高二物理下册多用电表的原理知识点

高2物理2卷多用途表原理知识点高2物理多功能表原理知识点综述1.多用途仪表原理(1)万用表用途：在直流电源电路中测量电路的特定两点电压，测量电路中的电流，万用表(也称为万用表)是综合了测量、电压、电阻等功能的测量设备。(2)万用表原理：图是万用表电路图。多用途电表的核心由直流敏感电流表g(即接头)、电阻和拨号切换开关组成。用直流测量端子将选择开关拨到触点1或2。将选择开关拨到直流测量端子的触点3或4。将选择开关拨到端子5，然后拨到测量端子。(3)多用途仪表电压切断、电流切断和欧姆切断用与电流表和电压表相同的原理测量电流表和电压表。也就是说，并联电阻分流和串联电阻分压的原理。读取时，应读取与选择开关块位置相对应的刻度值。电阻器电阻(欧姆档)电阻器是用切断电路欧姆定律设计的。如图所示，R6为可变电阻，(R5 R6)=R，零电阻调整。如果正在测试的电阻Rx连接到公共端和测量端5，则形成闭合电路，根据Rx与电路电流I的关系，将刻度盘的电流值更改为电阻值，从而获得正在测试的电阻Rx的电阻。如果没有I存取电阻(开放状态，Rx)，则电流I=0，指示指针不滚动，且拨片最左端有电阻。II如果两支笔直接连接(短路状态，Rx=0)，则电流I为总偏置电流，指针指向值，拨号最右端表示电阻为零。多米表面结构：如图所示。(1)上面是刻度盘，共有3个刻度。在顶部刻度的左端标有0，右端是为了测量电阻。中间刻度用于测量直流电流和直流电压，其刻度分布均匀。最低刻度的左边有测量交流电压的标记，那个刻度不均匀。(2)下半部分是选择开关，周围是显示测量功能的区域和范围。多用途测量仪选择开关用电流转动，多用于测量电流；将选择开关转向其他功能区域，就可以测量电压或电阻。(3)多米表面有一对正负千斤顶。红笔叫杰克，黑笔叫杰克，杰克上面的旋钮叫欧姆零，可以用它将电阻调节到零。另外，在拨号器和选择开关之间还有机械0，可以实现0。旋转零螺钉，使指针在左端绘制零线(未连接到电路时)。注：使用电流表测量电阻时，将表的电池用于电源，红色笔连接到电阻表内部电源阴极，黑色笔连接到内部电源的正极。多用米使用练习(1)准备观察万用表形状，了解选择开关测量项目和范围；检查多路转换器指针是否停在千分表左端的0位置。如果不指向0，可以用小螺丝刀调整机械0旋钮，使指针指向0。红黑笔分别插入，-插孔；(2)电压测量在直流电压2.5V齿轮上放置选择开关，测量电池的电压。将选择开关放在交流电压250V齿轮上，测量220V的交流电压。(3)电流测量：在直流电流切断中放置选择开关，测量1直流电路的电流。(4)测量电阻在欧姆表齿轮上放入选择开关，短接红、黑笔，转动调节欧姆零的旋钮，使指针指向欧姆表刻度上的零位置。两支笔分别接触几欧洲，几十欧元的固定电阻器的两端，读取电阻计表示的电阻值，与标准值比较，然后切断填料。测量电阻计电阻的一般步骤：机械调整零点估算比萨电阻大小，选择齿轮，实现欧姆调整零点，试验电阻大小。如果指针的偏角太大，如果选择的电阻较大，则应改为低比例齿轮，反之，改为高齿轮，再次运行0，运行测量，完成记录数据测量后，将开关返回OFF，或将开关返回交流电压齿轮。5.多用途仪表使用注意事项(1)多用途计量仪使用前，必须查看指针是否指向电流的0刻度。如果有偏差，必须调整机器零；(2)合理选择电流和电压切断范围，使指针尽可能靠近拨号盘中心；(3)测量电阻时，要测量的电阻必须从其他元件分离，不能用手接触时钟；(4)欧姆表齿轮的选择：如果两个欧姆表齿轮断了，指针指向0，理论上测量0 的电阻，但是由于刻度不固定，读数误差很大，例如指针偏转时间很高，由于刻度盘值很密，因此根本无法读取读数。欧姆表指针位于中心值附近时，这意味着更精确。因此，测量时必须选择适当的齿轮，以便指针靠近中心值时重新读取。(5)改变欧姆文件的范围时，必须重新调整欧姆零。(6)要使用欧姆文件读数，请乘以选择开关指向的倍数。(7)实验结束后，从插孔中取出笔，将选择开关放在关闭或交流电压切断处。如果长时间不使用的话，就要取出多功能计量器的电池。高2物理短跑复习资料均匀变速线性运动的基本公式和推理的应用1.对三个公式的理解速度时间公式、位移时间公式和位移速度公式是统一变速直线运动的三个基本公式，是解决均匀变速直线运动的基石。三个公式中的四个物理体积x、a、v0和v都是矢量(这三个公式称为矢量)，应用时，初始速度方向通常为正，与v0方向相同的x、a、v都是正值，反之亦然，当v0=0时，a方向通常为正。这将向量运算转换为代数运算，从而简化了问题。使用推理简化故障诊断过程推论中间瞬时速度等于这段时间的平均速度；推论 1、2、3秒.我的位移比例为1: 3: 5.推论连续等间距t中位移的差异与 x=at2相同，可以扩展为xm-xn=(m-n)aT2(样式中的m，n是表示使用的时间间隔的序号)。正确处理三种类型的问题：跟踪、图像和表单1.跟踪类问题及其回答技术和一般方法通常是指两个物体朝同一方向运动。因为不同速度的后者赶上了前者的问题。追赶问题的本质是分析两个物体是否能在相同的时间内到达相同的空间位置。要解决这些问题，必须注意“两个关系”和“一个条件”、“两个关系”，即时间关系和偏移关系。“一个条件”是两个速度相同的，也是事物能否互相赶上的起点，还是分析两个物体的距离、最小的临界条件、问题的起点。绘制运动图，在图中显示已知量和未知量，探索位移关系和速度关系是解决这些问题的一般提示。2.如何分析图像类问题视频类问题是利用多种形式组合的思想分析物体的运动，是高考中必须检验的一种问题。探索两个物理量(用纵坐标和横坐标表示)之间的函数关系，将物理过程“翻译”为图像，或将图像还原为物理过程，是解决此类问题的常用方法。找出图表线的形状是直线还是曲线，截取、倾斜、面积表示的物理意义是解决问题的突破口。3.什么是表单类问题表格问题是以表格形式显示两个或多个物理量之间的关系，使考生能够从表格中获取信息的一种考试问题。这也是近几年高考中经常出现的一种考试问题。实验问题和计算问题都可能出现。解决这种考试问题的一般方法是观察表中的数据，结合运动学公式，探索相关物理量之间的联系，然后求解。推导出问题的多重解决问题1.在追赶问题上注意多解决方案现象。在以下情况下，通常存在两次会面的问题：两个均匀加速度运动之间的追击(加速度小的追击加速度大)；匀速减速运动跟踪均匀运动；均匀减速运动赶上均匀加速运动。两个均匀减速运动之间的追击(加速度大的追击加速度小)。2.追查问题是否解决的条件除了上面提到的两个物体的运动特性外，两个物体之间的初始距离s0是限制可以追赶和见面多少次的条件。高2物理计算问题响应技术(1)仔细审查问题，澄清问题每个计算问题首先要认真阅读问题，阐明问题的含义。审查是对标题信息进行检索、提取、加工的过程。我们从初审中得到的信息可能包括有利的问题解决信息和不利的问题解决信息，也可能不完整，这使问题偏离了正确的方向，导致了一个错误的阶段，一个错误的阶段。在审查中，论题要特别重视问题的关键字和数据，例如不停止、一定速度、准确实现速度、均匀加速、超速度0、日程、可能、完成等。常见的物理问题可能是描述更复杂的运动过程，在这种情况下，必须将整个过程分为多个阶段，充分想象、分析和判断，建立完整、准确的物理方案和模型，经常绘制草图以显示物理方案，从而理解问题的含义并保证问题的正确性。否则，一旦问题方向不对，就只能是徒劳。(2)敢于解决问题，接近规则基于数学方法求解问题，是创建和求解与未知数相同数量的方程。如何编写方程式？方程式包括在物理过程和整个过程的所有阶段中变更状态或状态。隐藏在拘留关系中。首先要根据主题的物理现象及其过程对应或接近的物理规律建立主体关系。然后，根据物理过程建立问题提供的信息的纵向、横向、相互关系和相互约束关系。纵向关系是指同一研究对象前后过程的相互关系。所谓横向关系是指某个研究对象和其他物体之间的相互关系。(3)敢于解决问题，比研究更深入如果遇到问题数多、信息多、过程复杂的主题，请在审查过程中明确特定阶段的方案。列举方程式。敢于先查明结果，对彻底纠正问题的意义有很重要的作用。在很多情况下，第二阶段的情景是由第一阶段的结果判断出来的，所以第一阶段的结果将成为冲破障碍物洞的重要武器。如果列出的方程数少于未知数，一次处理就可以同时消除两个未知数。