人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中生物试题D（练习）

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 具有放大功能的结构是ABCD2 . 如图是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）ABCD3 . 在“观察草履虫实验”中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用放大镜观察草履虫,不能验证的结论是（ ）A表层含氧量高，草履虫比较集中B表层营养丰富C草履虫有趋光性，分布在表层D草履虫身体轻，漂浮在表层4 . 在学习使用显微镜的实验课上,某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上,制成玻片标本(字母正放)。观察时,目标恰好处在视野的右侧。如何移动玻片标本才能使观察目标处于视里的中央?视野中的物像是怎样的?请选出正确的组合(符号表示左移,表示右移)（ ）ABCD5 . 下列关于显微镜的说法，正确的是（ ）A观察的材料应薄而透明B目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭C当镜筒下降时，眼睛要看着目镜D光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈6 . 甲乙两图是显微镜下可以观察到的两个视野，你觉得观察甲乙两图时分别用的镜头组合是（ ）A甲目镜10倍，物镜10倍；乙目镜10倍，物镜4倍B甲目镜16倍，物镜10倍；乙目镜16倍，物镜40倍C甲目镜4倍，物镜40倍；乙目镜16倍，物镜10倍D甲目镜16倍，物镜4倍；乙目镜16倍，物镜10倍7 . 生命在生物圈中的延续与发展，最基本的环节是生物的（ ）。A生殖B发育C生殖与发育D呼吸8 . 某兴趣小组同学为研究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”，最好采用的研究方法是（ ）A实验和观察B测量和调查C假设和推理D走访和调查9 . 打开你的影集，你会发现现在的你比童年的你长大了许多，你知道这是什么缘故吗？（ ）A细胞分裂、生长和分化的结果B细胞分裂、生长的结果C细胞分裂、分化的结果D细胞分裂、分化的结果10 . 在显微镜下要把视野里观察到的图像从甲图转变为乙图，其正确的步骤是（ ）转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动装片ABCD11 . 下列属于同一结构层次的是A番茄表皮与根尖分生B肱二头肌与神经元C苹果树与龙眼果实D心脏与神经系统12 . 我们在吃番茄的果实时，发现里面有丝丝“筋络”，这是该果实的（ ）A结缔组织B输导组织C营养器官D生殖器官13 . 下列农作物中，主要食用部分属于叶的是（ ）A花生B芹菜C甘薯D核桃14 . 下图表示光学显微镜的一组镜头，在观察中，若要观察到的细胞数目最多，镜头组合应该选（ ）A和B和C和D和15 . 在观察临时装片时，如在视野中看到有污物，将目镜与物镜更换使用并擦拭干净，但仍没有除去污物，此时可以判定污物应该在（ ）A目镜上B物镜上C临时装片上D反光镜上16 . 人的胃能不停地蠕动以促进胃液与食物的混合，完成消化功能，据此，你分析构成胃的主要组织应该是（ ）A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织17 . 阴雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。某小组同学对“霉菌的生活受哪些非生物因素的影响”进行了探究，根据下表，可以判断霉菌生活需要的非生物因素是（ ）组别甲乙丙处理方法将烤干的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将烤干的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱中一周后实验结果不发霉发霉不发霉A水分B温度C水分和有机物D水分和温度18 . 吸收营养物质的主要器官是（ ）A食道B胃C小肠D大肠19 . 在显微镜对光过程中，下列操作无效的是A调节反光镜B调节光圈C将物镜对准通光孔D下降镜筒20 . 下列实验材料和器具的选用不正确的是（ ）A用放大镜观察细菌的形态和结构B用碘液检验淀粉是否存在C用酒精对叶片进行脱色处理D用澄清的石灰水检验二氧化碳的生成21 . 下列关于草履虫的叙述不正确的是（ ）A靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力22 . 若显微镜的镜头不清洁时，则除去污物的方法是（ ）A用纱布擦拭B用擦镜纸擦拭C用毛巾擦拭D用手擦拭23 . 小明在观察酒精对水蚤心率影响的实验中，发现一个蠕动的小动物，它的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物有可能是A水螅B涡虫C草履虫D水蚤24 . 草履虫的整个身体A由多个细胞构成B由一个细胞构成C由两个细胞构成D有的由单细胞构成，有的由多细胞构成25 . 在显微镜视野右上角发现一个物像，欲将它移向视野中央，需要向什么方向移动玻片（ ）A右上B右下C左上D左下二、连线题26 . 三、综合题27 . 如图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（1）A细胞通过_形成B；在此过程中，_先复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞（2）B通过_形成C_，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异（3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官有一定秩序的组合图中所示的系统具有的生理功能是_28 . 小青同学非常喜欢用生物学的研究工具观察各种生物。下面是小青做实验的情况，请据图回答问题：（1）小青想将图1甲中箭头所指的细胞放大成乙图，进行了如下的操作，请选择正确的操作步骤并排序：_。A向左下方移动装片B向右上方移动装片C转动转换器D调节细准焦螺旋E调节粗准焦螺旋（2）图2是小青在显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质流动情况，则黑藻细胞质的实际流动方向是_。（填“顺时针”或“逆时针”）（3）小青发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在显微镜的_上，此时正确的处理方法是：将它取下，用_擦拭干净后，放回原处再继续观察。（4）在用显微镜观察的过程中，小青反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中操作步骤中的不正确_（填序号）。29 . 请据图一、图二回答下列有关问题：（1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是_。（2）图二表示的是细胞的_过程。首先一分为二的是_；细胞在分裂的基础上经过分化形成不同的_。（3）图一和图二都表示动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有_，细胞质中没有贮存细胞液的_，也没有能进行光合作用的_。四、实验探究题30 . 某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如下图，请据此回答：（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_。（2）肉汤将会腐败的试管是：_。A试管与B试管形成一组对照实验，实验的变量是_。