人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期期末考试生物（五四制）试题

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期期末考试生物（五四制）试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 该植物植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，它应该属于哪类植物（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D绿色开花植物2 . 下列说法错误的是 （ ）A细胞体积增大的速度受环境条件的影响B细胞体积的大小不受环境条件的影响C当农作物缺水时，应及时灌溉D当农作物缺少肥料时，应及时施肥3 . 下列不属于马尾松适于干旱土壤生活特点的是（ ）A根系十分发达B叶细长如针C种子裸露无包被D气孔深陷表皮下4 . 在观察种子的结构实验时，将浸软的玉米粒纵向剖开，在剖面上滴加碘液，遇碘变蓝的物质和部位分别是（ ）A淀粉和子叶B蛋白质和子叶C淀粉和胚乳D胚根和胚乳5 . 下列关于植物的叙述错误的是A植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气B生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用C海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来6 . 在科学探究过程中，验证假设的基本途径是（ ）A提出问题B做出假设C进行实验D得出结论7 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ ）A用仙人掌来研究植物的蒸腾作用B用长出根毛的小麦幼苗来观察根毛和根尖的结构C用玉米种子研究单子叶植物种子的结构D用萌发的大豆种子研究植物通过呼吸作用产生二氧化碳8 . 农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可采取的措施有（ ）间作套种 增加二氧化碳浓度 合理密植 提高夜间温度ABCD9 . 以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的是（ ）A农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D大豆油主要来自图丁中的子叶10 . 下列哪项不是种子萌发所必需的A充足的阳光B充足的氧气C适宜的温度D一定的水分11 . 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述错误的是（ ）A为上皮组织，具有保护作用B为营养组织，能制造有机物C为输导组织，起运输养料的作用D为气孔，是气体交换和水分散失的门户12 . 如图是显微镜下观察到的幼根的切片，对根毛的描述中不正确的是（ ）A根毛的结构特征是向外伸长突起B根毛的主要功能是吸收水分和无机盐C外界浓度高于细胞内浓度时根毛吸水D外界浓度低于细胞内浓度时根毛吸水13 . 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是（ ）A呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量B植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用C光合作用的实质是将无机物制造成有机物，储存能量D光合作用进行的场所是叶绿体14 . 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（ ）A体内无输导组织B都不开花，没有果实和种子C有茎、叶和假根D有真正的根、茎、叶15 . 将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）12345A生态系统生物部分生产者消费者分解者B肾脏肾单位肾小囊肾小球肾小管C桃花雌蕊柱头花柱花药D中枢神经系统脑大脑小脑脑干AABBCCDD16 . 下图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的是A暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽B部分遮光后放阳光下照射1hC酒精褪色时色素溶解于大烧杯内水中D该实验要研究的变量是光照17 . 如果将新鲜植物和活老鼠放入钟罩内一段时间，最可能的结果是（ ）ABCD18 . 如图是花的结构示意图，甲、乙表示结构，表示生理过程。下列有关说法错误的是A过程表示传粉B过程表示受精C甲将来发育成种皮D乙将来发育成种皮19 . 下列植物中最简单、最低等的是A苔藓植物B藻类植物C蕨类植物D被子植物20 . 关于花的结构，下列说法错误的是（ ）A花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B花的主要结构是花蕊C卵细胞存在于子房内的胚珠中D雄蕊由柱头、花柱和子房组成21 . 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入装有酒精的烧杯中隔水加热，叶片的颜色和酒精的颜色分别变为（ ）A无色透明绿色B绿色绿色C蓝色绿色D黄白色绿色22 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体23 . 植物的根，能从土壤中获得的是（ ）水 有机物 无机盐 二氧化碳ABCD24 . 绿色植物通过根吸收水，通过茎向上运输水和无机盐，水又以水蒸气的形式散失到大气中，这主要是靠绿色植物的（ ）A吸收作用B运输作用C蒸腾作用D光合作用25 . 某小组探究非生物因素对雏菊生长速度的影响，结果如图。雏菊生长环境的适宜范围是A0-aBa-bCb-cDc-d二、综合题26 . 下图分别为壁虎、蚯蚓、鲫鱼、大熊猫四种动物，请回答下列问题：（1）如图中体内无脊柱的动物是_。（2）四川卧龙自然保护区是对如图动物中的_进行就地保护，该动物的胚胎发育主要在母体的_内进行。鱼有许多适应水中生活的特征，如用_呼吸，用鳍游泳。（3）请将这四种动物按照由低等到高等的顺序排列：_。27 . 水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答下列问题。(1)水分是如何进入植物体的? 植物主要通过根吸收水分,图中_是根吸收水分的主要部位。根吸收的水分,通过根、茎、叶中的_运送到植物体各处。(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的?科学研究发现,植物吸收的水只有1%5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分都通过植物的_作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度,避免叶片因气温过高而被灼伤,原因是_。观察叶片的结构,可以发现,_是植物散失水分的“门户”。28 . 图为桃花的结构示意图，请认真看图后回答问题：（1）图中 _和 _和 5 子房统称为雌蕊，它与雄蕊在植物繁衍后代的过程中起重要作用。（2）花粉位于 _中，花粉落到雌蕊柱头上的过程叫_。（3） _胚珠中含有的4 _可与来自花粉管中的_结合形成受精卵。受精卵继续发育就形成了种子中的_。29 . 如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置，据图回答问题：（1）实验前将盆栽天兰葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是：_。（2）如图，叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样做的目的是：_。（3）大烧杯中的液体是_，小烧杯中的液体是_。（4）加热一段时间后，小烧杯中的液体变成了绿色，其中的叶片变成了黄白色说明小烧杯中液体的作用是_。（5）用清水漂洗（6）如图向叶片上滴加碘液，即可根据颜色反应判断是否有_生成。（7）请写出光合作用的表达式_（8）白色衣物不小心沾上了植物的绿色汁液，你怎样才能快速清理干净_。30 . 下面是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：（1）菜豆种子由种皮和_两部分构成。（2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是 _。（3）玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的_。（4）菜豆种子和玉米种子的结构有所不同，菜豆种子的子叶有_片，而玉米种子的子叶有_片。31 . 如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答：（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_装置。（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的_装置。通过这组实验可以得出结论：_是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以_(填“提高