人教版2019版八年级上学期期末化学试题C卷

人教版2019版八年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从如图某反应的微观示意图中，获得信息不正确的是（ ）A化学反应前后原子总数不变B化学反应前后分子种类不变C参加反应的两种分子的个数比为2：3D反应后无单质生成2 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B雪碧饮料C加铁酱油D二氧化碳3 . 如图所示实验操作中正确的是（ ）A滴加少量液体B过滤C加热液体D加入固体4 . 如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，从图示获得信息，不正确的是（ ）A物质分类时甲物质属于化合物B该反应在基本反应类型中属于分解反应C该反应生成的丙物质属于单质D乙分子由1个A原子和1个B原子构成5 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A分离液态空气法制氧气B冬天窗玻璃里面形成窗花C粮食发酵变成酒精D研磨块状胆矾变为粉末状6 . 某微粒核内有n个质子，核外有（n-1）个电子，此粒子是A阳离子B阴离子C分子D原子7 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白雾C木炭在空气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8 . 要善于从化学的视角认识世界。对下列事实的微观解释错误的是（ ）A用警犬排查毒品携带者分子在不停地运动B1滴水大约有个水分子分子很小C将空气液化，体积变小分子体积变小D氧气与液氧都可作助燃剂同种分子的化学性质相同9 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A镁带在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼白光，生成黑色粉末状固体B铜片在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，生成黑色固体C磷在空气中燃烧放热，生成白色五氧化二磷D蜡烛在氧气中燃烧发白光，放热，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊10 . 打雷放电时，空气中极少量氧气会转化成臭氧（ ），臭氧是一种有特殊臭味的气体，微量臭氧的存在可以净化空气，有利于人体健康。臭氧属于（ ）A单质B化合物C氧化物D混合物11 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项实验操作现象结论A取少量井水，加入肥皂水，振荡泡沫少、浮渣多井水为硬水B将黄铜片和纯铜片相互刻画纯铜片有划痕纯铜的硬度比黄铜大C用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量AABBCCDD12 . 食醋中含3%5%的醋酸，其化学式为C2H4O2，下列说法错误的是A醋酸由碳、氢、氧三种元素组成B醋酸的相对分子质量为60C醋酸由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成D醋酸能使紫色石蕊试液变红13 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A液氮用作冷冻剂B氧气用作火箭的助燃剂C一氧化碳用作燃料D二氧化碳用作光合作用原料14 . 空气的成分中，化学性质不活泼且含量最多的是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体15 . 下列物质在化学发展历程中出现的先后顺序为（ ）火纳米技术青铜器火药ABCD二、填空题16 . 将分子、原子、离子、原子核、质子、中子和电子分别填入下列空格内。（1）构成物质的微粒有很多，有的物质是由_构成的，如氦气、汞等；有的物质是由_构成的，如氮气、水等；有的物质是由_构成的，如氯化钠、硫酸铜等。（2）氧原子中心是_，包括8个_和8个_，核外有8个_做高速运动，由于每个_带一个单位负电荷，每个_带一个单位正电荷，中子不带电，所以整个原子不显电性。17 . 用元素符号或化学式填空：空气中含量最多的物质是_；地壳中含量最多的元素是_；两个氢原子_；钠离子_；氧化钠_。18 . “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题：（1）如图中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示_。（2）从微粒的角度说明如图反应的实质是_。（3）下图为某反应的微观示意如图：该反应的化学方程式为：_19 . 水是生命之源。（1）直饮水机可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图1所示。活性炭的作用是_（填标号，下同），紫外灯管照射的作用是_。a 杀菌消毒b 吸附异味及有色杂质c 去除较大的不溶性杂质经“直饮水机”处理后的水是硬水还是软水，可加入_来检验。在生活中，为降低普通水的硬度，常采用的方法是_。（2）从化学视角认识水的组成和结构。用图2装置电解水，发生反应的符号或文字表达式为：_。常用_检验A中气体。保持水化学性质的最小粒子是_（填化学符号，下同）。水分解过程中的最小粒子有_、_。20 . 形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：1个B分子中含有_个原子。A中氮元素和氢元素的质量比为_。4种物质中，属于化合物的是_(填图中字母)。在该反应中，生成C和D的质量比为_(计算结果用最简整数比表示)三、实验题21 . 如图为实验室制取气体的常见装置。请回答（1）写出装置A制取氧气的化学方程式_（2）收集一瓶氧气用于完成铁丝在氧气中燃烧的实验最好用_（填序号）装置。（3）写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式_（4）若用F装置干燥二氧化碳，瓶中应装_四、推断题22 . AE是五种我们已经学过的物质，它们的相互转化关系如图所示，图中“表示转化关系（部分物质和反应条件未标出）。已知A、B是由相同元素组成的两种液体，C能使带火星的木条复燃，D是相对分子质最小的物质，E为黑色固体。请回答下列问题：（1）C的化学式为_。（2）A转化为B的化学方程式_，其基本反应类型是_反应。（3）D物质的用途有_。（4）C转化为E的反应现象为_。五、科学探究题23 . 化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均可采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。A组：探究催化剂对化学反应速率的影响取5mL10%H2O2溶液，三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：试剂MnO2红砖粉末CuOt/s106020由此可出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作用，某同学对该结论提出疑问补充对比实验，操作为_。结果：长时间 (大于100s )，收集到很少量气体。更正结论：红砖粉末_ (选填“有”、“无” )催化作用。B组：探究浓度对化学反应速率的影甲同学：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t1。乙同学：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t2。实验结果_。结论：浓度越大，反应速率越快。C组：探究_对化学反应速率的影响。取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50热水浴记录时间t4、t5，且t4t5。结论：当反应物浓度和催化剂相同时，_。