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人教版九年级上学期12月质量调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是( )A因为CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B因为化学反应一定伴随着能量的变化,所以每个化学反应都要放出热量C因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H2 . 下列有关催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量增加B在化学反应后其质量减小C能改变其他物质的化学反应速率D在化学反应后其化学性质发生了变化3 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,下列说法不正确的是A乙是反应物B反应后物质甲质量为13gC物质丙可能是该反应的催化剂D参加反应的甲和丁的质量比为1:44 . 下列关于金属的说法正确的是( )A铁是地壳中含量最高的金属元素B铜的性能优良,是很纯的铁C铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是 Fe3O4D波尔多液不可以在铁制容器中配制5 . 科学家发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置。下图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是A该反应前后原子的种类、个数均保持不变BW物质中碳元素的质量分数为75%C反应生成的Z、W两物质的分子个数比为23D参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比6 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A比较盐酸和硫酸的酸性强弱分别测定等浓度的两种稀酸的pHB鉴别氢气和甲烷分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C证明氯化钙溶液中混有盐酸滴加硝酸银溶液D除去氧化钙中混有碳酸钙加入适量的稀盐酸至刚好不再产生气泡AABBCCDD7 . 两份质量相等溶质质量分数相同的过氧化氢溶液,a份加入少量MnO2,b份不添加MnO2,分别同时反应,放出O2的质量(用纵坐标表示)与反应时间(横坐标表示)关系的图像正确的是 AABBCCDD8 . 下列过滤操作不正确的是 ( )A玻璃棒下端要靠在三层滤纸处B滤纸边缘应低于漏斗边缘,多余部分要剪去,并用水润湿贴紧,不留气泡C过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘D漏斗下端紧靠烧杯内壁9 . 下列图标中,属于消防安全标志的是ABCD10 . 下列实验不符合绿色化学的是( )A蒸发食盐水B一氧化碳还原氧化铜C磷燃烧D硫在氧气里燃烧11 . 下列利用物质化学性质的是A金刚石用于切割玻璃B氢气做燃料C用水灭火D铁常用来制作炊具12 . 归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是( ) A对微粒的认识 B对常识的认识 氯化钠由钠离子和氯离子构成 具有相同质子数的粒子属于同种元素 带电的粒子不一定是离子 洗涤剂除去油污是乳化作用 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C对鉴别的认识 D对概念的理解区分硬水和软水,加肥皂水区分氯化钾和二氧化锰,加水区分CO2和O2,用带火星的小木条使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效中和反应一定会有盐和水生成AABBCCDD13 . 生活中处处有化学,下列说法不正确的是( )A可用肥皂水鉴别硬水和软水B煤、石油、天然气不是取之不尽用之不竭的能源C洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D合金不属于合成材料14 . 下列实验现象的描述中,正确的是( )A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧火星四射D红磷在氧气中燃烧冒出大量白雾15 . 下列事例不能用分子运动相关知识解释的是( )A品红溶解B花香四溢C酒精挥发D柳絮飞扬二、填空题16 . 试用化学符号填空:(1)氯化钠中氯元素为1价_。(2)表示的微粒是_。(3)溶于水使溶液温度显著降低的氮肥_。(4)常温下为液态的金属_。三、实验题17 . 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:I.氧气的制备:(1)图中装置一处明显的错误是_。II.氧气的收集:实验1用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验3用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验数据:数据分析:(2)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_。(3)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。四、流程题18 . 联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:请回答下列问题:(1) 焦炭的主要成分是(填名称或化学式)_。(2) 写出用一氧化碳还原赤铁矿(Fe2O3)制取铁的化学方程式_。(3) 现有含Fe2O3 160 t的赤铁矿,计算理论上可冶炼出纯铁的质量是_t。五、科学探究题19 . 同学们在学习了焦炭还原氧化铁的反应后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成份产生了疑问,并对其气体成份进行了如下探究。(猜想)气体产物全部是CO2;气体产物全部是_;气体产物是CO和CO2的混合物。(查阅资料)CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。(设计实验)根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。(现象与分析)预期的现象相应的结论如果装置B中澄清石灰水变浑浊,装置C无明显现象;则猜想成立;如果装置B中澄清石灰水变无明显变化,装置C_;则猜想_成立;如果装置B_,装置C_;则猜想_成立。(结论)根据实验结果猜想成立,同学们的疑问是合理的。(反思)(1)同学们对CO产生的原因进行了分析:首先Fe2O3与焦炭反应,生成的其中一种产物和焦炭又发生了化学反应,产生了CO;请你

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