实现全面建成小康社会的目标ppt(2015年最新)公开课

第十课科学发展观和小康社会的经济建设,第一课时实现全面建成小康社会的目标,1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。,“三步走”战略,“小康社会”概念的历史由来和现实涵义“小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。,世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组,2012年我国人均GDP为5432美元，居世界第87位。,（一）从总体小康到全面小康1总体小康的实现(1)时间：_世纪末。(2)表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、_明显提高；从宏观上看，国家的整体_大大增强。,20,生活质量,经济实力,衣五彩缤纷,食富营养化,住大大改善,行大大便利,2000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。”,低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。不全面，就是目前的小康基本上还处于生存资料消费的满足，而发展资料消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。,(3)特点（不足）：_的、_的、发展很_的小康。,低水平,不全面,不平衡,我们的目标是什么？,全面建设小康社会。,2002年江泽民同志在党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。,2全面小康的目标(1)时间：本世纪头二十年。(2)特点：_基本实现、_显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。人民富裕程度普遍提高、_明显改善、_良好。,工业化,综合国力,生活质量,生态环境,人民享有更加充分的_权利、具有更高_素质和_追求。各方面_更加完善、社会更加充满_而又安定团结。对外更加开放、更加具有_，为人类文明作出更大贡献。,民主,文明,精神,制度,活力,亲和力,全面小康同时同步小康,总体小康与全面小康比较：,低水平、低标准的小康，人均国内生产总值为800美元属于中下收入国家的水平，刚跨过小康的门槛,更高水平、较高标准的小康，人均国内生产总值超过3000美元达到中等收入国家的水平，将使人民生活更加殷实、富裕,不全面小康生活所覆盖的人群不全面小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费,更全面追求物质、政治、精神和生态文明的共同发展除注重物质生活水平的提高外，还注重居民的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善，实现社会全面进步,发展很不平衡地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的发展水平差距大,发展比较平衡将缩小地区、城乡、各阶层的差距；惠及十几亿人口,都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的发展阶段不同总体小康是实现全面小康的基础条件，全面小康是总体小康发展和完善,（二）全面建成小康社会的新要求,（1）经济持续健康发展（2）人民生活水平全面提高（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,（1）经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列,工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成,就业更加充分,社会保障体系建立,合理分配格局形成,扶贫对象大幅减少,（2）人民生活水平全面提高,基本公共服务均等化总体实现,（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展（生态文明）,注意：全面建设小康社会目标的实现具有两个特点：（1）时间的长期性，大约需要二十年的时间；（2）建设进程的不平衡性，全面小康社会并不是要求所有地区在同时达到全面小康。而是有条件的地方可以发展得更快些，相对落后的地区，要奋起直追，加快发展。,宏观,微观,课堂小结,实现全面建成小康社会的目标,总体小康的实现,全面小康的目标,从总体小康到全面小康,全面建成小康社会的新要求,经济持续健康发展,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,1.诗经大雅民劳中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。我国现在达到的小康社会状况是（）A.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康B.惠及十几亿人口的小康C.已达到中等发达国家水平D.两极分化极其严重的小康社会,A,【解析】我国当前的小康就是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，A项正确；B、C两项指的是全面小康的特点；D项观点显然错误。,2.我国要建设全面小康社会，基本形成合理有序的收入分配格局，就必须构建“橄榄型”或“纺锤型”收入分配结构。据此在经济建设方面可以选择的对策有（）统筹城乡发展提高劳动收入在国民收入初次分配中的比重基本建立覆盖城乡居民的社会保障制度保证人民当家作主的权力A、B、C、D、,高收入者,中等收入者,低收入者,D,红对勾63页,3.福建漳州市平和县坂仔镇西坑村号召农民建起了40多幢黄白相间的小别墅，成为当地政府大力宣传的明星“小康村”，但西坑村却因此欠下130多万元贷款，成为当地百姓沉重的负担和挥之不去的心病。当地政府的做法（）曲解了小康的本质忽视了发展的协调性没有全面提高人民生活没有建设生态文明A.B.C.D.,A,【解析】本题考查学生对全面小康社会建设的理解。为建别墅而让百姓产生负担和心病，这显然是曲解了小康社会的本质，没有考虑到发展的协调性，更没有全面改善人民生活，故分析正确；题干没有涉及生态文明，故不符合题意。【答案】A,4.有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康社会目标的难中之难，不能与其他地区和群体同等对待。这告诉我们（）A.全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以实现B.我国应该力保贫困地区率先进入小康社会C.小康社会的建设进程是一种不平衡