人教版七年级上册生物 第一单元 生物和生物圈 单元巩固训练题_第1页
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文档简介

印教版7年级第一册生物第一单元生物和生物圈单元综合训练问题名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.通过一学期的学习,相信遇到了很多生物,还学会了区分生物和非生物的方法。以下选项之一属于生物阳光柳树电狗细菌金鱼珊瑚骨架病毒龙蛋化石九头蛇鸟A.B.C.D.2.下图显示了草原生态系统中一些生物组成的食物网的简图,以下说法是正确的()A.这个生态系统中数量最多的生物是鹰B.图中最长的食物链是:草鼠鹰C.要构成完整的生态系统,只有分解者不足D.生态系统被重金属汞污染的话,体内汞的积累最多的是老鹰3.图中分别显示了两个物种(n)随时间(t)的变化,甲和乙表示的物种间关系按顺序A.互利共生,捕食,竞争B.竞争、捕食、互利共生C.竞争、互利共生、捕食者D.捕食、竞争、互利共生4.MIMO sa接触后,展开的刀片将关闭,显示以下哪些特征()A.可以进行光合作用B.你能呼吸吗C.生长和繁殖D.能对刺激做出反应被称为地球“肺”的东西()A.草原B.森林C.沼泽D.农田以下现象属于繁殖()A.蘑菇体积大B.鸟吃虫子C.蜻蜓点水D.蝌蚪长成青蛙7.生命最基本的特征是A.生殖与发展B.增长C.新陈代谢D.遗传和变异8.以下说明是正确的()A.生物圈包括所有的大气层、岩石圈和水权B.地球上最大的生态系统是海洋生态系统C.生态系统具有一定的自动调节能力。D.同种实体之间只有竞争关系。9.以下说明中不属于生命现象的是A.沙城塔B.雨后春笋C.乌龟产卵D.开花结果10.以下是生物学的共同特征()A.有细胞结构B.可以很快移动C.可以生长和繁殖D.可以光合作用。11.以下是不说明生物适应环境的示例()A.像北极的海豹一样,胸部皮下脂肪的厚度达60毫米B.沙漠中的骆驼刺比地面长得多C.蚯蚓生活在土壤里,土壤比较疏松D.竹虫不动的时候,像竹子一样12.同意每年夏天在我国沿海捕鱼()A.青少年渔业的有效控制B.夏天保护对虾繁殖C.防止鱼类物种减少D.渔船可以充分休息。13.牛是群居生活的动物。麝受到狼的攻击,牛群中成年的雄性会把头向外圆,把雌性和牛犊包裹在里面,以免受到伤害。这种现象反映了生物之间的A.捕食者关系B.竞争关系C.合作关系D.寄生关系14.黄山是世界闻名的名胜。景区内的黄山松大部分分布在海拔800米以上的地区。影响黄山松分布的主要非生物因素是。A.水B.阳光C.空气D.温度15.草原、湖泊、河流都可以看作一个生态系统。()以下内容全面列出了构成生态系统的元素()A.阳光、土壤、空气B.阳光、土壤、空气和植物、动物、微生物C.植物、动物、微生物D.阳光、土壤、空气和植物、动物以下是生命现象的一部分()A.火山爆发B.开水开了C.雨后春笋D.雷电17.生物可以适应环境,影响环境,同时环境也可以影响生物的生活。特定区域内生物和环境形成的统一整体称为生态系统。无效的说明如下()A.生物圈是最大的生态系统B.影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C.“河源市中山公园”可以看作生态系统D.连平县所有的鹰桃都可以看作生态系统18.生物学的共同特征是A.光合作用B.增产C.呼吸作用D.由细胞组成19.以下几种植物中属于女性男性的是()黄瓜杨树桃子卷心菜玉米A.B. C. D.20.“蓬新叶警报陈叶”。说明植物A.你能呼吸吗B.需要营养C.能排出体内的废物D.可繁殖二、合成问题21.图为草原生态系统的图。(1)图中的生成器为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)老鼠、兔子、蛇、狐狸和鹰都是动物,统称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图表中有_ _ _ _ _ _个食物链。狐狸减少了很多,老鼠和兔子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)这个生态系统中尚未绘制的成分是_ _ _ _ _ _ _。(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(7)用其中一个食物链:_ _ _ _。22.图为生态系统的物质循环图,根据图回答如下。(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _细菌和真菌是生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)箭头1所示的过程是动物直接或间接吃植物,动物摄取的有机物的一部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)箭头2所示的过程是,分解动物尸体或粪便后产生的二氧化碳、氨的无机盐类可以被生产者重复使用。因此,动物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)生态系统中的生物种类、各种生物的数量和所占的比例,总是保持比较稳定,这种现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.下图是温带草原生态系统图。分析回答:(1)这个生态系统中能量最高、生物数最多的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)完整的生态系统包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和消费者(3)猫头鹰和蛇的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在这个封闭的生态系统中,如果大规模捕杀狐狸,那么在一段时间内,老鹰的数量将是5)图表显示,土壤中含有某种难以分解的有毒物质,体内有毒物质最多的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)如果人们在草原上放牧的家畜太多,会严重破坏牧场植被,导致土地沙漠化,因为生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _能力有限,超过此就很难恢复草原。24.下图采用了温带草的生态系统图,根据图回答如下。(1)这个食物网有_ _ _ _ _ _ _食物链。2)请写下图表中的一条食物链。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(以文字和箭头显示)(3)此生态系统中兔子和草、蛇和老鼠的关系是_ _ _ _ _ _ _关系。4)如果蛇的数量大大减少,哪些生物的数量会增加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呢三、数据分离问题阅读以下短文,回答问题。竹子经常作为优雅、刚直等精神上的文化象征被给予,受到中国人民的喜爱。竹子是多年生草本植物,其地下茎有很多芽,变成竹笋,长成新的植物,因此竹子经常以成林出现。竹子虽然很常见,但看到开花的时候并不多。竹子有花植物,竹子的花小,没有明显的花瓣或鲜明的颜色。每朵花都有3个雌蕊和1个藏在花里的雌蕊,受精完成后可以做种子。竹子一生只有一次开花结籽。竹子在干旱和植物老化等情况下通过开花延续后代,开花后竹子死亡。北京紫竹园公园是“南珠北移”的典范,公园相继进口了50多种竹子,形成了具有特色的自然景观。早晨花园竹子美丽美丽,是主要观赏用竹种。但是易受蚜虫等害虫的侵害,影响繁育和观赏价值。为了有效地控制病虫害,公园技术人员进行了以下调查研究。竹林生长环境对蚜虫发生的影响地点竹林密度(植物/m2)通风条件蚜虫数(狗/叶)东门内南方5.75差异17.86蓝莲岛南方6.00差异21.33清莲岛以北4.00好吧8.50明月岛以东3.36恶劣17.58调查结果表明,公园旨在预防常规药物,害虫的消失率明显提高。近年来,通过人工迁移瓢虫、草蛉等蚜虫的天敌,进行生物防治,也取得了很好的效果。(1)阅读资料后,竹子可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天气干燥、植物老化的季节,通过提到“粥的花没有小而鲜的花瓣或鲜明的色彩”,可以推测出水分需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)紫竹园公园是一个生态系统,蚜虫、瓢虫和草虫都属于昆虫,体表的共同特征如下:分析此生态系统中的三种关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根据表1,蚜虫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结合本文的信息,除了药物控制和

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