2020春新教材高中历史 第四单元 资本主义制度的确立单元提升（四）课件 新人教版必修《中外历史纲要下》_第1页
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单元提升(四),1.文艺复兴与资产阶级政治运动,史料文艺复兴晚期的思想家们他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力、智慧和聪明才智，相信人可以同命运抗争；可以争取自己的权利；可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。不仅如此，这个时期由于学者和思想家们的努力，人们把财产权也看成是人的一项重要权利。何松文艺复兴时期的人权思想探析解读文艺复兴反对封建思想的束缚；重视人的价值和欲望；认识到人可以通过抗争争取并掌握自己的命运；人可以参与政治活动；同时意识到财产权对于人们的重要性。,2.启蒙运动与资产阶级革命,史料启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明的传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。中国中学教学百科全书历史卷解读启蒙运动丰富发展了人文主义的内涵，推动思想解放，为资本主义民主制度的建立奠定理论基础；科学理性精神推动近现代科学的发展。,3.和平渐进的英国代议制发展之路,史料其民主化改造有许多不足，尤其是高额财产资格将大多数国民排除在议会选举之外，革命后的英国，自由实际为少数人专享，英国的政体更大程度上处于贵族民主制的水平。但英国民主的另一特色是渐进，这些不足后来都通过改革加以完善，比如后来的三次议会改革等。据杨宁一历史学习新视野新知识整理解读由于英国资产阶级革命的领导阶级是资产阶级和新贵族，并且革命通过不流血的方式实现，所以英国初期的政体保留了贵族传统，在一定程度上是贵族的民主制。但是，随着改革，其政治制度得以发展。,4.不彻底不完善的资产阶级代议制德意志帝国的代议制,史料德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家”。马克思哥达纲领批判解读“议会形式粉饰门面”“封建残余”“军事专制”反映出德意志帝国具有浓厚封建色彩、军国主义残余的特点。“已经受到资产阶级影响”说明德国以法律的形式确立了资产阶级代议制政体君主立宪制，形式上实行三权分立制，与专制体制相比是历史的进步。,主题意识与实践活动要求：,选自梁启超国家思想变迁异同论以“思想者事实之母也，欲建造何等之事实，必先养成何等之思想梁启超”为主题
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