人教版八年级生物上册 第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 同步测试题

人教版8年级生物圈第5部分第3章动物在生物圈中的作用的同时测试问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.世界上第一个包含蜘蛛特定基因的羊毛量诞生在内蒙古农业大学。这种母羊分泌乳汁时可以制造蛛丝，同样质量的这种物质是钢的5倍。使用以下哪种生物技术？A.复制技术B.发酵技术C.转基因技术D.组织培养准确地描述了动物在生物圈中的作用，如下所示()A.保持生态平衡的重要作用B.可以促进生态系统的物质循环。C.可以帮助植物授粉和传播种子D.以上陈述均为3.关于动物在自然界中的作用，以下说法不正确()A.动物在维持生态平衡方面起着重要作用B.动物能帮助植物授粉和传播种子C.动物能把二氧化碳和水变成有机物D.动物能促进生态系统的物质循环。4.(关于动物在生物圈中的作用的叙述有什么不对的。)A.动物能帮助植物授粉和种子B.动物可以影响和改变环境C.动物是食物链的结构成分D.动物可以利用光能合成有机物，净化空气不属于自然中动物的角色包括()A.大麻雀捕食昆虫B.赤眼蜂在害虫卵中产卵C.蛇谷鼠D.抓住虫草捕食昆虫对动物在生物圈中的作用的叙述是以下错误的()A.动物必须直接或间接摄取绿色植物B.动物能适应环境C.动物是食物链的组成部分D.动物不能影响和改变环境7.仿生实现生物结构和功能的应用。不属于以下生物模仿的A.蝙蝠和雷达B.巴黎的眼睛和相机C.乳腺生物反应器D.蜻蜓翅膀和飞机翅膀8.人们大量捕获农田里的青蛙，对水稻生长的直接影响是()A.草木被破坏B.食物链被破坏C.环境被破坏D.害虫密度增加9.正常人每天排出尿液。它属于()A.增长现象B.新陈代谢现象C.繁殖现象D.压力10.玉米螟的幼虫危害玉米等植物。咬植物的茎、叶、果，减产农作物，赤眼蜂在玉米螟幼虫体内产卵，利用玉米螟幼虫的营养发育生长，杀死玉米螟幼虫的生物防治作用A.动物影响植物的繁殖和分布B.动物能促进生态系统的物质循环。动物能保持生态系统的动态平衡。D.动物是生态系统不可缺少的一部分11.以下关于动物在生物圈中的作用的叙述不正确A.动物能促进生态系统的物质循环B.动物能帮助植物授粉和传播种子动物在维持生态平衡方面起着重要作用。D.没有动物，生态系统的物质循环是不可能的12.春天油菜花开了，经验丰富的农民带养蜂专家进行蜂箱养蜂，其目的是()A.花开得太多，蜜蜂会破坏一部分B.用蜜蜂防治害虫C.支持水分和促进油菜生长D.增加田园风光。13.以下哪项不属于仿生A.苍蝇的复眼和苍蝇的眼睛照相机B.蝙蝠的回声定位和雷达C.蛋壳和贝壳建筑D.太阳和白炽灯二、填空14.学校开了一棵玫瑰花，有红色和黄色，这种现象称为变异。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.仿生是以动物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _为标准构建器具。16.人不能随便猎杀动物。因为动物在维护_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方面起着重要的作用。17.许多动物与人类的生活有很密切的关系。也称为水蛭或水蛭的质量，唾液中含有阻止血液凝固的物质，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，可以产生抗血栓。蟾毒腺分泌的毒液可以制成中药_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、连接问题18.根据以下动物的特定特性配对。四、综合问题19.生态农业是能获得高经济、生态和社会效益的新现代农业。图为长清地区一个生态农场的模式图。根据图片如下。(1)这个生态农场中最基本、最重要的成分是将光能转化为能储存在有机物质中的(2)沼气池中的微生物属于生态系统中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)碳元素以_ _ _ _ _ _ _ _ _的形式参与物质的循环，从无机环境流入生态系统。(4)生态农业实现了人类对能源的多层次利用，实现了能源的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图是材质循环图。根据图片，请回答：(1)在图中，流程表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用，流程表示_ _ _ _ _ _ _ _的作用。(2)过程主要由腐败学生_ _ _ _ _ _ _ _ _完成，他们在自然中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _参与物质循环。3)动物把直接或间接提取到植物里的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物。(。这种物质可以被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _