人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末考试生物试题B卷（模拟）

人民教育出版社(新课程标准)2020年七年级生物期末考试B卷名字：班级：成就：一、单项选题1.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。单元格的以下描述不正确()绿色植物的根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，但可以进行呼吸线粒体存在于细胞液中细胞分裂和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中2.当调节粗准焦螺钉以降低镜筒时，眼睛应固定A.镜子B.目镜透镜C.物镜D.光孔3.图为动植物细胞的结构模型图。其结构和功能的描述是正确的细胞(1)的作用是保护和控制物质的进出西瓜汁来自图a中的基因控制中心在图中是(4)细胞a和b中的D 能把无机物合成有机物4.在人体的组织中具有保护、支持、联系和营养功能的是()A.上皮细胞B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织5.以下关于青霉属和曲霉属的陈述是不正确的()A.叶绿素含量，自养生命都有细胞壁、细胞膜、细胞质和形成的细胞核青霉素可以治疗一些疾病，一些曲霉可以酿造葡萄酒和制作酱油、腐乳和其他食物。发霉的花生、大米、大豆等种子会产生致癌的黄曲霉毒素6.仙人掌、树、狮子和老虎的形态结构和生活方式分别与其生活环境相适应。这种现象反映了适应()A.相对论B.绝对性C.一般性D.稳定性7.根据生物分类，下列说法是不正确的()在对生物进行分类时，通常以生物的形态结构和生理特征为基础。在裸子植物的分类中，花、果实和种子通常是分类的主要依据。为了给动物分类，除了比较它们的外部形态外，它们通常还必须比较它们的生理功能。其他生物如细菌和真菌需要根据它们的形态结构进行分类。8.以下不是生物学特征()A.呼吸能力B.会议活动C.生长和繁殖的能力D.对刺激的反应能力9.下列植物不能产生种子的是()A.玉米B.黄豆C.花生D.欧洲蕨10.以下选项与生物学无关的是()A.绿色作物B.和鱼一起游泳C.秋天的鹅不见了D.天空广阔。11.北宋欧阳修写了一首诗，题为“西湖春绿，泉水染绿”；唐朝的刘禹锡写了一首诗，题目是“台阶上青苔绿，树荫下草色绿”。绿色植物分布广泛。他们给地球增添绿色，给世界增添色彩。以下陈述是错误的()主要是藻类使泉水变绿。它们没有根、茎和叶的分化。苔藓标记上部绿色的植物主要是苔藓植物，它们的茎中没有导管，也没有真正的根。蕨类植物具有根、茎、叶的分化，运输组织和孢子的繁殖。种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外有一种被覆盖的植物称为被子植物12.人能卷舌和不能卷舌是一对相对的性状，受一对基因控制，一个家族的性状表现如表所示，下面的判断是正确的()第一代第二代第三代家庭成员祖父祖母父亲母亲儿子字符会卷舌头会卷舌头会卷舌头会卷舌头不会卷舌头祖父和祖母必须有相同的基因组成B.父亲和母亲的基因组成不一定相同。C.父母的第二个孩子有同样的机会能卷舌头，但不能卷舌头。D.可以确定儿子的遗传组成13.俗话说，“瓜生瓜，豆生豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生孩子，孩子会打洞”。与此相关的细胞结构是A.细胞壁B.核C.细胞膜D.细胞质二。综合问题14.Ple(2)图B和图C中的野生动物在保持_ _ _ _ _ _的稳定性方面起着重要作用。它们的皮毛具有特殊的经济价值。(三)导盲犬、军犬、马匹等。在图D中是有效的人类。(4)图E中猖獗的啮齿动物会对_ _ _ _ _ _造成危害，有时会传播_ _ _ _ _ _，因此必须进行合理的预防和控制。15.为了研究生物细胞的结构特征，蓝光用显微镜观察了自制的洋葱表皮细胞临时切片。下图显示了在蓝光下使用的显微镜和绘制的洋葱表皮细胞。请分析：(1)为防止制膜时产生气泡，应使用镊子拾取_ _ _ _ _ _。首先使载玻片的一侧接触载玻片上的液滴，然后慢慢降低。为获得更好的观察效果，碘溶液可用于_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在图A中，选择标有_ _ _ _ _ _ X的物镜观察较大的图像；调整_ _微调准焦螺丝，使图像更清晰。(3)在第二幅图中，蓝色的图画有一个错误，叶绿体更多，_ _ _ _ _ _更少。(4)在图B中，细胞生命活动的控制中心是_ _ _ _ _ _ _。细胞核是一种近似球形的结构，但有些生物体不形成细胞核，如细菌；有些生物甚至没有细胞结构，如病毒。16.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。底部甲和乙含有肉汤。图甲显示甲瓶沸腾，乙瓶未被处理。一段时间后，一瓶仍然是新鲜的，另一瓶变坏了。然后，保鲜瓶的瓶颈被打破(如图B所示)。几天后，瓶子里的肉汤也变质了。请回答以下问题。(1)图片中的肉汤仍然是新鲜的_ _ _ _ _瓶，而瓶颈被打断后，变质的原因是_ _ _ _ _瓶内的空气。(2)两组实验控制的变量为_ _ _ _ _。瓶子的大小，细菌，肉汤(3)在图B中控制该变量的方法是打破瓶颈；然而，图A中控制变量的方法是_ _ _ _ _。(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验必须重复多次才能得出科学结论吗？_ _ _ _(填写“是”或“否”)为什么？_ .17.熟练使用显微镜是学习生物学的基本技能之一。制作幻灯片是显微镜观察的重要手段。如图所示，这是“洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片制作”实验操作步骤的一部分。请分析并填空。(1)按照正确的操作顺序对图中的实验步骤-进行排序：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图中步骤(2)和(4)中滴下的液体分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和清水。(3)观察时，首先将制作好的临时加载件放在显微镜载物台上，临时加载件应正对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的中心。(4)正常情况下，用显微镜观察时，眼睛和镜筒的位置应在图中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)当用显微镜观察洋葱鳞片叶中表皮细胞的临时集合时，为了将图中的视图A调整为视图B，需要将载玻片标本移至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、数据分析18.阅读材料并回答相关问题：材料1:螳螂在昆虫世界享有“温和杀手”的美誉。因为螳螂通常把两只前臂放在胸前，这就像祈祷一样，西方学者如法布尔称螳螂为“祈祷者”。事实上，螳螂虔诚的姿势隐藏着陷阱，这是它捕捉昆虫之前的标准姿势。螳螂主要捕食害虫，害虫对庄稼有好处，也是人类的好朋友。材料2:白暨豚是长江流域的一个独特物种。2006年，对长江白暨豚进行了一次全河调查，但没有发现活的白暨豚。这预示着一个可悲的结果。也许人类再也见不到长江女神白暨豚了。(1)螳螂属于_ _ _ _ _动物；与螳螂不同，鲨鱼和白暨豚被称为_ _ _ _ _动物，因为它们体内有刺。(2)与鲨鱼不同，白暨豚虽然也生活在水中，但属于_ _ _ _ _动物，其独特的生殖发育模式是_ _ _ _ _，大大提高了后代的存活率。(3)由于人类活动的影响，无论是飞行动物、生活在水中的动物还是生活在陆地上的动物，它们的生存都受到极大的威胁。我们应该尽快行动起来保护他们，让人们与动物和谐相处。19.取一条活蚯蚓，放在玻璃板上观察它的外部形态和运动。(1)用手触摸蚯蚓的腹部会让你感觉不均匀。应该使用以下哪种工具来更仔细地观察它？(2)在试验过程中，应使用浸泡在水中的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的表面，因为蚯蚓通过_ _ _ _ _呼吸。(3)一个小组假设蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上移动得更快，而实验结果正好相反。该小组将采取的措施是_ _ _ _ _。A.放弃自己的实验结果B.进一步搜索信息并重新建立假设C.适当修改实验结果，以保持与原始假设一致。D.不管实验结果如何，直接根据假设得出结论。(4)实验结束后，将蚯蚓放回适合其生存的自然环境中。四、实验探究题20.为了探索甲状腺激素对蝌蚪生长的影响，研究小组进行了以下实验：(1)将同期孵化的20只生长发育状况相似的蝌蚪平均分为甲组和乙组；(2)A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组只饲喂5克不含甲状腺激素的蝌蚪饲料，其余条件保持不变。(3)记录蝌蚪的生长发育。实验结果如下表所示：实验元素后腿的扁平生长。平均时间(天)扁平的前肢平均时间(天)尾巴平放平均时间(天)尾巴脱落时的平直度平均身体长度(厘米)a组47260.75b组59371.3(1)从实验设计中，我们可以看出本次实验探索的问题是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在试验中，A组和B组蝌蚪的水量、数量和大小必须保持不变，目的是_ _ _ _ _ _ _；甲组和乙组选择“10”是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)根据实验结果，他们得出结论：21.海龟蛋的孵化经常受到环境温度的影响。为了探讨温度对某些海龟蛋孵化时间、孵化成活率和孵化性别的影响，研究人员将相同数量的五组海龟蛋置于不同温度下进行孵化，结果如图所示。(1)龟卵很大，卵内有水，卵外有坚硬的保护层。它们的发展不依赖于水。这是陆龟适应陆地生活的重要原因之一。(2)根据图A，海龟蛋孵化的最佳温度范围为29 31，因为当温度低于29时，海龟蛋的孵化时间相对