幼儿益智成语故事：分道扬镳

幼儿益智成语故事：分道扬镳 分道扬镳 南北朝时期，北魏有一个名叫元齐的人，他很有才能，屡建功勋。皇帝非常器重他，封他为河间公。 元齐有一个儿子叫元志。他聪明过人，学富五车，是个有才华但又很骄傲的年轻人，孝文帝很赏识他，任命他为洛阳令。 不久以后，孝文帝采纳了御史中尉李彪的建议，从山西平城(今山西大同市东)搬迁到洛阳建都。这样一来，洛阳令成了“京兆尹”。 在洛阳，元志仗着自己的才能，对朝廷中某些学问不是极大的达官贵人，很是轻视。 有一次，元志出外游玩，正巧李彪的马车从对面飞快地驶来。照理，元志官职比李彪小，应该给李彪让路，但他一向看不起李彪，偏不让路。李彪见他这样目中无人，当众责问元志：“我是御史中尉，官职比你大多了，你为什么不给我让路?” 元志听完李彪的话后，不以为然地说：“我是洛阳的地方官，你在我眼中，不过是洛阳的一个住户，哪里有地方官给住户让路的道理呢?” 他们两个互不相让，争吵起来了。于是他们来到孝文帝那里评理。李彪说，他是“御史中尉”，洛阳的一个地方官怎敢同他对抗，居然不肯让道。元志说，他是国都所在地的长官，住在洛阳的人都编在他主管的户籍里，他怎可同普通的地方官一样向一个御史中尉让道呢? 孝文帝听了他们的争论，觉得他们各有各的道理，不能训斥他们中的任何一个，便笑着说：“洛阳，我之丰沛，自应分路扬镳。自今以后，可分路而行。”意思是说，洛阳是我的京城。我听了，感到你们各有各的道理。我认为你们能够分开走，各走各的，不就行了吗? 北史魏诸宗室河间公齐传 【求解驿站】分路前进，比喻因志趣、目标不同，而各奔前程，各干各的事。扬镳，举鞭驱马前进。 【活学活用】这对无话不谈的好朋友，因为爱上了同一个女孩，最终。 【妙语点拨】元志与李彪路上不期而遇，互相指责对方没有礼让自己。为这场“争端”做判官的孝文帝了解事情原委后，也难定是非，认为“公说公有理，婆说婆有理”，只好让二人分道扬镳。事实上，即便是“得理”，如果彼此之间能“礼让三分”的话，相信我们的交通必定更加畅通，社会关系也更加和谐。 词语用法 作谓语、定语、宾语;用于书面语 【示例】 清吴沃尧痛史第一六回：“四人又谈了一会各个安歇。到了次日，便分道扬镳。” 蔡东藩、许廑父民国通俗演义第五十九回：“第二军总司令李烈钧，亦向广西进发，分道扬镳，为国效力去了。” 顾笑言李宗仁归来第三章：“一个与其的腹案，逐步形成。” 【近义词】各奔前程、一拍两散、风流云散、各奔东西、各行其是 【反义词】志同道合、并驾齐驱、齐头并进 也作分路扬镳、扬镳分道、扬镳分路。 成语出处 魏书河间公齐传：“洛阳我之丰沛，自应分路扬镳。自今以后，可分路而行。 分道扬镳造句 1、他们已分道扬镳闯自己的事业去了。 2、当夫妻决定分道扬镳时，他们最不愿意留下的就是“玫瑰战争”的犯罪现场和他们所有的血汗钱。 3、我们合伙关系既已终止，从此分道扬镳了。 4、虽然默氏家族利益和公司的利益正在分道扬镳。 5、他俩同居多年，终因志趣不合分道扬镳。 6、他们结婚的时候口口声声地说永不分离，但最终还是分道扬镳了。 7、这就是经济学理论和现实分道扬镳之时。 8、结婚4年，以