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文档简介

华东师范大学版,九年级,上学期初,质量测试科学试题名字:班级:成就:一、选择题1.北京时间2007年10月24日18时05分,中国第一颗自主研制的月球探测器“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功发射,离实现“嫦娥一号”登月梦想又近了一步。在不久的将来,中国的宇航员将登陆月球。宇航员完成月球探测任务后,他们将乘火箭离开月球表面。如图所示,如果火箭在一定的时间内以恒定的速度沿倾斜向上的方向直线运动。在此期间,在月球表面观测到的火箭发动机的喷射方向应该是()A.向右上方倾斜B.对角向左和向下C.垂直向下D.无法判断2.在“探索电流与电压的关系”实验中,分别用两个电阻R1和R2进行探索,根据各自的实验数据绘制出图中所示的电流-电压关系图。从图中可以看出,R1与R2的大小关系是()A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.不确定3.在下面对绿色植物光合作用的描述中,错误是A.光合作用可以将无机物转化为有机物B.所有绿色植物细胞都能进行光合作用C.绿色植物的光合作用必须在光照下进行D.绿色植物的光合作用或能量转换过程4.下列图像能正确反映相应的变化关系是A.空气中氧含量的测定b、在一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢C.直流电被施加到水中一段时间d .用等质量等浓度的过氧化氢制备氧气5.肖浩准备用下图所示的装置准备某种气体。以下陈述是正确的()A.向锥形瓶中加入少量二氧化锰粉末,分液漏斗中装有过氧化氢溶液以制备氧气在锥形瓶中加入大理石,分液漏斗中含有稀硫酸,可以制备二氧化碳。c、当发生装置中的液体和固体混合产生气泡时,立即开始气体收集d、从水箱中取出装满氧气的气瓶,并将气瓶放置在实验平台上6.利用下面的反应来生产氧气,具有反应速度快、操作简单、能耗少、无污染等优点()a . 2 kclo 32 KCl 3o 2b . 2 kmno4k 2mno 4 MnO 2 O2c2h2o 22h2o O22d . 2 hgo 2hg O27.如图所示,微信的“婴儿苯表情包”正在热播。苯(化学式C6H6)和六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料。下列陈述是正确的()六氯苯有6个碳原子和6个氯原子苯中氢的质量分数小于10%六氯苯中碳和氯的质量比为1:1六氯苯分子由碳、氢和氯组成8.下面的实验方案,可以达到实验的目的是()选择实验目的实验方案A检查二氧化碳气体中的一氧化碳混合气体依次通过氧化铁和石灰水,观察石灰水的变化。B从氯化钡溶液中除去氢氧化钡溶液加入适量稀硫酸,过滤C从氯化钠固体中除去少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应,蒸发D分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入适量氢氧化钙溶液,过滤A.AB.BC.CD.D9.学习科学时,我们经常用图像来建模。在分析以下图像时,正确的是()如果图表显示正常人在进食后一段时间内血糖含量的变化,bc段下降的原因是甲状腺激素分泌减少。如果图表显示呼吸过程中肺容量的变化,则bc段的横膈膜从收缩变为舒张。c如果曲线图显示胃蛋白酶的活性受pH值影响,则b点的ph值为7如果图表显示唾液淀粉酶的活性受温度影响,则b点的温度为2510.2012年6月18日,搭载景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的神舟九号飞船和天宫一号目标飞船实现了自动交会对接。三名宇航员11.下列数字不正确()A.电磁感应现象B.磁铁周围的磁感应线C.空气中进入水的光D.照明电路12.在20时,氯化钾的溶解度为34g。然后在此温度下,将20克氯化钾晶体加入50克水中并充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为()A.40%B.34%C.28.6%D.25.4%13.在以下装置中,夹紧、和中的弹簧夹并进行相关操作。漏气装置是()A.对于装置,双手移开后,导管中的水位高于烧杯中的水位对于装置2,长颈漏斗中的液位保持不变。(c)对于装置(3),在长导管中形成一段水柱D.对于装置,在上下移动a管后,a和b两端的液位仍然是水平的。14.如图所示是球受重力的示意图,这是正确的()A.B.C.D.15.下面的实验操作和结论是正确的()A.取少量溶液,滴加氯化钡,会产生白色沉淀,证明溶液中必须含有银将稀盐酸滴加到固体中,产生气泡,然后固体必须是碳酸盐(c) NH4NO3、BaSO4、CaO和NaOH可以仅通过水来区分将燃烧的木条插入某种气体中,熄灭木条,以证明瓶子中的气体一定是二氧化碳。16.如图所示,两个相同的容器装满了水,一个木块漂浮在水面上。以下陈述是正确的()A.当木块漂浮时,浮力大于其自身的重力容器a在水平桌面上的压力大于容器b在水平桌面上的压力C.当木块被慢慢压入水中时,木块的浮力增加。D.在慢慢压下木块的过程中,烧杯底部的液体压力逐渐增加。17.小明晚上做作业,把台灯插入书桌边的插座,关上台灯的开关,发现台灯没有亮。为了找出故障的原因,小明把台灯的插头插入其他插座,发现台灯能正常发光。他把唱针插入桌子边缘的插座孔中进行检查,发现其中一个孔可以让唱针的氖管发光。失败的原因可能是A.进线火线上的保险丝熔断B.引入线的零线被断开。C.桌子上的插座与中性线断开了D.桌子上的插座与火线断开18.现有稳压电源、开关、电流表、电压表、额定电压6V的小灯泡和滑动变阻器各一个。下图显示了小灯泡的紫外线图像。这些元件通过电线连接成电路后,开关闭合,滑动变阻器的滑块从最左端滑动到右侧。在此过程中,电压表的指示数从10V下降,电流表的指示数从0.4A上升.在闭合开关和滑动变阻器滑块从最左端向右滑动的过程中,以下判断是正确的()A.当开关刚刚闭合时,小灯泡灯丝的电阻为5B.电源电压为10V滑动变阻器的最大电阻为20整个电路的最大功率是4.8瓦19.金枭利用热敏电阻的电阻随温度升高而减小的特性,设计了一种判断水温变化的装置。其工作原理如图a所示。电源、热敏电阻、电磁铁和定值电阻R0通过导线连接成串联电路。弹簧测力计固定在线圈上方,铁块挂在下端。在实验过程中,热敏电阻被放在装满水的烧杯中,水温的变化会导致弹簧测力计的数量发生变化。如图B所示,在实验中,弹簧测力计读数的图像随时间而变化。以下陈述是正确的()A.电磁铁的上端是s极B.在t1到t2期间水温上升C.t2到t3期间的最小电压表示数D.电路中的电流从D3增加到t420.在图中所示的电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变。当滑动变阻器R的滑块P从右向左移动到t所示的位置时(2)将二氧化碳气体引入清水中,溶液变得浑浊_ _ _ _ _22.图A代表绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的来源和途径,图A和图B代表细胞结构,数字和箭头代表二氧化碳和氧气的来源和途径。曲线B显示了一段时间内绿色植物对二氧化碳的吸收和光强之间的关系。(1)图A中A代表的细胞结构为_ _ _ _ _ _。(2)在图b中,a点表示植物只呼吸,叶肉细胞中不存在的来源或途径是图a中的_ _ _ _ _ _ _ _ _(填入数字)(3)有些人将图B中的点B定义为工厂的“光补偿点”。从工厂生命活动的角度来看,这一点表明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)当光强增加到一定程度时,光合速率不再随光强的增加而增加。这一点的光强称为光饱和点,图B中的点C是植物的光饱和点。研究发现,密集种植的玉米群体的光饱和点高于单一种植的玉米群体,主要原因是_ _ _ _ _ _。23.右图是人体新陈代谢的示意图。甲、乙、丙分别是相关的系统。D1、D2、D3、D4和D5是相应的生理过程。图中箭头代表相关物质的运动方向。阅读图回答问题。(1)完成系统A主要功能的机构是。(2)通过D2和D3生理过程,血液成分的变化如下。(3)与D1、D2、D3、D4和D5生理过程的完成直接相关的血管类型为:24.如图所示,长方体冰融化成水后,底面压力为_ _ _ _ _ _,压力为_ _ _ _ _ _。(填写“更大”、“更小”或“不变”)25.一艘中国科研船从长江被送到马里亚纳海沟进行科学研究。在此过程中,浮力(填入“增加、减少和保持不变”)研究船将成为世界上最深的海沟,深度约为11千米。科学家发现深沟里有鱼和虾,没有绿色植物。没有绿色植物的主要原因是(填写选项“a .没有阳光b .温度太低c .压力太大d .缺少O2和CO2”)第三,提问26.在学习了安全用电的知识后,学生们想通过实验知道电路中的短路会造成什么样的危害。(设计实验)目的:了解短路的危害设备:低压电源(DC 6 v)、开关、额定电流为1 a的保险丝、额定电压为6 v的灯泡、电线和电流表(演示电流表,0 5 a块)(1)(进行实验)A.如图所示,CD与保险丝间接相连,电流表连接在AB之间,其它部分与如图所示的电路相连。开关闭合时,灯泡_ _ _ _ _ _ _ _(填写“亮”或“无光”)和电流表_ _ _ _ _ _ _ _(填写“是”或“否”)指示数字。C.断开开关,粗铜线间接连接到BD。当开关闭合时,你会看到_ _ _ _ _ _ _ _ _电流表读数稳定,灯泡不亮电流表的指针没有显示数字,保险丝也不会熔断电流表读数稳定,灯泡正常发光D.电流表的指针在很大程度上快速摆动,保险丝立即熔断。(2)(分析和演示)当铜线连接在B和D之间时,灯泡短路。根据欧姆定律,当开关闭合时,电路中的电流是通过保险丝和电线的额定电流。保险丝因受热而熔断,而铜线不易熔断,因此用电器损坏或烧坏电线,造成严重火灾。27.光合作用是绿色植物的重要生理活动。请根据图表分析回答以下问题:(1)绿色植物通过光合作用将环境中简单的无机物质转化为自身复杂的有机物质,同时将光能转化为化学能,化学能通过生态系统中的_ _ _ _ _ _ _传递给其他生物。在这个过程中,生态系统中物质循环和能量流动两大功能得以实现,从而使生物和环境形成一个统一的整体(1)甲点绿藻的生理活性为_ _ _ _ _ _。(2)在c点,培养液x中绿藻光合作用产生的氧是培养液y中绿藻光合作用产生的氧28.学生们正在做实验,用伏安法测量小灯泡的电阻:(1)该图是根据电路图连接的A组学生的物理图。图中的一根电线连接不正确。请在错误的线上画 并画出正确的线。_(2)电路误差校正后,A组学生调整滑动变阻器的滑片,当电压表示为2.5V时,电流表示如图所示,此时通过小灯泡的电流为_ _ _ _ _ _ A。(3)下表是b组学生测量的实验数据,通过对表中数据的分析,发现电流和电压的关系与其他组不同。请判断B组学生所连接的实验电路应为下表中的_ _ _ _ _ _ _。四、简短回答问题29.小明想:物体从同一斜面高度释放后,会以同样的速度滚动吗?他猜想物体滚动的速度可以可能与物体的质量和形状有关。小明选择了以下几个项目进行实验:一把米尺,一块塑料板,一个小球,一个装满水的瓶子和一个相同规格的空瓶子,如图所示。实验步骤如下:(1)用塑料板形成一个倾角较小的斜坡。(2)将米尺放在塑料板上并握住。(3)将球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。(4)取下仪表尺,同时松开三个物体,观察它们滚动的速度。请回答以下问题:(1)选择小球时应注意的问题是_ _ _ _ _ _。(2)您认为以下两种拆除米尺(_ _ _ _ _ _ _ _ _)的方案中哪一种更合理A.沿箭头A的方向快速移动仪表标尺B.沿箭头b的方向快速移动血糖仪标尺。(3)在步骤(4)中,为了确定对象滚动的速度是否与对象的形状相关,您的观察对象和方法是_ _ _ _ _ _。30.有一瓶氢氧化钠储存了很长时间,其中一部分被转化为碳酸钠。现在用这种药配制10%氢氧化钠溶液。取本品50.6克,溶于200毫升水中,然后慢慢滴加17.1%氢氧化钡溶液。当使用100克氢氧化钡溶液时,碳酸钠会完全反应。请询问:(1)50.6克药品中碳酸钠的质量_ _ _ _ _ _;(2)过滤出溶质质量和沉淀后所得溶液的溶液质量_ _ _ _ _ _;(3)可向所得溶液中加入多少毫升水来制备10%氢氧化钠溶液_ _ _ _ _ _?31.如

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