节约用电主题班会教案三篇

以节电为主题的三个班会教案活动目的：通过本研究，让学生认识到节约用电的重要性，形成节约用电的意识和习惯。掌握一些节约用电的技巧，并把这个习惯传播给你周围的每个人。活动方法：调查报告、素描和讨论活动地点：高一一班活动人员：高一(1)班班主任、全体学生和部分家长代表。准备工作：两个学生和他们的父母将在周末共同记录家里的用电量。班长和团支部书记负责记录和计算从早上到学校一整天的教室用电量。活动流程：随着科学技术的不断进步，生活中的各种电器已经成为必需品，如电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等。但恐怕人们很少注意到使用这些电器所带来的巨大电能消耗。你知道我们教室一天消耗多少电吗？你的家人一天花多少钱？一、学生甲、乙分别报告周末24小时家庭用电情况，包括相应时段的电器和用电数据。我们家的电器是什么？请列出。我们发现我们一直在用电。第二，班长将报告教室一天的用电量。我们教室里的电器是什么？(电灯、电脑、投影仪、收音机、电风扇、饮水机、空调)根据35个班级，整个学校一天用多少电？一个月的用电量是多少？第三，电力的浪费主要是由于人们的节电意识薄弱。虽然每个人都知道电力资源短缺，但我周围没有“电力短缺”的迹象。主要表现：1 .整天打开电脑，挂上QQ升级；尽管外面阳光明媚，办公室的灯在大白天仍然亮着；3.甚至教室里的几个学生都灯火通明。4.教室里的饮水机一天24小时都开着，或者处于待机状态。5.据说有些电脑已经有六个月没有关机了。6.wifi在家里从未被关闭过.Iv .草图节约用电(轻音乐，舞台上的A)。2016年，费点下班回家，走着走着觉得很孤独，于是他给一群兄弟姐妹打了电话。打给家里的电话很活跃。答：“我终于下班回家了。先打开立体声。打开DISCO。扭腰开始跳舞。正在这时，门铃响了。丁咚.丁咚丁咚.打开门，一群兄弟姐妹一个接一个地走进房子。(问一句)“啊！脚本！为什么你的家这么热？(大声喊叫)把空调移到低点，是的，16度！”用遥控器把空调调到16度。让我们一起跳舞(音乐持续1分钟)跳了一会儿后，音乐停止了，房间里一片漆黑。那女孩尖叫(惊恐)“哇，真巧，停电了！哇，水停了！”整个团队都会结束。旁白：几天后，水和电都没有回来。人们从最初的不习惯变得非常担心，并开始担心。反思自己以前的行为，他开始隐隐约约地后悔自己以前的浪费。几天后，电和水终于来了这里，人们打开电视的每个频道，有这样一个故事：一位母亲和她的三个儿子在场。母亲的生命危在旦夕，已经奄奄一息。d(节水):“妈妈，节水出去找水了。你一定在等我。我一定会把水找回来。”(服装)寻找某物)环保：“妈妈，节能环保伴随您。妈妈，你放心吧，我们会好好照顾你的。”旁白：省电哭了，突然他带着眼泪来到妈妈身边。省电：“妈妈，喝点水吧，你知道你已经三天三夜没喝水了！”(妈妈):“不，我不渴。妈妈知道你好几天没喝水了，快喝吧！”FE(节电)(喜剧和环保):“妈妈，我们不渴，你应该喝！”d(节水):“怎么办，怎么办，到目前为止一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家里等着呢和我一起把水带回来？我真的很担心。想想过去：我没有关水龙头悲伤。站起来回家)节能和环保：“哥哥，你找到水了吗？”节约用水：“不，我到处都找遍了。”节约用电和环境保护：“兄弟，电好久没来了。”(妈妈):“现在你知道我为什么给你取名了吧，节水、节电和环保？我害怕一个上帝，地球的能量已经耗尽，美丽的环境已经被破坏，所以我希望你能节约水、电和环境。我不知道我希望地球上最后一滴水是你的眼泪，地球最终会变得黑暗。DFE(节水)，(节电)(环保):(合唱):“对不起，对不起”旁白：每个人看电视的时候都是沉默的。为了防止眼泪变成最后一滴水，防止地球变暗，我们应该节约水和电吗？然后所有的工作人员异口同声地说：“是的！”旁白：地球是我们共同的家园。我们应该保护它。从小事的角度来看开始。低碳生活是一种态度，而不是水平。实现低碳生活其实很简单，省省吧是的。我们在日常生活中应该注意什么？(学生讨论并表达他们的观点)1.不使用时可以关闭电脑，或者至少可以关闭显示器；如果不止一个小的当它被停用时，它通常是关闭的并且电源插头被拔出。或者在你离开时关掉监视器。据计算，显示器的功耗约占整个计算机系统的三分之一。关闭它相当于节省25英寸电视机的功耗。2、洗衣机，夏天的衣服不是很脏，尽量用手洗。夏天的衣服很薄，如果分为外衣、内衣、丝绸、几件衣服，都要用三台洗衣机洗，最好用手洗。而且还能在厕所里玩一会儿水，对了，华华估计他能在半个小时内洗完一天的衣服。，不仅节约水电；3、电动蚊香器，早上记得切断电动蚊香器的电源开关；4.电灯、多用途节能灯。如果把白炽灯改成节能灯，在同等亮度下可以降低耗电量。不到原来的五分之一。根据我国目前的经济状况，普通家庭有经济能力购买节能灯。力，所以为了省电省钱，使用节能灯。否则，记得关灯。5.空调。在使用空调之前，我们会先打开窗户通风。空调打开后，我们不会随便打开门窗。在夏天，温度应该尽可能控制在26到28度之间。根据测试，在冷却过程中，每降低两个温度，或者在加热过程中每升高两个温度，功耗将平均增加一倍。并且要注意经常清洗过滤网，这样也能起到节能降耗的作用。当人们去空荡荡的建筑时，一定要关掉它们。6.电视机。不要袖手旁观。在待机状态下，它消耗电能并损坏机器。电视机的亮度可以为了适当减少，这样不仅可以省电，眼睛也不容易疲劳。7.减少使用电热水器，安装太阳能热水器。旅行，少了电动汽车，可以近距离骑自行车。8、电热水壶的开水应立即倒入热水瓶，不要等到凉了才想起来。9.没有人在家时，请立即关闭无线网络。我们必须记住节约电力资源是每个人必须做的事！所以每个人都应该主动学习这个了解节能环保知识，了解节能环保对国家和个人的真正意义，真正树立节能环保意识。从现在开始，从一点一滴做起，努力节约能源和保护环境，“多做点，多做点”为我们的生活增添光彩，努力实现绿色可持续发展，共享白云蓝天。六、由家长代表表达他们对节约用电的看法，说出如何在生活中实践。(目的：父母它对生活中的孩子有积极的影响，并起着模范作用。七.摘要要求学生谈论他们从这次班会中获得了什么。你有什么计划在这次主题班会后，学生们显然对课堂上的节电有了深刻的理解。学生可以在课后立即关掉灯、电脑和投影仪，并在课后立即关掉饮水机。父母反映说，他们的孩子在家里逐渐形成了一种节点感。第2条教学目标：让学生了解节约水电的重要性，教育学生从小养成节约水电的好习惯。教学过程：1.看图片，想一想：图片中的孩子们在做什么？完成后会发生什么？2.看图2，想一想：照片中的孩子睡着了，但是灯还亮着。做这个，对吗？为什么？讨论得出的结论是，每个人都认为照片中的孩子做错了。因为他们浪费了水和电。3.水和电的使用水：食物、发电、灌溉、航海.电：照明、生产、生活、科学研究.4.总结一下，水电的使用是如此之大，但由于人类的浪费，现有的水电远远不能满足人们的需求。因此，我们应该节约水和电。(黑板上写着：节约水电)5.讨论：我们应该如何节约水和电？学生们思考后回答。6、班级总结：是的。我们应该从小事做起，从自己做起，节约每一滴水和电。我们应该停止浪费水电，从小就养成节约水电的好习惯。今天的班会到此结束。学生们都知道节约水电的重要性。所以，我希望孩子们从现在开始能用自己的行动节约一滴水和电。第3条教学目标1.引导学生认识到电在日常生活中的重要作用，了解节约用电在生活中的重要性，从而形成节约用电的良好习惯。2.通过这节课的学习，学生可以掌握节电的方法。要了解如何节约用电，我们不仅要从我做起，还要大力宣传，让每个人都知道。教学准备组织学生收集与用电相关的信息，了解生活用电的基本情况。教学过程1.导入新课程：通过两个关于不省电的小故事，一个是洗澡时保持水流。一个人总是开着灯睡觉。让学生讨论这些人是否正确。2.教学的主体：老师：在生活中，我们每个人都离不开电。但是你知道吗？一度电的作用是什么？让学生通过阅读课文来回答问题。老师：仅仅1度的电就能给我们的生活带来很多便利。我们应该珍惜1度电，节约用电吗？让学生与小组中的学生交流他们的想法。老师提了一个问题。世界经济的快速发展得益于石油、天然气和煤等化石能源的广泛使用。因此，这是一种基于化石能源的经济。然而，这一经济资源载体将在21世纪上半叶迅速枯竭，导致人类发展面临危机。让学生意识到节约用电的重要性，请谈论它。(4)教师：电力资源的短缺将严重影响人们的生活。同学们，请看书中的四幅漫画，图1，请举手省电。图2，空调温度不低于26c图3，少开一盏灯以节省一度电。图4，电学科学，节