人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷(模拟)

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列促进物质燃烧的方法中不是利用增大可燃物与氧气的接触面积的原理的是（ ）A工厂烧煤炉用的煤通常要加工成粉末状B用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断向炉膛中吹入空气C汽车的化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸D家庭用煤通常加工成蜂窝煤2 . 下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）A工业炼铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2置换反应B实验室用稀硝酸与锌粒反应制取氢气：Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2置换反应C洗去试管上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2置换反应D铝制品抗腐蚀：4Al+3O22Al2O3化合反应3 . 下列物质属于盐的是（ ）ANaOHBCuOCNa2CO3DH2SO44 . 下列做法中，利用中和反应的是（ ）A实验室用浓硫酸做干燥剂B用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水C用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸D用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液5 . 海洋是人类巨大的资源宝库，海洋资源的开发前景十分广阔。下列有关海洋资源的叙述错误的是（ ）A利用海水可以提取镁盐制取镁B海水中溶解盐的质量分数高达5%C海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气D海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源6 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或操作方法有明显错误的是（ ）序号物质杂质所用试剂和操作方法ANaOH溶液Na2SO4加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤BCO少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液C铜粉CuO加入过量的稀盐酸，过滤DH2气体HCl通过足量NaOH溶液，干燥AABBCCDD7 . 台州是个滨海城市，有充足的海水资源人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐在此过程中 （ ）A水的质量不变B氯化钠的质量不变C氯化钠的质量分数始终不变D氯化钠的质量分数变小8 . 工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图，有关说法不正确的是A该反应属于置换反应B反应后氯元素的化合价降低C反应中元素的种类保持不变D反应中甲与乙的质量比为32:719 . 下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是（ ）A空气是重要的自然资源，工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸，也不能供人饮用，是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物，它将成为未来新能源10 . 向盐酸中滴入酚酞试液后，溶液仍呈无色，要使溶液呈红色可加入（ ）A硫酸B氯化钠C氢氧化钠D水11 . 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液12 . 海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品。海水制镁；海水淡化；海水制碱；海水晒盐。其中主要利用化学变化的是A全部BC只有D只有13 . 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中，溶液pH值的变化规律得到如图所示，下列有关该实验事实的说法，错误的是（ ）AA点时的溶液能使紫色石蕊试液变蓝BB点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中DC点时溶液中的溶质有氯化钠和氯化氢14 . 下列关于溶液的叙述错误的是（ ）A溶液一定是混合物B碘酒是一种溶液，其中溶剂是酒精C一定温度下，某物质的饱和溶液不能再溶解其他任何物质D固态氢氧化钠溶于水溶液温度升高15 . 铁、稀盐酸、石灰水和硫酸铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的主要实验现象下列说法错误的是（ ）Aa处析出红色固体，溶液质量减轻Bb处无明显变化Cc处有气泡产生，溶液变成浅绿色Dd处无明显变化16 . 下列化学实验操作错误的是（ ）A用灯帽盖灭酒精灯B用镊子夹取较大的块状固体药品C将药品直接放在托盘天平的托盘上称量D稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水中，并不断搅拌17 . 实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A曲线表示CO含量的变化B蜡烛燃烧过程中产生了COC蜡烛由碳、氢元素组成D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽18 . 下列图像与对应的表述不吻合的是（ ）A向氢氧化钠溶液中不断加水B氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体19 . 下列物质中属于纯净物的是A煤B石油C水煤气D甲烷二、填空题20 . 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）（1）从宏观角度看，物质C属于（选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是；（3）从微观角度看，物质B是由构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的A与B的微粒个数比为21 . 推进污染防治，打好环境治理攻坚战。（1）2017年房山区实施了“煤改气”工程，用天然气（主要成分是甲烷）替代煤，实现清洁取暖，甲烷的化学式为_。（2）为减少发动机排出的废气，可在汽车尾气系统中使用催化转化器，其反应的微观示意图如图，该反应的化学方程式为_。22 . 水是一种重要的资源。请回答下列问题： 活性炭常用于净水，主要利用其_性。 用来检验无水酒精中是否含有水的物质是_。 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_而减小。 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。 水是一种重要的溶剂，配制100g溶质质量分数为16的氯化钠溶液，所需水的体积为_mL（水的密度是1.0g/cm3）；溶解时玻璃棒搅拌的目的是_。 甲、乙两种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如下图。（I）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是_物质。 （）若将t2时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_。（任写一种即可）（）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_。（IV）t1时，若将25g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g乙固体未溶解，则t1时乙的溶解度为_。（V）t2接近饱和的甲溶液逐渐冷却至t1，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是_。（选填编号）23 . 下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：自然界中的水大多是_（选填“混合物”或“纯净物”）；_（填物质名称）具有吸附性，可用于水的净化；电解H2O时，与直流电源的_（选填“正”或“负”）极相连的电极得到H2下列物质属于纯净物的有_，属于化合物的有_，属于混合物的有_，属于单质的有_。A 食盐水B 水银C 冰水混合物D 空气E 稀有气体F 食盐J 碳酸钠三、实验题24 . 以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_（填字母），该反应的化学程式为_。（2）关于二氧化碳：实验室检验CO2，反应的化学方程式为_。若用C装置制二氧化碳，优点是_。若用B、E、F装置组合测定生成二氧化碳的体积，则装置接口顺序为a_d（填b、c顺序），若E中不放植物油会导致测定结果_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。四、简答题25 . 某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动：(1)实验l的目的是_；(2)实验2中发生反应的化学方程式是_。(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论，小萍加入的试剂可能是_；(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：碱能与酸发生中和反应；_。（任答1点）26 . 7分）我市有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最大的海域面积“沿海兴，则盐城兴”。某校学生以此为主题展开相关研究。（1）盐城在古代以盛产“盐”而得名。通过晾晒海水或煮盐井水等，可以得到粗盐。海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤除去：溶解过滤（填写操作步骤）。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是：（写出一种即可）。粗盐提纯实验中，先称取5.0g粗盐，量取10mL水只溶解4.0g粗盐，最终得到3.6g精盐，则精盐的产率是。（2）许多反应都有盐类物质生成，请写出两种制取氯化铜的方法：（用化学方程式表示）；。五、科学探究题27 . 同学们在学习碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验。(1)写出乙实验的化学反应方程式: _,反应过程中产生的现象是_。(2)实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液缸的废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问。提出问题废液中含有哪些物质?交流讨论废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和_,此外还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:A猜想一：只有碳酸钠;B猜想二：只有氢氧化钙;C猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠；D猜想四还可能是：_。实验设计小方想用氯化钙溶液来验证上述的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预测现象预测结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.有白色沉淀,溶液呈红色._(填字母)的猜想正确_猜想一的猜想正确_猜想二的猜想正确反思拓展在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_。六、计算题28 . 某综合实践小组用溶质质量分数为10%的稀硫酸，对某造纸厂排放含NaOH的碱性废水进行检测。（1）用溶质质量分数为98%、密度是1.84 gmL1的浓硫酸来配制100 g 10%的稀硫酸。配制的有关步骤依次为计算、_、稀释、转移装瓶、贴上标签。（2）取含NaOH的碱性废水