上海教育版九年级下学期第三次网络线上测试化学试题

上海教育版九年级下学期第三次网络线上测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的俗名和类别全部正确的是选项ABCD化学式Na2CO3C2H5OHCa(OH)2NaHCO3俗名烧碱酒精熟石灰小苏打类别盐氧化物碱酸AABBCCDD2 . 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，不正确的是（ ）物质杂质除杂质所用试剂和方法AFeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉、过滤BNaOH溶液Na2CO3加入适量CaCl2溶液、过滤CNaNO3溶液NaCl加入适量AgNO3溶液、过滤DO2水蒸气通过盛浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD3 . 最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为一种好的火箭燃料,下列关于N5的说法正确的是（ ）AN5一种化合物BN5这种物质是由氮原子构成的CN5中氮元素显+5DN5的相对分子质量为704 . 下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是操作现象结论A取某氢氧化钠溶液样品放入试管中，再滴加足量的稀盐酸没有气泡冒出该氢氧化钠溶液一定没有变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未变浑浊该石灰水一定变质C向盛装滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠不一定发生了反应AABBCCDD5 . 如图所示实验操作正确的是（ ）ABCD6 . 2019年月3月21日中国江苏盐城发生一起化学储罐爆炸事故，灭火时，消防官兵向失火的化学储罐喷水的主要原因是A移走可燃物B降低可燃物的着火点C降低化学储罐温度D隔绝空气7 . 下列现象和应用中，所包含的主要变化有一项与其他三项有本质区别，该项是（ ）A苹果腐烂B酸雨侵蚀大理石雕塑C利用沸点不同分离液态空气制氧气D利用熟石灰改良酸性土壤8 . 物质的性质决定用途，下列说法错误的是A氯化钠可用于配制生理盐水B氧气可用于火箭燃料的助燃剂C烧碱可用于改良酸性土壤D稀盐酸可用于清除铁制品表面的铁锈9 . 下列有关碳及其氧化物的说法错误的是A金刚石、石墨的物理性质差异大，是因碳原子排列不同BCO与CO2组成元素相同，分子构成不同，所以化学性质不同CCO2的过多排放可导致酸雨DCO与CO2可用燃着的木条区分10 . 分子和原子的主要区别是（ ）A分子比原子大B在化学反应中分子可分而原子不可分C分子不参加化学反应而原子参加化学反应D分子运动速度比原子运动速度慢11 . 下列关于实验现象的描述中，与事实不相符的是A镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光B硝酸铵溶于水时，溶液温度明显降低C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体12 . 下列叙述符合质量守恒定律的是（ ）A10g铁丝在氧气中充分燃烧，生成的四氧化三铁仍为10gB1L氢气和1L氧气混合后的总体积为2LC100g水结冰后的质量仍为100gD1.2g的碳在3. 2g的氧气中恰好反应生成4. 4g二氧化碳13 . 下列说法正确的是（ ）A可用聚乙烯包装食品B补碘可用来防治侏儒症C在食用猪血中添加甲醛溶液防腐D在蒸馒头时添加烧碱14 . 溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A均一稳定的液体一定是溶液B洗涤剂去油污是乳化现象C豆浆、牛奶都是溶液D溶液都是无色的15 . 某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸反应，生成0.23g氢气，则铁中混有的物质可能是A铝B锌C碳D钢二、填空题16 . 实验小组用下图所示装置进行实验。（1）检查该装置气密性。关闭分液漏斗活塞，打开K，将导管放入盛有水的烧杯中，用双手握住锥形瓶外壁，看到_，表明装置不漏气。（2）验证CO2能与石灰水反应。打开K，将适量的澄清石灰水从分液漏斗加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K和分液漏斗活塞，振荡，观察到_。此时，装置内气体压强变_，其原因是_（用化学方程式表示）。17 . 写出相应的化学符号或化学符号表示的意义：(1)氧化汞分子_;(2)带正电的原子团_；(3)Mg2+中“2”的含义_；(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_。18 . 海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的资源（1）海水是溶液，其中溶剂是_（2）海水晒盐能够得到粗盐和卤水卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是三种物质的溶解度曲线，t2时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最小的是_将t2时三种物质的饱和溶液加热到t3以上时，仍然为饱和溶液的是_将饱和氯化镁溶液由t3冷却至t1，下列四种叙述中，正确的是_（填序号）A 溶液的质量不变B 氯化镁的溶解度变小C 溶液中溶质质量不变D 溶液中溶质质量分数变小（3）用氯化钠和碳酸氢铵（NH4HCO3）可自备碳酸氢钠和氯化铵（NH4Cl），该反应可表示为：NaCl+NH4HCO3NaHCO3+NH4Cl，20时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3，理论上从溶液中析出晶体的质量为_g资料：20时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变物质NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3溶解度/g36.021.637.29.619 . 根据所学知识，回答下列问题。（1）不锈钢、硬铝等合金属于金属材料，合成橡胶、塑料等属于_材料；（2）为确定甲、乙、丙三种金属的活动性，进行如下操作：把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在甲表面有银析出，而丙没有变化。由此判断，甲、乙、丙的金属活动性顺序为_（用“”连接）；写出一个符合上述条件的甲发生反应的化学方程式：_；（3）米饭、面条等主食为人体提供的主要营养成分是_；（4）2017年5月，消防官兵在扑灭内蒙古大兴安岭森林火灾时，一种方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，这种做法的灭火原理是_。三、实验题20 . 回收二氧化锰。某同学欲从实验室制氧气后剩余的固液混合物中回收二氧化锰。（1）实验室制取氧气的化学方程式为_。（2）待发生装置内没有气泡产生时，如图所示，将装置内剩余的物质经过操作I，再将得到的固体干燥，即得到较纯净的二氧化锰。操作I的名称是_，依据的原理_。完成该操作需要的仪器有_。（3）小明认为回收的二氧化锰还能继续用作过氧化氢分解反应的催化剂，他的理由是_。四、推断题21 . 如图表示五种不同类别物质间的关系.A是铁锈的主要成分，C俗称苛性钠，请结合图示回答问题.(图中“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质)(1)A物质的化学式是_，B物质是_(2)C物质的另一个俗称是_它溶于水时会出现_填“放热”或“吸热”现象(3)在、四个反应中，不能体现酸的化学通性的是_填序号(4)写出所发生的反应_ .五、流程题22 . 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下：(1)第步操作发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。(2) 第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。(3)第步反应的基本类型属于_。(4) 含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2, SO2进一步氧化得到X, X与水反应得到H2SO4，则X的化学式为_。(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点_。六、科学探究题23 . 小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质他们决定对白色物质的成分进行探究。【提出问题】这种白色物质是什么？【查阅资料】氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠 氯化钙溶液呈中性碳酸钠溶液呈碱性【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物。你认为：白色物质还有可能是_。【实验验证】他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。（1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是_。（2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是_。（3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，观察到_，此反应的化学方程式为_。充分反应后过滤，向滤液中滴加_溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。【反思拓展】（1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有_（填化学式）。（2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是_溶液，反应的化学方程式为_。七、计算题24 . 乐乐同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求：