江苏省淮安市新马高级中学高三政治一轮复习 文化生活部分 第四课 文化的继承性与文化发展课堂活动清单_第1页
江苏省淮安市新马高级中学高三政治一轮复习 文化生活部分 第四课 文化的继承性与文化发展课堂活动清单_第2页
江苏省淮安市新马高级中学高三政治一轮复习 文化生活部分 第四课 文化的继承性与文化发展课堂活动清单_第3页
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文档简介

第一轮复习 文化生活部分 第四课 文化的继承性与文化发展课前背诵：5分钟问题： 为什么尊重文化多样性？怎么尊重？【导入】复习导入（1分钟）【本课考点】（见考点背诵）（3分钟）1、传统文化的特点及影响2、对待传统文化的正确态度3、文化继承与发展的关系4、影响文化发展的重要因素5、教育在文化传承中的作用【知识结构】（课件打出本课知识结构，根据知识结构回归教材）一、传统文化1、传统文化的特点及其影响含义表现形式特点影响2、对待传统文化的正确态度二、文化在继承中发展1、继承与发展的关系2、影响文化发展的主要因素3、教育的作用备注：加的为重点，加和下划线的是重难点。【考点分析】一、传统文化1、传统文化的特点及其影响（回归教材第39页到第42页）（2分钟）点拨点：传统文化四种表现形式的地位传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性的区别实现途径：学生活动：背诵（2分钟）学生活动：看三维设计220页学法指导并完成课件中相关练习（3分钟）策略及目标：通过自主背诵学习提升独学的学习的能力2、对待传统文化的正确态度（回归教材第42页）（2分钟）点拨点：“取其精华，去其糟粕”的具体要求实现途径：学生活动：背诵对待传统文化的正确态度及其具体要求（3分钟）策略及目标：通过自己背诵提升自主复习的能力。二、文化在继承中发展1、继承与发展的关系（回归教材第43页到第44页）（2分钟）二者关系是什么处理好二者关系的要求点拨点：“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的区别实现途径：学生活动：看三维设计221页深化理解（2分钟）策略及目标：通过自己复习提升自主复习的能力。2、影响文化发展的主要因素（回归教材第43页到第44页）（2分钟）根本因素（外部因素）重要因素（自身因素）点拨点：小结教育的作用实现途径：学生活动：看三维设计222页深化理解并背诵（4分钟）策略及目标：通过自己
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