该反应有单质生成C该反应属于复分解反应D参加反应的两种物质分子个数之比为2:38 . 利用下列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是（ ）AFe、CuCl2溶液、AgBFeCl2溶液、CuCl2溶液、AgCFeCl2溶液、Cu、AgDFe、Cu、Ag、H2SO4溶液9 . 下列实验操作合理的是（ ）A熄灭酒精灯B倾倒液体C过滤D稀释浓硫酸10 . 我国古代科技高度发达，对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读不正确的是（ ）A“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应B本草纲目中“灶中所烧薪柴之灰，以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3C古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金D“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化11 . 下列实验方案不能达到相应实验目的是选项实验目的实验方案A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水B除去碳粉中的氧化铜向灼热的固体中通入COC区分纯银片和铝银合金片将两金属片相互刻划D鉴别CH4和CO点燃,用干燥烧杯罩住火焰AABBCCDD12 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法不正确的是（ ）At2时，乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为37：100B要配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液，温度应该控制在t3C当温度由t3t1时，甲饱和溶液的溶质质量分数逐渐减小D从甲与少量乙的混合物中提纯甲，可采用蒸发结晶的方法13 . 下列做法主要利用了乳化原理的是（ ）A汽油去油渍B稀盐酸除铁锈C洗涤剂去油污D自来水冲洗泥沙14 . 化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法正确的是A科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料B河南烩面美味营养，因为面条和瘦肉中富含蛋白质，蔬菜中富含维生素C郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈D用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故二、多选题15 . 下列化学之最的说法中不正确的是（ ）A空气中含量最多的气体是氨气（按体积分数计算）B地壳中含量最多的非金属元素是氧C人体中含量最高的金属是钙D天然存在的最硬的物质是钢三、填空题16 . 写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型.（1）过氧化氢与二氧化锰混合制氧气_，_反应；（2）铁丝在氧气中燃烧_，_反应；（3）铜丝浸入硝酸银溶液中_；（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑_。17 . 铜是人类最早利用的金属之一。（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是_（填字母序号）。（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为_（3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：已知：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O过程中分离操作的名称是_。AE中含铜、锌两种元素的物质有_（填字母序号）18 . 根据微粒的结构示意图和微观示意图填空:（1）如图1,A、B是两种微粒的结构示意图,请回答下列问题:若A是某元素的原子,则x=_；若B是某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的_；A 12B 11C 10D 9（2）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如图2:若D为空气中体积分数最大的气体,则图2的四种物质中,属于单质的是_（填化学式）。.若D为氮元素的+2价氧化物,则A、B的分子个数比为_；19 . 图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为_，画出它的原子结构示意图：_，推测这种原子内的中子数为_。（2）A所表示的元素位于元素周期表的第_周期，C表示的粒子符号是_。（3）A、B、C中属于同种元素的粒子是_。（4）A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的_相同，在化学反应中都容易_（填“得到”或“失去”）电子。（5）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。（6）从D图中你获得的信息有_（答一条）。四、实验题20 . 某同学在实验室组装了下列五种仪器装置，请根据要求回答下列问题。(可用序号填写的一律用序号)（1）写出编号仪器的名称：_；（2）曾经在重庆开县境内发生重大天然气井喷事故，造成人员惨重伤亡。导致村民死亡的是硫化氢(化学式为H2S)气体。硫化氢气体是无色、有臭鸡蛋气味、有毒的气体，在标准状况下密度为1.518g/L；硫化氢气体充分燃烧可生成水和二氧化硫，通常状况下1体积水可溶解2.6体积的硫化氢气体，它的水溶液叫做氢硫酸。实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀盐酸制取硫化氢气体，请写出反应的化学方程式_，再写出硫化氢气体燃烧的化学方程式_。写出硫化氢气体的两点化学性质_、_。并从上述五种仪器装置中选出制取硫化氢气体的发生装置为_，收集装置为_。（3）请你设计实验证明氢硫酸的性质和稀盐酸类似：反应类别选择药品实验预期现象金属和酸反应_中和反应_五、推断题21 . A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“”表示两种物质间能发生反应，“”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。A是一种气体单质，D是温室气体。 A的化学式是； B D的化学方程式是。六、科学探究题22 . 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。.写出该中和反应的化学方程式：_。.探究烧杯内溶液中溶质的成分。（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？（猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_。（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。（进行实验）实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡_猜想一不正确取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量_猜想二不正确，猜想三正确（反思与拓展）（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_。（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填字母）。apH试纸b紫色石蕊溶液c硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的_。七、计算题23 . 小丽同学利用碳酸钠与稀盐酸反应来测定所用的稀盐酸的质量分数，进行了如下的实验，实验数据如下：123456稀盐