高一政治 4.1.2《财政的重要作用》教案1 沪教版（通用）

(新教材教案)第四课国家财政和依法纳税的第一节财政及其重要作用第二框财政的重要作用一、教育目标1、知识和能力：通过学习，了解财政的基本意义，掌握财政在经济发展和人民生活中的重要作用，通过财政的重要作用研究，学会了以全面、发展的视角看问题。2、过程和方法：通过互联网搜索和现场调查，对体会我国财政和上海财政重要作用的具体问题进行研究，了解和初步把握社会科学研究方法，发展研究意识和问题意识，培养创新能力。3、感情、态度和价值观：增进对国家财政和财政政策的理解，激发爱国感情，培养祖国对未来和命运的忧患意识。二、课前准备：1 .对财政的四个重要作用分为四组进行研究性学习。 要求： (1)某大组中的4个同学构成一个组，这样的大组一般有3个组。 (2)每组与另一组有不同的研究问题。 (三)分配研究任务； 第一组研究问题是“对经济发展影响的研究”，收集自己感兴趣的(12个)大型基础工业、基础设施建设的资料(文字和照片)，探讨这些大型项目对经济发展的重大影响和问题。 第二组研究问题是“我区科技(教育、卫生、文化)事业财政投入调查”和“我校学生平均教育经费调查”，通过某些领域财政支出状况，我国财政有效地促进了经济社会和人的全面发展，在研究中发现问题，问题的根本在于经济落后。 第三组研究问题是“近两年来我校教职工工资增长情况的调查”或“我区(低收入者)个案分析”，通过调查，了解财政对提高人民生活水平，实现社会公平的重要调节作用。 第四组的研究问题是“人民军队的变化”，通过调查街道某人民武装部的官兵，感到财政为加强防卫提供了可靠的物质保障。2、学生的研究成果可以采用多媒体课件的形式，也可以采用调查报告的形式。3、教师要积极参与，理解学生的研究，对研究过程中遇到的困难给予实际的指导和帮助。三、教育过程老师：上课前，学生们分组开展研究。 我们一起欣赏他们的研究成果，看看国家财政在促进我国经济和社会全面发展方面起着什么作用，看看是否还有问题。 板书财政的重要作用1 .财政大力促进经济发展【多媒体演示】学生将介绍有关这一角色的研究课题。 报告内容包括一些具体的基础设施和项目投资额等基本情况，本设施在当地或更广的范围内对经济发展和人民生活的影响。老师：刚才同学们的介绍使我深刻感受到了“富裕，想先修路”的道理。 改革开放后，祖国的变化日新月异！ 比如经济发展中的车辆和列车，基础设施的建设就像是保证车辆和列车的全力不可或缺的“高速公路”“高速铁路”。 路不好，车的性能再好也跑不快。 青藏铁路这样的基础设施建设，有利于少数民族地区的经济发展，有利于全国的经济发展，并且可以使各地人民更加便利地交流，促进各民族交流，丰富和提高人民生活质量。【板书】2 .财政促进科学、教育、文化、卫生事业的发展【多媒体演示】学生将介绍有关这一角色的研究课题。师：学生们的研究发现，改革开放后我国科技事业的进步，教育事业的发展，研究内容不同，但各方面事业的发展离不开财政这一“后盾”。 有学生在研究中发现了问题，我认为值得思考。 那么，我国的科学教育文卫事业确实在进步，为什么社会上会出现很多失学儿童，有“希望工程”和“辅助工程”等现象呢(由同学讨论)师：其实这从一个方面反映了我国的基本国情：生产力比较落后，经济还不富裕。 同时，大力发展科学、教育、文化和卫生事业，也是实现经济持续快速发展的重要条件。 他们和经济发展之间相互依存，互补。 要进一步发展我国科学教育文卫事业，必须牢牢抓住经济建设这一“中心”。【板书】3、财政有力地促进人民生活水平的提高【多媒体演示】学生将介绍有关这一角色的研究课题。师：人民生活水平的提高，是发展社会主义经济的根本目的。 提高人民生活水平，必须发展生产力，建立社会主义市场经济体制。 虽然市场经济效率高，可以创造更多的物质财产，但如果没有财政调节作用，财富就会越来越富裕，贫穷就会越来越穷，不利于社会的稳定，也会影响效率的进一步提高。 财政在实现社会公平方面具有重要作用。 比如个人所得税，可以限制过高收入的社会保障支出，可以保证低收入者最基本的生活需求等。 也就是说，财政在普遍提高人民生活水平和实现社会公平方面发挥着积极作用。【板书】4、财政为加强国防提供可靠的物质保障。【多媒体演示】学生将介绍有关这一角色的研究课题。师：经济建设需要和平的环境，现代化、强大的国防力量是和平的重要保证。 军费开支来自哪里？也取决于财政。 80年代中期以来，我国进行了150多万次裁军，军队的整体装备水平提高，学生们在调查中发现我国的防卫支出也增加了。 这说明国防现代化离不开财政支持。(总结课程)学生们上课前对财政的四大作用开展了认真研究，积极考虑我国社会现实问题，非常好。 总之，充分发挥财政作用需要充分的财政收入支持，但财政收入的增加，是经济发展的源泉。【放学作业】近年来，“以人为本”的公共财政成为我国财政支出的重要特征。 关于感兴趣的话题，请找一两个符合“以人为本”公共财政精神的事例，谈谈自己的意见，做标题，写500字左右的小论文。(说明) 1、部分同学研究的基础工业、基础设施建设的大型项目可能没有得到国家财政的完全支持。 这并不意味着同学确立的研究问题不好，教师可以借此机会提到我国市场经济体制改革，投资体制也多样化。2 .关于财政的四个作用，教材很清楚。 在知识方面，学生很难理解财政与自己的直接联系，如财政促进教育事业的发展，公立学校高中生的平均教育费是多少。 为什么这些经费这么多？再加上财政通过社会保障支出，可以保证低收入者最基本的生活需求，他们为什么关心这些财政支出自己得到的收益有多高，有多低？3、教师在评价时，应指导学生正确看待我国财政收入存在的几个问题。 例如，财政收入占GDP的比例约为20%，低于一般国际水平的教育经费占GDP的比例未达到国家规定水平的行政事业单位的工资增加额低于外资企业水平等。 另一方面，要看到我国经济发展取得的巨大成就，国家财政的支持是必不可少的。 另一方面，要学习整体看问题，可以认识到只有经济发展才是财政增加的根源。 作为现代青少年，要学习科学文化知识，加强创新意识和忧患意识，为国家的发展和民族的繁荣而学习。四、学习训练和评价提示教师在上课前做了很多准备，帮助学生确立适当的研究角度，对学生的具体研究也给予一定的指导，作为本课学习训练的重要内容。 课堂讨论可以全面、辩证地教学生看问题的方法。 课后作业可以拓展学生的学习成果，锻炼学生寻找资料的能力，同时也可以创作小论文，训练语言表达能力，培养语言智能，发展批判性思维能力。为学生编制小组学习评价表，指导学生的使用，评价课题研究的结果。 教师应评估小论文的写作情况，分级评定成绩，填写成长手册。五、教学设计说明通过第一框架“财政和财政收入”的学习，学生们已经认识到财政的必要性。 学习第二框架的“财政重要作用”应结合我国具体情况。 首先，我国财政在促进国民经济和社会全面发展方面发挥着非常重要的作用。 其次，我国财政在教育支出方面(特别是义务教育、基础教育)投资严重不足。 这是学生关注的问题，大家都知道对我们门北区来说，教育经费投入很严重。 对我们学校来说，财政投入不足也是非常严重的问题。 教师不是大变化，而是要面对这些问题。 但是，从学生学习的角度来说，他们的生活经验