黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二生物开学考试试题（含解析）

黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二生物开学考试试题（含解析）一、单选题1.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是()a. 和的操作同时进行b. 的操作是人工去雄c. 的操作是人工授粉d. 的操作后要对雌蕊套袋【答案】a【解析】【分析】本题以孟德尔豌豆杂交实验为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。【详解】a.是去雄，应该在花蕾期，即豌豆还没有开花时就应该操作的过程，而是授粉，要等到花成熟后才能进行， a不正确。b. 豌豆是自花传粉，杂交实验中需去雄，因此的操作是人工去雄，b正确；c. 是人工授粉，要等到花成熟后才能进行，c正确；d.为防止其它花粉的传入，所以在的操作后要对雌蕊进行套袋处理。d正确；2.下列有关性状分离比的模拟实验的说法，错误的是a. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官b. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子c. 在抓取小球的过程中，闭上眼睛，同时抓取，会使结果更加准确d. 实验中所用小桶必须同等大小【答案】d【解析】实验中两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官，a正确；每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因，不同颜色的彩球代表含不同基因的配子，如d和d，b正确；在抓取小球的过程中，闭上眼睛，同时抓取，会使结果更加准确，c正确；实验中所用小桶不必同等大小，d错误。选择d。3.豌豆的粒形有圆粒和皱粒，与圆粒豌豆的dna不同的是，皱粒豌豆的dna中插入了一段外来的dna序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，若缺乏该酶会使细胞内淀粉含量降低，蔗糖含量升高，淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩。下列相关叙述正确的是（ ）a. 说明了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状b. 插入外来dna序列属于基因重组c. 插入外来dna序列导致基因的选择性表达d. 豌豆吸水减少成皱粒是表现型【答案】d【解析】【分析】基因突变指dna中碱基对的增添、缺失、替换引起基因结构的改变。【详解】a、豌豆的圆皱与淀粉分支酶有关，说明了基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状，a错误；b、插入外来dna序列属于基因突变，b错误；c、插入外来dna序列后，淀粉分支酶不能合成，并非导致基因的选择性表达，c错误；d、淀粉分支酶不能合成，淡粉含量低，豌豆吸水减少成皱粒是表现型，d正确。故选d。【点睛】基因对性状的控制包括：基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状或基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。4.孟德尔遗传规律不适于原核生物的原因是原核细胞无成形的细胞核原核细胞无完善的细胞器原核细胞内无同源染色体存在原核生物主要进行无性生殖盂德尔时期还未发现原核生物原核细胞不进行减数分裂a b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的核基因的遗传，原核生物无染色体，不进行有性生殖，不能进行减数分裂，故孟德尔遗传规律不适用于原核生物。综上所述，abd不符合题意，c符合题意。故选c。5.基因型为aabbcc和aabbcc的两种豌豆杂交，按自由组合定律遗传，f2中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的概率依次是（ ）a. 27、8、1/64b. 27、8、1/32c. 18、6、1/32d. 18、6、1/64【答案】a【解析】【详解】遵循自由组合定律可以每对基因分开看，然后结果相乘，f1是aabbcc,故f2中基因型的种类是333=27，故c、d错误。表现型是222=8，显性纯合子的比例是1/41/41/4=1/64,故a正确，b错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点理解掌握程度和计算能力。6.如图1所示为动物细胞中两对同源染色体，其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是（）a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）精细胞；精细胞经过变形精子。【详解】减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中，所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成应相同。综上所述，根据图2中各细胞内染色体组成特点推知，与、与的染色体组成基本相同，b正确。故选b。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查精子的形成过程，重点考查减数分裂不同时期的特征，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，明确减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，来自同一个次级精母细胞的精细胞含有相同的染色体组成（不考虑交叉互换），再结合题图选出正确的答案。7.某种昆虫长翅(a)对残翅(a)、直翅(b)对弯翅(b)、有刺刚毛(d)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是(不考虑交叉互换）（ )a. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律b. 有刺刚毛基因含胸腺嘧啶，无刺刚毛基因含尿嘧啶c. 该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为abd或abdd. 该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1:1:1:1【答案】d【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：ab与ab位于一对同源染色体上，它们之间完全连锁dd位于另一对同源染色体上，又控制这三对性状的基因位于常染色体上，所以ab、ab与dd之间遵循基因的自由组合定律。【详解】a、控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时不遵循自由组合定律，因为控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，a错误；b、真核细胞中的基因指的是具有遗传效应的dna片段，dna分子中不含尿嘧啶，b错误；c、该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为aabbdd，c错误；d、该个体产生的配子种类及比例为：abd：abd：abd：abd=1：1：1：1，另一亲本的配子为abd，则测交后代基因型比例为1：1：1：1，d正确。故选d。【点睛】基因自由组合规律的实质及应用；基因与dna的关系；测交方法检验f1的基因型。8.下列关于rna的叙述，错误的是a. rna主要在细抱核中合成，通过核孔转移到细胞质中b. mrna是转运氨基酸的工具c. rna一般为单链，而且比dna短，分子中不含碱基td. rna可以作为核糖体的组成成分【答案】b【解析】【分析】rna即核糖核酸，基本单位是核糖核苷酸，主要包括trna、mrna、rrna。【详解】a、rna通过转录形成，主要在细抱核中合成，通过核孔转移到细胞质中，a正确；b、trna是转运氨基酸的工具，b错误；c、rna一般为单链，而且比dna短，分子中不含碱基t，特有的碱基是u，c正确；d、rrna和蛋白质组成核糖体，d正确。故选b。9.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系a. 基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个b. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合c. 作为遗传物质的dna，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的d. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构【答案】c【解析】【详解】“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”，表现在：基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。而作为遗传物质的dna是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的，这是dna分子的结构特点之一，不属于萨顿所依据的“平行”关系。综上所述，a、b、d均错误，c正确。10.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是a. 1/2b. 1/4c. 1/6d. 1/8【答案】d【解析】【分析】红绿色盲是伴x隐性遗传病，表现型正常的女性基因型为：xbxb、xbxb，色盲女性的基因型为xbxb，正常男性的基因型为xby，色盲男性的基因型为xby。【详解】某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子，说明该夫妇的基因型为：xbxbxby，他们所生正常女儿的基因型为：1/2xbxb、1/2xbxb，与正常的男性即xby婚配后代是xbxb的概率是：1/21/4=1/8。综上所述，abc不符合题意，d符合题意。故选d。11.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其7号的致病基因来自 （ ）a. 1b. 2c. 3d. 4【答案】b【解析】【分析】由题干可知，该病是隐性伴性遗传，红绿色盲是伴x染色体隐性遗传病。【详解】7号是患者，其带有致病基因的x染色体一定来自于母亲5号。5号不患病是杂合子，其致病基因来自于1号或2号。因为1号不患病，所以5号的致病基因来自于携带者2号母亲。根据上述分析，7号的致病基因来自于2号。故选b。12.红绿色盲为伴x染色体隐性遗传病，一个家庭中父母色觉正常，生了一个性染色体为xxy的孩子。不考虑基因突变，下列说法正确的是a. 若孩子色觉正常，则出现的异常配子不会来自父亲b. 若孩子色觉正常，则出现的异常配子不会来自母亲c. 若孩子患红绿色盲，则出现的异常配子不会来自父亲d. 若孩子患红绿色盲，则出现的异常配子不会来自母亲【答案】c【解析】【详解】若孩子色觉正常，则其基因型为xbx-y，可由xbx-与y或xby与x-形成，所以出现的异常配子可能来自母亲，也可能来自父亲，ab错误；若孩子患红绿色盲，则其基因型为xbxby，只能由xbxb与y形成，所以出现的异常配子不会来自父亲，只能来自母亲，c正确，d错误。【点睛】色盲是一种伴x染色体隐性遗传病，因此可根据父母色觉正常判断其基因型：父亲为xby，母亲xbx_，儿子为xxy，这是减数分裂过程中发生了染色体数目的变异产生异常生殖细胞的结果。克氏综合征（其染色体组成是44+xxy）形成的原因有两个，即xx与y或xy与x，前者是由于母亲在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开后未移向两极所致，后者是由于父亲在减数第一次分裂后期，x和y未分离所致。13.下列关于遗传物质的探索历程的叙述中，正确的是（ ）a. 格里菲思肺炎双球菌转化实验可以证明转化因子是s型菌的dnab. 艾弗里肺炎双球菌转化实验可以完全证明dna是遗传物质c. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为侵染过程中其蛋白质与dna完全分离d. 为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用32p标记噬菌体【答案】c【解析】【分析】格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验推测加热杀死的s型菌存在转化因子；艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明dna是遗传物质，其他物质不是；噬菌体侵染细菌实验证明dna是遗传物质。【详解】a、格里菲思肺炎双球菌转化实验不能证明dna是转化因子，a错误；b、艾弗里肺炎双球菌转化实验中，由于dna中可能混有蛋白质，不能完全证明dna是遗传物质，b错误；c、噬菌体侵染细菌实验中，由于侵染过程中其蛋白质与dna完全分离，结果更具说服力，c正确；d、为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35s标记噬菌体，d错误。故选c。14.为证明蛋白质和dna究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（t2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内图中亲代噬菌体已用32p标记， a、c中的方框代表大肠杆菌下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（ ）a. 噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律b. 若要达到实验目的，还要再设计一组用35s标记噬菌体的实验，两组相互对照都是实验组c. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的关键成分中要加入32p标记的无机盐d. 若本组实验b（上清液）中出现放射性，则不能证明dna是遗传物质【答案】b【解析】【分析】噬菌体是病毒，不能独立生活，专一性侵染大肠杆菌，大肠杆菌是原核生物，可以在培养基上生活。【详解】a、遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物，噬菌体是病毒，大肠杆菌是原核生物，均不适遵循基因分离定律，a错误；b、若要达到实验目的，还要再设计一组用35s标记噬菌体的实验，两组相互对照都是实验组，通过观察沉淀物的分布和子代噬菌体的标记情况，可以说明dna是遗传物质，b正确；c、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，此时的大肠杆菌是无标记的，故培养液内的关键成分中要加入31p标记的无机盐，c错误；d、若本组实验b（上清液）中出现放射性，可能是由于保温时间过短或过长所致，可以证明dna是遗传物质，d错误。故选b。15.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，其中正确的是（ ）a. 孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上b. 艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认c. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是dnad. 在赫尔希等人的实验中若用32p只标记噬菌体，在其16个子代中含的噬菌体若占1/8，则含31p的就占7/8【答案】b【解析】【分析】格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验推测加热杀死的s型菌存在转化因子；艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明dna是遗传物质，其他物质不是；噬菌体侵染细菌实验证明dna是遗传物质。【详解】a、孟德尔未说明基因位于染色体上，a错误；b、艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认，故赫尔希和蔡斯又进行了噬菌体侵染细菌的实验，b正确；c、格里菲思的肺炎双球菌转化实验不能证实转化因子是dna，c错误；d、在赫尔希等人的实验中若用32p只标记噬菌体，在其16个子代中含的噬菌体若占1/8，含31p的占100%，d错误。故选b。16.下列有关染色体、dna、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是a. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的b. 基因是具有遗传效应的dna片段,一个dna分子上可含有成百上千个基因c. 在dna分子结构中,脱氧核苷酸的排列构成了dna分子的基本骨架d. 染色体是dna的主要载体,一条染色体上含有2个dna分子【答案】b【解析】【详解】一个基因含有多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序巨大的，而不是脱氧核苷酸的比例，故a错误。基因是具有遗传效应的dna片段，一个dna分子上可含有成百上千个基因，故b正确。在dna分子结构中，脱氧核糖和磷酸交替连接构成了dna分子的基本骨架故c错误。染色体是dna的主要载体，一条染色体上含有1个或2个dna分子，故d错误。【点睛】本题考查染色体和基因的关系相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。17.果蝇的白眼为伴x染色体隐性遗传性状，显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的子代中，通过眼色可以直接判断果蝇性别的是（ ）a. 白眼雌性和白眼雄性b. 杂合红眼雌性和红眼雄性c. 白眼雌性和红眼雄性d. 杂合红眼雌性和白眼雄性【答案】c【解析】【分析】设控制果蝇眼色的基因为a、a，红眼雌性的基因型为xaxa或xaxa，白眼雌性的基因型为xaxa；红眼雄性的基因型为xay，白眼雄性的基因型为xay。【详解】a、白眼雌性xaxa和白眼雄性xay杂交的后代雌雄均为白眼，不能根据眼色区分性别，a错误；b、杂合红眼雌性xaxa和红眼雄性xay杂交的后代中，雌雄均有红眼，不能根据眼色区分性别，b错误；c、白眼雌性xaxa和红眼雄性xay杂交的后代中，雌性全为红眼，雄性全为白眼，可以根据眼色确定性别，c正确；d、杂合红眼雌性xaxa和白眼雄性xay杂交的后代中，雌雄均有红眼和白眼，不能根据眼色区分性别，d错误。故选c。18.下列有关育种的叙述，正确的是a. 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗b. 为获得隐性纯合子，可利用杂交育种的方法缩短育种时间c. 体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药离体培养获得的d. 年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子【答案】b【解析】【详解】单倍体植株长得弱小、高度不育，不会产生种子，因此单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的幼苗，a错误；隐性纯合子自交后代不发生性状分离，采取杂交育种的方式，用具有相对性状的两纯合亲本杂交，得到的f1自交，在f2中即可获得隐性纯合子，因此可利用杂交育种的方法缩短育种时间，b正确；体细胞中染色体组数为奇数的作物品种，可能是经花药离体培养获得的，也可能是通过亲本杂交产生的（如四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得的三倍体西瓜，其体细胞中含有3个染色体组），c错误；年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是不能稳定遗传的杂合子，d错误。19.下列属于核dna复制、转录和翻译的共同之处的是（ ）a. 时期相同b. 场所相同c. 都需要消耗能量d. 原料相同【答案】c【解析】【详解】a、dna分子复制发生在细胞分裂间期,转录和翻译过程可以发生在不发生细胞分裂的细胞中,a错误;b、dna复制和转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,b错误;c、dna分子的复制、转录和翻译过程都是耗能过程,需要atp提供能量,c正确;d、dna复制的原料是脱氧核糖核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸,d错误。故选c。【点睛】本题是对dna分子的复制、转录和翻译过程的异同点的比较,梳理dna分子的复制、转录和翻译过程,然后分析选项进行解答20.如图为青蛙体内蛋白质的合成过程，对此描述不正确的是（ ）a. 图中a、b、c、d分别代表氨基酸、mrna、trna、核糖体b. 该图反映的是翻译过程c. 图中a物质可直接来自其自身一些物质的水解d. 该过程不可能发生在成熟的红细胞中【答案】d【解析】【分析】由图可知，图中表示翻译过程，其中a为氨基酸，b为mrna，c为trna，d为核糖体。【详解】a、图中a为氨基酸，b为mrna，c为trna，d为核糖体，a正确；b、该图显示以mrna为模板进行的翻译过程，b正确；c、图中a氨基酸可直接来自其自身一些物质如蛋白质的水解，c正确；d、蛙成熟的红细胞含细胞核和细胞器，可以进行基因的表达，故该过程可以发生在蛙成熟的红细胞中，d错误。故选d。【点睛】注意：本题指蛙的红细胞，不是哺乳动物成熟的红细胞。21.下面关于基因突变的叙述中，不正确的是( )a. 亲代的突变基因不一定能传递给子代b. 子代获得突变基因不一定能改变性状c. 突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发d. 突变基因一定有结构上的改变【答案】c【解析】【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数多，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。4、体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代。5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】亲代的突变基因不一定能传递给子代，如体细胞基因突变一般不传递给子代，a正确；由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会改变生物性状，b正确；基因突变包括诱发突变和自发突变，其中诱发突变由物理、化学或生物因素诱发，c错误；基因突变是指dna分子中碱基对的增添、缺失或替换所导致的基因结构的改变，所以一定有基因结构上的改变，d正确。故选c。22.下图是基因型为aa的个体在不同时期的细胞分裂示意图，据图判定每个细胞发生的变异类型，正确的是（）a. 基因突变 基因突变 基因突变b. 基因突变或基因重组 基因突变 基因重组c. 基因突变基因突变 基因突变或基因重组d. 基因突变或基因重组 基因突变或基因重组基因重组【答案】a【解析】【分析】由图可知，着丝点在赤道板上，有同源染色体，为有丝分裂的中期；着丝点分裂，有同源染色体，为有丝分裂的后期；着丝点分裂，无同源染色体，为减数第二次分裂的后期。【详解】处于有丝分裂的中期，为有丝分裂的后期，由于有丝分裂的过程中不能进行基因重组，故姐妹染色体单体或姐妹染色单体分开形成的染色体上含有等位基因的原因只能是基因突变。为减数第二次分裂的后期，姐妹染色单体分开形成的染色体上含有等位基因的原因可能是基因突变或基因重组。综上所述，b、c、d不符合题意，a符合题意。故选a。【点睛】姐妹染色单体含有等位基因的原因可能是基因突变或基因重组，若为有丝分裂，一定是基因突变，若为减数分裂，则可能是基因突变或基因重组。23.下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图，和、和互为同源染色体，则两图所示的变异()a. 均为染色体结构变异b. 基因的数目和排列顺序均发生改变c. 均使生物的性状发生改变d. 均可发生在减数分裂过程中【答案】d【解析】【分析】由题意可知，图1所示变异为同源染色体非姐妹染色单体发生了交叉互换，该变异属于基因重组，发生于减数分裂四分体时期；图2所示变异为染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异，称为染色体易位，属于染色体结构变异。【详解】a、由上述分析可知，图b所示变异属于染色体结构变异，但图a所示变异为基因重组，不属于染色体结构变异，a错误；b、图2所示染色体结构变异导致基因的数目和排列顺序均发生改变，而图1所示的基因重组可能会改变基因的种类，但不会改变基因的数量和排列顺序，b错误；c、一般情况下，图2所示染色体结构变异导致生物的性状发生改变的可能性较大；若图1中染色体携带相同基因而非等位基因时，图1所示的基因重组不会改变生物性状，c错误；d、图2所示染色体结构变异可能发生于有丝分裂或减数分裂过程中，而图1所示的基因重组发生于减数分裂四分体时期，d正确。故选d。24.下列关于变异来源的叙述中，属于减数分裂过程特有的是a. dna分子复制时发生碱基对缺失，导致基因突变b. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组c. 非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异d. 相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异【答案】b【解析】【详解】基因突变一般发生在dna复制时，即有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，a错误；非同源染色体的自由组合只能发生在减数分裂过程中，b正确；非同源染色体之间交换一部分片段属于染色体结构变异，在有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生，c错误，相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异，在有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生，d错误。【点睛】本题考查生物变异、有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特征，明确有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变，染色体变异，但基因重组只发生在减数分裂过程中。25.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是a. 原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极b. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离c. 染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色d. 观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变【答案】c【解析】【分析】低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞实验步骤是：固定（卡诺氏液）解离（盐酸酒精混合液）漂洗染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）制片观察【详解】a、原理：低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极，a错误；b、卡诺氏液的作用是固定细胞形态，不是使洋葱根尖解离，b错误；c、染色体易被碱性染料染成深色，因此用改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，c正确；d、显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目未发生改变，只有有丝分裂后期和末期细胞中染色体数目发生改变，d错误。故选：c。26.下列关于染色体组的说法，正确的是（ ）a. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体b. 单倍体是由生殖细胞直接发育而成的个体c. 体细胞中含有三个染色体组的生物就是三倍体d. 人类基因组计划只需要对一个染色体组的全部染色体进行测序【答案】b【解析】【分析】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】a、单倍体可以含有1个或几个染色体组,故用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是二倍体,还可以是多倍体,a错误；b、由生殖细胞直接发育形成,体细胞中含有本物种配子染色体数的生物个体称为单倍体,b正确；c、含有三个染色体组的生物体,不一定是三倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为三倍体,c错误；d、人类基因组计划的目的是测出人类基因组dna的30亿个碱基对的序列,其中包括22常染色体和xy两条性染色体,而不是对一个染色体组(23条染色体)进行测序,d错误。故选b。27.基因污染是指在天然物种的dna中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是 ()a. 基因工程间接导致了基因污染b. 基因工程破坏了生物原有的基因组成c. 基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状d. 人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响【答案】c【解析】【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。生物安全:(1)转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草,(2)转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”,(3)转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体,(4)可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”。【详解】a、基因工程间接导致了基因污染，a正确；b、基因工程是通过人工导入外源基因，破坏了生物原有的基因组成，b正确；c、基因工程是通过人工导入外源基因，未发生发生基因交换，c错误；d、人类在推广转基因作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响，d正确。故选c。28.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )a. 自然选择过程中，直接接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变b. 同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化c. 地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离d. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件【答案】d【解析】【分析】新物种形成的三个环节是：变异、自然选择和隔离。生物进化的实质在于种群基因频率的改变，但种群基因频率的改变并不等于形成新物种，新物种形成的标志是生殖隔离的形成。【详解】自然选择过程中，直接受选择的是生物的表现型，进而导致基因频率的改变，a错误；同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，使生物进化，b错误；地理隔离能使种群基因库产生差别，但不一定导致生殖隔离，c错误；根据图中信息可知：种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件，d正确。故选d。【点睛】易错警示 与物种形成有关的2个“不一定”（1）物种的形成不一定都需要经过地理隔离，如多倍体的产生。（2）生物进化不一定导致物种的形成生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成。新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了。29.基因型为aabbdd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述正确的是()a. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中b. 该细胞能产生abd、abd、abd、abd四种精子c. b(b)与d(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律d. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异【答案】b【解析】【详解】a、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，即初级精母细胞中，a错误；b、由于abd位于一条染色体上，则abd位于另一条同源染色体上，由于染色体上b和b所在非姐妹染色单体上发生了交叉互换，所以最终产生的精子基因型为abd、abd、abd、abd四种精子，b正确；c、b（b）与d（d）位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律，c错误；d、同源染色体的非姐妹染色单体发生交换属于基因重组，d错误。故选b。【点睛】本题主要考查减数分裂、遗传规律以及生物变异的相关知识，要求学生理解基因分离和自由组合发生的时期。30.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则a. 该种群繁殖一代后杂合子aa的频率是0.32b. 显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率c. 若该种群基因库中的基因型频率发生变化，说明该种生物进化了d. 若该种群中a基因频率为0.4，a所控制性状的个体在种群中占到40%【答案】a【解析】【详解】显性性状表现型的频率是0.36，则隐性性状aa的基因型频率是0.64，则a的基因频率为0.8，a的基因频率为0.2，繁殖一代后aa的基因型频率为20208032，a正确；显性基因的频率为02，小于隐性基因的频率，b错误；生物进化的标志是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，c错误；a的基因频率为04，则显性个体在种群中的比例为1062064，即64%，d错误。31.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为aa的个体占18，基因型为aa的个体占78，基因型为aa个体占4，则基因a和基因a的基因频率分别为（ ）a. 18、82b. 36、64c. 57、43d. 92、8【答案】c【解析】【分析】基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例。【详解】a%=18%+78%1/2=57%，故a%=1-57%=43%。综上所述，abd不符合题意，c符合题意。故选c。32.某研究人员模拟噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染35 s标记的细菌 用 32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染3 h标记的细菌 用3 h标记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性主要部位是a. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液b. 沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液c. 上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液d. 沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液【答案】d【解析】【分析】噬菌体侵染细菌后，噬菌体的外壳留在了外面，而dna侵入到了细菌细胞内，所以经离心后，沉淀中含有的是细菌和进入细菌细胞内的噬菌体的dna，上清液中含有的是原噬菌体的蛋白质外壳。【详解】用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌，离心后被35s标记的细菌分布在沉淀中，故检测到放射性主要部位是沉淀；用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32p标记的噬菌体dna会被注入到细菌内，出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；用未标记的噬菌体侵染3h标记的细菌，离心后被3h标记的细菌分布在沉淀中，故检测到放射性主要部位是沉淀； 用3h标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于3h同时标记了dna和蛋白质，侵染时蛋白质外壳留在外面，3h标记的噬菌体dna将出现在新的噬菌体中，故离心后在沉淀物和上清液中都能检测到放射性；故反射性分布依次是沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液，d正确。33.已知aug、cug为起始密码子，uaa、uga、uag为终止密码子某原核生物的一个信使rna碱基排列顺序如下：a一uucgaugac（40个碱基）cucuagacu，此信使rna控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（ ）a. 20个b. 15个c. 16个d. 18个【答案】c【解析】【分析】蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段，转录过程以dna的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸为原料合成rna；翻译以mrna为模板，利用游离的氨基酸为原料合成多肽或蛋白质。【详解】由图可知，该mrna中的起始密码子为aug，终止密码子为uag，二者之间有45个核苷酸，即中间有15个密码子，起始密码子也有对应的氨基酸，终止密码子无对应的氨基酸，故该信使rna控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为15+1=16个。综上所述，abd不符合题意，c符合题意。故选c。34.下列有关计算结果，错误的是（ ）a. dna分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个b. 在某双链dna分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%c. 某dna分子的一条单链中（at）/（cg）04，其互补链中该碱基比例也是04d. 将一个被15n标记的噬菌体（含一个双链dna分子）去侵染含14n的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15n标记的噬菌体占总数的1/8【答案】d【解析】【详解】dna分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为6003=200个，a正确；在某双链dna分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，根据碱基互补配对原则，c=g=26%，则a=t=24%，b正确；dna分子的一条单链中（at）/（cg）=0.4，根据碱基互补配对原则，其互补链中该碱基比例也是0.4，c正确；将一个被15n标记的噬菌体去侵染含14n的细菌，噬菌体复制3次后得到8个dna分子，根据dna半保留复制特点，其中有两个dna的一条链含15n，另一条链则含14n，其余6个dna分子只含14n，所以子代含有15n标记的噬菌体占总数的1/4，d错误。【点睛】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链dna分子中，互补碱基两两相等，a=t，c=g，a+t=c+g，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）dna分子的一条单链中（a+t）/（g+c）的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值；（3）dna分子一条链中（a+g）/（t+c）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；（4）不同生物的dna分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（a+t）/（c+g）的比值不同该比值体现了不同生物dna分子的特异性；（5）双链dna分子中，a=（a1+a2）/2，其他碱基同理。35.关于共同进化的表述，正确的是（ ）a. 物种可以单独进化b. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的c. 捕食者的存在对被捕食者无益d. 一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化【答案】d【解析】【分析】共同进化指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化与发展。【详解】a、物种与物种之间或生物与环境之间共同进化，a错误；b、物种之间的共同进化可以通过物种之间的生存斗争或种间互助实现，b错误；c、捕食者的存在对被捕食者有益，可以促进彼此的共同进化，c错误；d、一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化，d正确。故选d。36.某dna分子中a+t占整个dna分子碱基总数的44，其中一条链上的g占该链碱基总数的21，那么，对应的另一条互补链上的g占该链碱基总数的比例是（ ）a. 21%b. 35%c. 29%d. 28%【答案】b【解析】【分析】dna的基本单位是脱氧核苷酸，双链dna中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成dna的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则（a-t、c-g）。【详解】设该dna上碱基的总数为100个，则a+t=44%100=44个，则a=t=22个，c=g=28个。若其中一条链上的g占该链碱基总数的21，即该链上的g为21%50=10.5个，故另一条链上的g为28-10.5=17.5个，其占该链碱基总数的比例为：17.550=35%。综上所述，acd不符合题意，b符合题意。故选b。37.如果用32p、35s、15n标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（）a. 可在外壳中找到35s、15nb. 可在dna中找到32p、15nc. 可在外壳中找到32p、15nd. 可在dna中找到32p、35s、15n【答案】b【解析】【分析】噬菌体侵染细菌过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放。【详解】a、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳，所以不能在外壳中找到35s、15n，a错误；b、由于15n在亲代噬菌体dna和蛋白质都有，32p只存在于亲代噬菌体dna，35s只存在亲代噬菌体蛋白质；噬菌体侵染细菌，蛋白质外壳没有进入细菌，其dna进入细菌，以自身dna为模板，利用细菌提供原料合成dna与蛋白质，所以可在子代噬菌体的dna中可找到15n和32p，b正确；c、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳，所以不能在外壳中找到32p、15n，c错误；d、由于蛋白质外壳没有进入细菌，且35s不标记dna，所以不能在dna中找到35s，d错误。故选b。38.下列关于细胞分裂和受精作用的叙述正确的是（ ）a. 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时细胞中一定不存在同源染色体b. 人类精子发生的过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变c. 受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性d. 正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中最多含有2条x染色体【答案】d【解析】【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵过程。【详解】a、二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时细胞可能处于减数第二次分裂的后期（不含同源染色体）或有丝分裂的后期（含同源染色体），可能存在同源染色体，a错误；b、人类精子发生的过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因可能是基因突变或同源染色体之间的交叉互换，b错误；c、基因重组发生在减数分裂的过程中，c错误；d、正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中最多含有2条x染色体，如初级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞或极体，d正确。故选d。39.人类多指基因（t）对正常指基因（t）为显性：白化基因（a）对正常（a）为隐性，这两对基因都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只患一种病的概率是（ ）a. 1/2b. 1/4c. 1/8d. 3/8【答案】a【解析】【分析】由题意可知，父亲多指，其基因型为：a-t-，母亲正常，其基因型为a-tt，他们有一个白化病但手指正常的孩子即aatt，故该夫妇的基因型为：aattaatt。【详解】由上分析可知，该夫妇的基因型为aattaatt，他们所生后代患白化病aa的概率为1/4，不患白化病的概率为1-1/4=3/4；后代多指的概率为1/2，不患多指的概率为1-1/2=1/2。故再生一个孩子只患一种病的概率为：1/41/2+3/41/2=4/8=1/2。综上所述，bcd不符合题意，a符合题意。故选a40.下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内