人教版七年级上册生物 第一单元 第二章 了解生物圈 章末练习题

人教版七年级上卷生物第一单元第二章理解生物圈章末练习题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下诗句所记述的环境影响生物不是()a .白毛飘绿水，红掌拍打清波b .橘生淮南是座桥，产于淮北的是积c .种豆南山下，草盛豆苗薄d世界四月芳菲尽，山寺桃花开始盛开2 .相关概念之间的关系如图所示，在下列选项中，符合图的为()a .动物节肢动物无脊椎动物昆虫b .核染色体DNA基因c .生态系生物圈绿色植物生产者d .微生物病毒细菌真菌3 .“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”这句俗语表明了生物的关系()a .合作b .共生c .竞争d .捕食者4 .生物对环境的影响如下()a .北极熊皮下脂肪很厚b .大树下容易凉爽c .仙人掌根系非常发达d .青蛙冬眠5 .苍蝇、小麦、蝗虫在生态系统中的成分依次为()a .消费者、生产者和消费者b .消费者、生产者和分解者c .分解者、生产者和消费者d .生产者、分解者和消费者6 .生态农业区别于普通农业的生态系统的主要特征是()a .提高太阳能利用率b .提高生物能源利用率c .提高废物回收利用率d .促进农林牧副渔业等综合发展7 .能够准确表示食物链如下()a .草鹰兔b .草兔鹰c .兔草鹫d .草兔鹫8 .以下措辞不能表达生态因素对生物的影响：a .人类的四月，草长莺飞翔b .密木繁叶，遗天遮日c .豆南山，草盛苗希d螳螂捕蝉，麻雀在后面9 .生物圈是地球最大的生态系统，是指地球上的事()a .所有动物和植物b .所有生物及其生存环境的总称c .所有生物d .大气层、水层和整个岩石层10 .下表通过测定一些生物体内农药含量的结果，发现这些生物体之间有食物和食物的关系，请分析下面食物链的关系是否正确()A.ABCDEB.EDCBAC.DABCED.CEBAD骆驼生活在炎热干燥的沙漠中，只有当体温上升到46以上时，骆驼才会出汗。 骆驼具有这种习性的非生物因素主要是()a .日光b .温度c .水d .空气12 .“昨晚雨下得很大，留着深睡的酒消失不了。 我问了滚动人，海棠还没有。 知否，知否，必须是绿肥红瘦。 李清照如梦令中的“但海棠还是”体现了生物与环境的关系()a .生物适应环境b .生物改变环境c .生物影响环境d .环境适应生物13 .能够正确构成食物链的是：a .绿色植物鹿虎b .虾小鱼大鱼c .绿色植物蛇鹫d .绿色植物狐狸兔子14 .以下现象对生物环境的影响是：a .仙人掌的叶子变成刺b .望梅止渴c .千里之堤，溃于蚁穴d .沙漠植物具有发达的根系15 .被称为“绿坝”的生态系统是()a .森林生态系统b .沙漠生态系统c .海洋生态系统d .草原生态系统二、填空问题16 .生物必须适应环境才能生存，不适应环境才能生存17 .地球上最大的生态系统是所有生物的共同故乡18 .图为某生态系统的示意图，图中有_条食物链，鸟与青蛙的关系为_条。三、综合问题19 .下图为某生态系统的食物网图2，显示某食物链中4种生物形成的能量金字塔。 请根据设计图回答。(1)在图1中，完全生态系统的生物部分应该含有_条食物链。(2)图1的土壤发生重金属污染时，体内重金属含量最高的是_。(3)图2表示按照食物链“草鼠蛇鹰”的顺序制作的能量金字塔，丁表示_。(4)与图1相比，西双版纳热带雨林的自动调节能力是_。(5)兔体色一般为灰色，有助于避免敌害。 这种现象表明生物在_环境中。20 .图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系图。 请根据设计图回答。(1)图中有_ _ _ _ _条食物链，能源消耗最多的食物链是_ _ _ _ _。(2)在这个生态系统中，谷类属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，为了构成生态系统，图中还不足的成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了消灭害虫，喷洒难以降解为谷类的有机磷农药，最有毒物质积累的生物是_。(4)该生态系统能源的最终来源是_。(5)农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫的数量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _显示出生态系统所具有的能力有限。21 .观察食物网并回答问题(1)图中缺少的生态系统的生物成分是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)该生态系统的生产者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)从图中可以看出，消费者和生产者之间的关系形成了食物链。 本图有食物链，是相互关联形成的。(4)该生态系统中最多的生物是。(5)该图中最长的食物链是。(6)因为人类使用农药，绿色植物被农药污染，污染物无法排除，如果能够蓄积在体内，那么这个生态系统中蓄积了最多有害物质的生物。(7)在这个生态系统中，猫头鹰的数量减少的话，兔子和老鼠的数量首先增加，间接地草的数量减少，最后变成新的稳定状态。 这个事实表明生态系统具有一定的能力。22 .下图显示了某森林生态系统食物链和食物网，图2显示了图1食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。 请根据设计图回答。(1)生物学上，空气、光、水分、鼠、兔等影响草的生活和分布的因素是.(2)图1显示完整的生态系统需要. 在这个生态系统中，如果老鼠和兔子的数量增加，植被就会被破坏，食肉动物的数量增加，老鼠和兔子的数量减少，森林植被恢复了，由此可以看出，生态系统具有_能力。(3