人教版2020年九年级下学期中考模拟化学试题A卷（模拟）

人教版2020年九年级下学期中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A铝丝浸入硫酸铜溶液中：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3B生活中用天然气作燃料：C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2OC铁与稀硫酸反应：2Fe+3H2SO4=3H2+Fe2(SO4)3D用大理石和盐酸制取二氧化碳:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO22 . 化学知识可以指导我们科学生活。下列日常生活中化学知识应用错误的是（ ）A西安实行常态化限行，有利于减少汽车尾气排放，减少雾霾的发生B“冰峰”汽水是陕西的著名产品，口感好，多喝汽水对人体有益C用抽丝后点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维D吸烟是陋习，其中一氧化碳、尼古丁等对身体危害很大，应全面禁烟3 . 东京发生核泄露时，曾出现抢购碘盐的现象，I131是具有放射性的碘，信息如下。下列叙述正确的是A碘-131的为金属元素B碘-131的核内质子数是53C碘-131的中子数为53D碘-131的相对原子质量为131g4 . 在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是（ ）A铁锹越使用越小B衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失C鲜菜放置在空气中逐渐变焉了D小米粥变酸了5 . 在烧杯中盛有HCl和BaCl2溶液，向其中逐滴滴入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液，测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示，则下列说法正确的是AA点时，加入酚酞溶液，溶液呈红色BB点时，溶液中只含有NaClCC点时，加入稀盐酸，有气泡产生DA、B、C三点中，溶质的种类分别为3、2、16 . 规范实验操作是实验成功的基础和关键，下列实验基本操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B滴加液体C测溶液酸碱性D熄灭酒精灯7 . 下列做法能达到目的的是A将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤制取氢氧化铜Cu(OH)2B用过滤的方法可以把NaCl 和NaOH分开C清洗试管中附着的铜：向试管中注入稀硫酸，振荡D鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥：分别与熟石灰混合后研磨，闻气味8 . 化学知识服务于生产生活。下列有关说法正确的是:（ ）A为了增加草莓产量可以大量使用农药化肥B随意丢弃废旧电池会污染环境,应填埋处理C生活垃圾就地焚烧以减少环境污染D氯化钠不仅可以用作调味品，还是一种重要的化工原料9 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A反应后Z物质的质量为80gBY不一定是催化剂C该反应是分解反应DW可能是化合物10 . 黄曲霉素（分子式为）被世界卫生组织划定为1类致癌物，它的毒性是剧毒物质氰化钾的10倍，砒霜的68倍，黄曲霉素具有耐热性，一般烹调加工温度不能将其破坏，若进入人体，在肝脏中存留最多，在坚果类、谷物类、家庭自制发酵食品和粮油制品中含有黄曲霉素的可能性大。下列有关说法不正确的是（ ）A吃到坏瓜子、花生应立即吐掉并漱口B黄曲霉素由三种元素组成，相对分子质量为313C常温下，黄曲霉素化学性质稳定D黄曲霉素是由分子构成的有机物二、填空题11 . 同学，你骑过共享单车吗？随着共享单车在我国城乡逐渐普及，“节约能源，减少污染，健康出行”正逐渐成为一种新的时尚。下面结合所学的化学知识来进一步认识共享单车，请回答下列有关问题：（1）钢、铝合金、塑料、橡胶等是制造共享单车的材料，上述材料中属金属材料的是_。（2）钢、铁在潮湿的空气中容易锈蚀，共享单车生锈与_有关(填名称)，为了防止铁制品生锈，可采取的措施是_（填一点）。（3）铜、铁、铝是合金中最常见的金属，要比较铜、铁和铝的金属活动性，如果选用了铝和铜，还需要用到的试剂是_（只填一种试剂）；铝制品耐用，其原因是铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，因此铝具有良好的_性能。（4）共享单车采用手机扫描二维码来解锁，而手机采用高能锂（Li）电池作为电源。锂原子（Li）的原子结构示意图如图所示，则锂离子符号为_；锂电池放电时的总反应为Li+MnO2LiMnO2，LiMnO2中锰元素的化合价为_。三、实验题12 . 现有如图1装置，请回答：（1）写出编号仪器的名称：_。（2）实验室以高锰酸钾为原料制取并收集一瓶O2，应选择_（填装置序号）化学方程式为_。（3）用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2对比，相同点是_（填序号）。A 发生装置相同 B MnO2作用一样 C 反应的基本类型相同（4）为制取氢气，某同学设计了如图2装置：图中有一处错误，应改为_（填改正方法）；反应的化学方程式为_；点燃氢气前一定要_；该发生装置与F装置具有相同的工作原理，它们的优点是：_。四、简答题13 . 在学完酸碱盐的知识后，某兴趣小组开展了如下的探究，请回答相关问题。（1）向石灰乳中加入一定量的稀盐酸，得到了澄清溶液，写出发生反应的化学方程式：_。已知氯化钙溶液显中性，现用pH计测得反应后的溶液的pH=4.3，则此时溶液里的粒子示意图正确的是_（填字母序号）。（2）已知常温下氢氧化钙的溶解度为 0.17g。若将石灰乳静置一段时间，则得到的上层澄清液体的溶质质量分数为_（精确到 0.01%）。（3）向石灰石中加入稀硫酸，发现反应缓慢，如何提高该反应速率呢？查阅资料：石灰石与稀硫酸反应生成 CaSO4，同时产生CO2气体；且CaSO4 微溶于水。.甲同学认为可以用增大稀硫酸浓度的方法来提高该反应速率。取相同质量相同规格的石灰石进行了如下实验：实验10%硫酸溶液20%硫酸溶液40%硫酸溶液观察1分钟内石灰石表面的气泡放出快慢缓慢明显加快开始很快、又迅速变慢由上述实验现象可知，增大稀硫酸的浓度_（填“一定”或“不一定”）能提高该反应速率。请推测出现实验中现象的原因：_.写出另外一种提高该反应速率方法：_。五、流程题14 . 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程如下：已知：Sn十SnCl2=2SnCl2（1）SnCl2中锡元素的化合价是_。（2）步骤的操作是_，固体A中一定含有的金属元素是_。（3）写出步骤发生反应的化学方程式_。（4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺的主要优点是_（回答一点即可）六、科学探究题15 . 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷在氧气中燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4遇水变蓝。（猜想与假设）：甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O 你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：(1)A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能或“否”,并说明原因)_。(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立。(3)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：_。七、计算题16 . 为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如表所示：加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2(1)6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是_g。(2)6.5g样品中碳酸钠的质量分数是_。(结果精确至0.1