呼和浩特市2019版八年级10月月考语文试题B卷_第1页
呼和浩特市2019版八年级10月月考语文试题B卷_第2页
呼和浩特市2019版八年级10月月考语文试题B卷_第3页
呼和浩特市2019版八年级10月月考语文试题B卷_第4页
呼和浩特市2019版八年级10月月考语文试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

呼和浩特市2019版八年级10月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是( )A我们应该从小培养诚实守信的美德。B经过努力,使我市评为“中国十大经济活力城市”。C听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。D在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。2 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)在我的记忆里,她是一个和美丽的人。(2)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的。(3)新建的这个园林讲究花草树木的,讲究近景远景的层次,颇有苏州园林的气象。(4)这个学校的校风极好,遇上台风这样的天气,教学活动也是有条不紊的。A温柔 谢词 映衬 不论B温柔 谢意 映衬 即使C温馨 谢词 映照 不论D温馨 谢意 映照 即使二、字词书写3 . 给下列划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。读朱自清笔下黑布大马gu( ),深青色棉袍,蹒跚( )走到铁道边的背影,我们读到了浓浓父爱;读茅盾笔下没有婆su ( )姿态,没有屈曲盘旋的虬( )枝的白杨树,我们感受到质朴之美;读汪曾祺笔下昆明雨季里味极鲜y( )的青头菌、牛肝菌,我们感受到了自然之美。汉字注音三、现代文阅读现代文阅读走近宗璞先生(阅读提示)在学习了紫藤萝瀑布后,小希和好友都喜欢上了宗璞先生的散文,她们相约举办散文沙龙走近宗璞,现邀请你和她们一起来阅读,探讨。宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。乃著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学。宗璞多年从事外国文学研究,吸取了中西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。好一朵木槿花(宗璞)又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的、黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得保全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍里亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留住。惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,挖出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,娇嫩的薄如蝉翼的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。即使再有花开,也不是去年的那一朵了,也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?丁香结(宗璞)今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下,白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。在我住了断续近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,需待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢?选文节选自宗璞散文集4 . (品散文 理结构)阅读沙龙开始了,读完两篇文章后,小希和小淇展开了探讨。请你根据自己的阅读心得,完成对话。小希:在阅读中,我们要先梳理文章结构,对于这两篇散文,你有什么好方法吗?小淇:整体把握要立足文本体裁,如散文的特点是形散神聚,在梳理文章时,要使散文聚形显神,列表、思维导图等都是好方法。比如:阅读好一朵木槿花,就可以通过梳理木槿花在不同时间的状态,来感受宗璞先生的情感变化。小希:那我们就用列表法来梳理文章结构吧!大致时间木槿花的状态“我”的心理(感受)以前花开有紫、红、白等色平庸前年秋至一朵紫色的花缀在不高的绿枝上(1)_(2)_(3)_震撼今年(4)_期待小希:通过上表,结合文章开头,我还发现,宗璞先生在叙述上运用了(5)_的方式,交代了“我”与木槿花的情缘由来。5 . (品散文 赏词句)阅读丁香结,请你帮助小希完成阅读沙龙中的对话。6 . (品散文 明手法)结合小淇在阅读沙龙上分享的知识卡片,在两文加点句子中任选一处赏析。我选_(填文章标题)我的赏析_。7 . (品散文 识风格) 在阅读沙龙的尾声,请你结合紫藤萝瀑布,联系以上两篇散文,从选材角度、语言风格、表现手法三方面来谈谈宗璞先生的散文共性。8 . 中国式休假(媒体报道)(新华网2014年10月6日)“出行这么挤,你愿意陪我去火星吗?”“人声鼎沸,最好错过”“美景什么的通通让开,我只为拍人而来”这个国庆“黄金周”毫不意外地再次成为“黄金粥”。不少游客无奈表示,对长假真是又爱又怕。(南方日报2014年10月28日)随着收入水平不断提高,公众对休闲生活、旅游质量的要求越来越高,越来越多的人不赞同挤掉双休日,拼凑“黄金周”、“小长假”的休假方式。带薪休假,成为了一大热点话题。对于带薪休假,不少旅行社和景区是表示赞成的,然而对于多数市民而言,带薪休假更像是“画饼”。(长江日报2015年2月26日)对许多人来说,春节长假不“长”,确实是发自内心的感受。周末调休的“抵消”,再算上“人在囧途”的折腾,7天假难免会大打折扣,这也难怪超九成的网友支持延长春节假期。(专家言论)金英杰(中国政法大学社会法研究所副主任):劳动者的休息权应从数量和质量两个方面保证。一方面,在落实现有带薪休假制度基础上,应考虑能否增加一些法定节假日。另一方面,国家各个层面应设法为假日创造良好的治安、交通、旅游等环境,让居民真正的享受休假。蔡继明(清华大学政治经济研究中心主任):外出务工人员长时间集中休假,将让工厂、公司长时间停产,这样对企业损失很大。长时间的国人集体休假,将对对外贸易、政治关系、文化交流等方方面面带来很大影响。王建民(中国社会科学院旅游研究中心特约研究员):如果能进一步落实好带薪休假,不同的人就能根据自身的工作性质、可支配假期时长来自由调整休假时间,这将使整体假日安排更加有弹性。(它山之石)美国:法定节日大部分都安排在周一,这样就与前一个周末形成一个“小长假”。这样“拼假”不会给雇员造成更多的负担,不需要担心休完假回来可能面临的高强度工作。美国人实行带薪休假,可以在一年中一次用完,也可以按需要分成多次使用。德国:除10月3日德国统一日是全国法定节日外,其他节日均由各州自行决定。德国还错时放假,16个州学校的放假时间都不一样,家长可根据学校放假时间提前同雇主协商,雇主会根据工作需要,安排员工分散休假。德国政府鼓励人们带薪休假,对自动放弃带薪休假的员工不予经济补偿。韩国:如果法定节假日与周末重叠,就不再顺延补休,但中秋节和春节除外。当法定节假日与周末不相连时,政府一般不会人为地将它们凑在一起。个人可灵活利用自己的带薪年休假来弥补这个缺憾,凑成较长的休假天数。下列表述与以上材料不相符的一项是( )A通过“挪假”的方式,形成“黄金周”、“小长假”,是中国式休假的一大特征。B建立“黄金周”休假方式的初衷是为了拯救经济、拉动内需和打开国内的旅游市场。C2008年,国家设立清明、端午、中秋三个传统假日,“黄金周”休假方式被取消。D对大多数人来说,春节长假并不“长”,超九成的网友支持延长春节假期。四、对比阅读比较阅读下面两则文言文,回答问题。(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)(乙)从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。(袁宏道初至西湖记)(注释)保叔塔:即保俶塔,在西湖边的山上。昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。东阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。9 . 解释下面加点词的意思。(1)余拏一小舟 拏:(2)是金陵人,客此客:(3)望保叔塔突兀层崖中 突兀:(4)时万历丁酉二月十四日也时:10 . 用现代汉语翻译下面句子。(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)余游西湖始此。11 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏,限划两处。午 刻 入 昭 庆 茶 毕 即 棹 小 舟 入 湖 。12 . (甲)文“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?13 . (甲)文有关“湖上影子”的描写采用的是近似图画中的_手法,不加渲染,用语朴素;(乙)文画线句子连用4个比喻,其表达效果是:_。五、情景默写14 . 古诗文默写。(1)_,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(2)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(4)_,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛) (5)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(6)_,险躁则不能治性。(诸葛亮诫子书)(7)乡愁在我心。王湾次北固山下一诗中,以“_?_”两句,抒发了淡淡的乡思愁绪。(8)马致远在天净沙秋思中用“_,_”两句,抒发了浓浓的断肠之愁。六、诗歌鉴赏新晴野望唐王维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。(注释)氛垢:雾气和尘埃。诗经有“今适南亩,或耘或籽”句,指到南边的田地里耕耘播种,后来南亩便成为农田的代称。15 . 从“新晴原野旷,极目无氛垢”可以看出雨后新晴的乡村景色有什么特点?16 . 尾联描写了一幅什么样的图景?诗歌表达了诗人怎样的思想情感?七、名著阅读17 . 完成下列小题美国记者_在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指。同学们,红星照耀中国这部读本,应该读得差不多了吧,书中最能打动你的人物是谁呢?试以人物的事例简单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论