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文档简介
作业货币的基本功能和纸币上课型新讲课知识清单1、货币的基本功能是什么?什么是纸币?如何发行?焦点货币的基本功能难点对货币基本功能的判断。教法先学,后教教会训练教学学习经过成学内容案例调整教师活动学生活动1、明确的任务:2、自主学习:1、货币的基本功能是还有。货币执行功能时不需要现实性的货币是必须的,执行流通手段功能的货币是必须的。流通所需的货币数量作为限度。2、货币所具有的成果被称为衡量所有商品价值大小的功能,通过一定金额的货币展示的商品价值。货币作为商品交换媒介的功能被称为“以货币为媒介的商品交换”。纸币必须限制纸币的发行。4、流通所需的货币数量与成正比。3、合作探索:1.在购物中心用80韩元买了一个100韩元的商品,在这里货币起到了什么作用?2.最近中国人民银行将于2020年发行一套中国甲午年金银纪念钱币。一套纪念币具有货币的基本功能,是可以流通的法定货币有使用价值,但没有价值。本质是一般等价物A.b .c .d .3、在商品-货币-商品流通过程中,“商品-货币”阶段的变化是非常重要和困难的,是商品的惊险飞跃。如果这次跳跃没有成功,破碎的不是商品,而是商品所有者。(1)什么是商品流通?公式是什么?(2)商品所有者如何实现惊险的跳跃?了解学习任务用阅读把握相关知识点死记硬背讨论分析教学学习经过成学内容案例调整教师活动学生活动4、教室训练:一、判断问题:1、货币是从商品中分离出来,起到一般等价物作用的商品。()2、货币在执行价值尺度功能时只能是观念上的货币。()3、某物52元,此时货币履行流通手段的功能。()2、单一选择题:4.小张在商店里注意到一件50美元的商品,实际上支付了40元,在这次购买活动中使用货币的功能是A.支付手段b .价值尺度c .流通手段d .存储手段5、近年来,进口大片的票房份额超过国内电影市场的一半。进口大片()是使用价值和价值的统一体其价值取决于市场的受欢迎程度其使用价值以货币计量票房价格受消费者需求的影响A.b.c.d6,如果某年商品销售总量为5000亿单位,价格平均为每件8元,一年内的货币平均翻5次,那么这一年的货币发行量是多少?实际发行16000亿韩元纸币的话,1元相当于多少元?会引起什么现象?五、摘要:黑板板展示讨论、计算、分析学生自己说、写板书设计货币的基本功能和纸币:1、货币的基本功能:(1)价值尺度(2)流通
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