人教版2019年九年级上学期期中语文试题C卷(检测)

人教版2019年九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A“青春，为祖国歌唱”的网络拉歌活动，在全国各大高校间接力展开，蔚然成风。B美国单边开启贸易战的做法，羁绊不了中国人前进的脚步。C春节期间大火的流浪地球等电影，摆脱了好莱坞电影的套路。D面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊。2 . 下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上？我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。ABCD3 . 下列各句表述有误的一项是（ ）A藤野先生是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。B我的母亲是著名学者胡适对自己人生历程的一段回顾，叙述了母亲对自己人生的影响，再现了中国传统社会中一位既普通又伟大的母亲的形象。C我的第一本书是诗人牛汉的一篇随笔。他的“第一本书”折射出了20世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。D列夫托尔斯泰的作者是大文豪托尔斯泰，他用妙趣横生的笔法为我们描绘了一幅“自画像”，揭示出了大文豪深邃而卓越的精神世界。4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（去掉“避免”）B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的方法”）C有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”）D雾霭天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（“加大”改为“加剧”）5 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A妖娆（ro）造诣（y）素湍绿潭（tun）B婆娑（su）汲取（j）差强人意（chi）C盔甲（ku）深邃（su）辙乱旗靡（m）D睿智（ru）嗤笑（ch）心旷神怡（y）6 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A怪诞不经由然而生沾轻怕重咄咄逼人B恍然大悟花枝招展参差不齐人迹罕至C骇人听闻迫不及待小心翼翼眉开眼笑D畏罪潜逃刨根问底神通广大神采奕奕二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。小说的通俗叶兆言小说的通俗仿佛是一个用来袭击作家的臭鸡蛋。如今的小说家，你说他的小说通俗，十有八九会以为你是在骂他。小说本来不是什么大学问，小说本来就是通俗的东西，但是害怕别人说自己的小说通俗，却是作家的一块心病。纯文学从来就是一件皇帝的新衣，大家都这么说，于是也难得有人跳出来揭穿。纯这个词总让我想起工业原料，想起酒精，想起糖精。文学是浑成的，就好像是美酒，就好像是芳香的巧克力，一旦提炼成精，就有些煞风景。喜欢喝酒的人，馋嘴的小孩子，不到迫不得已，怕是不会去品尝酒精和糖精的。小说不能通俗，是作家没能耐。金圣叹曾将水浒提到了一个骇人听闻的高度，他认为“天下文章，无有出水浒右者。”这话的潜台词是，水浒不仅是小说中最好的，而且高出了四书五经。现在我们习惯用古典小说这个词，其实古典小说都是通俗小说。不通俗就没有古典小说，旧式文人常常看不起小说，原因就是嫌小说通俗了一些。西方的小说也不可能远离通俗，和中国小说如出一辙，西方的小说也是从平民百姓那里诞生出来的。从某种意义上来说，通俗是小说的必然，小说永远不应该是哲学著作。张恨水写小说以通俗闻名，他的一篇小说当年曾得到茅盾先生的表扬，为此，他十分感激，专门在文章里提及。从这点也可以看出一个通俗作家的心虚。其实张恨水小说的好与坏，并不在是否通俗，而在于缺少创新，通俗不是病，但也不是灵丹妙药。一篇好的小说，绝不会仅仅因为通俗，就是好作品。好小说应该通俗，更应该创新。通俗和创新根本就不矛盾，现在有人常常把两者对立起来，实在是没事找事，吃饱了撑得慌。7 . 下列关于“小说的通俗”的理解，不符合本文意思的一项是（ ）A通俗本该是小说的属性，但却常被当作小说的缺点。B小说之所以通俗，是因为它是从平民百姓那里诞生的。C通俗，是中国小说和西方小说的共性。D通俗与创新并非水火不容，两者间不存在根本性矛盾。8 . 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A本文针对人们对通俗的偏见，旨在厘正人们对通俗的认知。B作者借“皇帝的新衣”之典，指出所谓“纯文学”并不真实存在。C文中举张恨水之例，意在论证通俗也能使作家获得成功。D本文把比喻、比较、举例等论证方法运用得活泼灵动。9 . 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A好小说应该通俗，这意味着小说家不该在作品中作哲学层面的思考。B小说不能通俗是作家没能耐；小说能通俗，也不表明作家有能耐。C水浒被金圣叹称赞为“天下文章，无有出其右者”，是因为它是通俗小说。D小说本来就是通俗的东西，小说作家应努力弘扬平民百姓的思想志趣。阅读下面文章，完成小题。从百草园到三味书屋（节选）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。10 . 这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？11 . 这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。写视觉的：_写听觉的：_写味觉的：_12 . 下列句子中加点的字能否改为括号内的字？为什么？肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。13 . 从这段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？三、课内阅读阅读下面的文段，完成后面小题庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，増其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情， 得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（范仲淹岳阳楼记）14 . 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A属予作文以记之/有良田美池桑竹之属B至若春和景明/四时之景不同C是进亦忧，退亦忧/实是欲界之仙都D锦鳞游泳/沉鳞竞跃15 . 把“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”翻译成现代汉语。16 . 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）A岳阳楼是滕子京在贬谪的情况下重修的，这构成了这篇文章写作的一个重要的背景。B作者没有花大量笔墨描写在岳阳楼上看到的洞庭湖的壮观景象，因为前人记述详尽。C文章描写了 “迁客骚人”登临此楼时，面对或雨或晴下的湖景，感受到的悲喜之情。D文章的重心是探求古仁人的情怀，表达了自己“先忧后乐，与民同乐”的政治理想。四、情景默写17 . 在下列横线上填写相应的句子。(1)征蓬出汉塞，_。(2）烽火连三月，_。(3）争渡，争渡_。(4)李贺在雁门太守行中，借用典故，抒发将士们的报国之志的诗句是_，_。(5)这就是白杨树，西北极普通的一种树，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18 . 请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。19 . 最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情？六、语言表达20 . 从下列词语中选择3个及以上词语写一段话，运用比喻修辞手法，字数不超过50字。春风高山小河月光家乡感恩七、作文21 . 作文。在成长的道路上，曾经有失败的苦涩，有丰收的喜说，有执着追求的梦想，也有无法摆脱的迷茫；有父母为你点亮的一盖灯，有师长为你搭好的一座桥，有朋友为你燃起的一把火在你成长的路上，都有哪些让你刻骨铭心的经历呢？请拿起手中的笔，用文字记录成长路上的点点滴滴，让它在心灵深处熠熠生辉，照亮我们前行的路。请以“成长中的”为题，写一篇不少于500字的文章。写作提示：有真情实感：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。22 . 时间过得好快，看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生，蓦然回首，我们已经是一名光荣的中学生了在这十三四岁的生命里，是谁教我们怎样做人？是谁给了我们学习的信心和动力？是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航？请以教我怎样做人为题，写一篇记叙文。具体要求如下：补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学总之是教你做人的人。通过具体事例抒发自己的真情实感。注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神