人教版七年级上册生物 2.1细胞是生命活动的基本单位 同步测试题

生物学2.1细胞是生命活动的基本单位同步测试名字：班级：成就：一、单项选题1.下图显示了“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时切片”实验的一些操作步骤。以下实验步骤的正确顺序是()A.B.C.()D.()2.核在遗传中起着重要的作用。科学家们用黑白两色的鬣狗(一种动物)做实验，取出鬣狗胚胎细胞的细胞核，并将其移植到去核的鬣狗卵细胞中。蝾螈的体色是由植入细胞核的卵细胞发育而来的： ()A.黑色B.白色C.黑白斑点D.非此即彼3.当在显微镜下观察英文字母“P”时，在视野中应该看到的是()美联社B.bC.qD.d4.有些学生使用显微镜有以下镜头可供选择，如果要使观察视野最大，应该选择一组镜头是()A.4和5B.3和6C.1和4D.2和65.科学家将母羊B的体细胞核移植到母羊A的卵细胞上，并从中取出细胞核。新结合的卵细胞发育成胚胎，并被转移到母羊的子宫。最后，母羊生产了克隆羊多莉。多莉的各种特征应该看起来像()母羊B.b母羊C.c母羊D.这三个人都不相似。6.下面是一个学生使用显微镜，旋转粗准聚焦螺钉来降低镜筒的操作图，正确的是()A.B.C.D.7.在显微镜下观察载玻片标本时，将右下角的物体图像移动到视野中心，并调整()A.镜子B.载玻片标本C.精细准焦螺钉D.转换器8.在实验课上，学生们正在学习使用显微镜。以下操作是正确的()A.小李觉得光线有点暗，所以她选择了使用蔡晓试图通过转动来找到物体的图像。C.小展想切换高倍率镜头观察。他在中选择了较短的镜头D.小婷在她的视野里看到了黑色的污垢。她断定污垢在9.将白兔乳腺细胞核移植到灰兔去核卵细胞中，克隆兔毛色为()A.灰色B.白色C.灰白色D.白花10.草履虫、酵母和衣藻都是单细胞生物，也可以独立生活，这表明细胞是生命活动的基本单位B.他们都可以自己制造有机物他们都有相同的遗传信息D.他们都有反射活动。11.下列细胞结构，属于动植物细胞的有()(1)细胞壁，(2)细胞膜，(3)细胞质，(4)细胞核，(5)叶绿体，(6)液泡。A.B.C.D.12.取一粒玉米种子，用刀片从中心纵向切开。在切片上滴一滴碘溶液。染成蓝色的部分是()A.果皮和种皮B.子叶C.幼根D.胚乳13.小明用稀碘溶液对临时装片中的口腔上皮细胞进行染色。以下操作是正确的()a将其放在上，轻轻抬起加载件的左端。把它放在，把吸水纸放在(c)在位置(1)滴落，并将吸水纸放置在位置(3)把它放在和上，左右摇动胶卷。14.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。熟练的显微镜观察是初中生的一项基本技能。以下陈述不正确用显微镜观察的材料必须薄而透明显微镜的放大结构是物镜要将显微镜视场右上角的目标图像移动到视场的中心，请移动右上角的载玻片样本。d .用显微镜观察时，如果要使观察到的物体图像更清晰，应调整显微镜的细准焦螺旋第二，填空15.西瓜吃起来又甜又好吃。这些甜味物质存在于细胞中。16.绘图时，绘图中较暗的区域用铅笔标出。17.在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三。综合问题18.这张照片显示了显微镜的结构。请分析并回答问题。(1)填写结构名称：1 _ _ _ _，9 _ _ _ _。(2)降低镜筒时，眼睛应盯着 _ _ _ _ _ _，目的是_ _ _ _ _ _ _ _。(3)当制作载玻片的人的口腔上皮细胞被装载时，应在载玻片的中心滴一滴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。目的是：_ _ _ _19.这张照片是显微镜结果图。根据图片回答下列问题。(1)图中，4为_ _ _ _ _ _ _ _，8为_ _ _ _ _ _ _ _。(2)图中可升降的镜筒结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)试验中使用的目镜为10X，物镜为40X，则物体的放大率为_ _ _ _ _ _。(4)用显微镜观察时，如果发现视野变暗，可用_ _ _ _ _ _代替。20.伞藻是一种大型单细胞海藻，其核位于基部的假根中。成熟时，伞盖生长在伞藻类的顶部，伞盖的形状根据伞藻类的类型而变化。下图是藻藻类的嫁接实验示意图，分析了伞帽的形状发育与各部分结构的关系。(1)从图中可以看出，嫁接的伞藻B生长的伞帽形状为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。伞帽的形状发展受嫁接部位影响吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)如果降落伞甲和降落伞乙的核心相互转移，转移的降落伞甲的帽形与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的帽形相同。(3)实验表明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.图一是显微镜的结构图。图B的图A和图B分别是两种细胞结构模式。根据这些数字，回答下列问题。(1)显微镜下观察到的甲、乙细胞物像的放大率是甲图中_ _ _ _ _和_ _ _ _ _放大率的乘积。(2)调整灯光时，转动转换器，使图A中的_ _ _ _ _与透光孔对齐。(3)在图B中，_ _，是动物细胞。比较细胞A和细胞B，可以看出植物细胞除了具有与动物细胞相同的基本结构外，通常还具有、液泡。(4)能把光能转化为化学能的结构是_，能氧化分解有机物释放能量的结构是_。22.植物的叶子大多是绿色和扁平的，这有利于吸收阳光和生产有机物质，如淀粉。阅读叶片的细胞结构模式和横截面结构，并回答以下问题：(1)在图A和图B中，植物细胞可以是_ _ _ _ _(选择“A”或“B”)。(2)在图B中，是_ _ _ _ _(用字母填写)可以控制细胞与外界环境之间的物质交换。(3)图2和图4富含叶绿体，能进行光合作用，属于_ _ _ _ _组织；图3显示了用于运输水、无机盐的_ _ _ _ _和