人教版生物七年级上册《3.3绿色植物与生物圈的水循环》测试题_第1页
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人教版生物七年级上册3.3绿色植物与生物圈的水循环测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 移栽后的植物常出现萎蔫现象,主要是由于( )A折断了枝叶B移栽后不适应新水土条件C移栽后破坏了部分幼根和根毛D移栽后生命活动旺盛,植株散发水分过多2 . 某生物小组的同学探究“水分进入植物体内的途径”得出如下结论,其中错误的是( )A根尖吸水的主要部位是成熟区B筛管是运输水和无机盐的附属结构C根、茎、叶内的导管是连通的D水和无机盐的运输方向是“根茎叶”3 . 如图描述的是绿色开花植物大豆的一生,下列有关叙述中,错误的是( )A甲发育到乙的过程,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B丙中的结构6和结构8分别是由甲中的结构2和结构3发育来的C丁和戊所示的结构都是生殖器官,它们都与繁殖后代有直接关系D根据戊所示结构的特点,可以推断丁的结构中一定含有多个子房4 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。经检查,使用的是平面反光镜。若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是( )A换用高倍镜B关闭光源C缩小光圈D改用凹面反光镜5 . 如图所示,气孔的开闭由保卫细胞控制,当保卫细胞吸水膨胀 时,气孔( );当保卫细胞失水时,气孔( ) A关闭;打开B打开;打开C打开;关闭D关闭;关闭6 . 小兰在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于清水中,如图所示。一段时间后,萝卜条长度将A变长B变短C先变短后边长D先变长后变短7 . 农田中一次施肥过多,农作物会出现萎蔫现象,解决的最好办法是( )。A移栽植物B大量浇水C疏松土壤D减少光照二、填空题8 . 移栽植株时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物的作用,减少水分的损失;新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的作用,促进有机物的合成;水涝地中,植物受危害的原因是根的作用受到抑制。9 . 绿色植物通过蒸腾作用参与_的循环,绿色植物的蒸腾作用可以_大气湿度,_环境温度。10 . 叶脉中的导管运输_。三、综合题11 . 如图是植物根尖纵剖面示意图,请据图回答下列问题:(1)根在土壤中生长,但不会被磨伤,是因为_具有_作用。(2)吸收水分和无机盐的主要部位是_,它最重要的结构特点是其上生有大量的_。(3)根的生长主要是依靠_和_两部分细胞活动的结果。12 . 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的_;(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图_。(设计3组不同环境温度,如0,25,50)(3)_是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过_组对照得出。(4)图D表示叶片的横切面,_是植物体与外界气体交换的通道,也是蒸腾失水的门户,主要分布在叶片的_表皮(填“上”或“下”)。它的开闭受_控制。2和3组成叶肉属于_组织。四、实验探究题13 . 取同一银杏植株上四条大小相同且叶片数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依左图所示的方法进行处理:实验开始时,先将各个装置的质量调整到80克,其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果用右图表示:(1)曲线代表的装置有_。(2)如果要探究叶是植物进行光合作用的主要器官,最好选用_两组进行对照实验。(3)假如在相同情况下,每个气孔散失的水分量相等,比较分析上述实验结果,可推算植物叶片下表面气孔大约是上表面气孔的_倍。(4)如果A装置装的是稀释的红墨水,将装置放在阳光下至叶脉微红,再将枝条纵向切开,观察到只有木质部被染红,说明水分和无机盐是通过_来运输的。(5)种子植物分为裸子植物和被子植物,下列植物与银杏属于同一类别的有_A大豆B油松C桃D苹果E苏铁F水杉14 . 为探究“非生物因素对霉菌生活的影响”,将四块相同的馒头放在同一容器内蒸熟,取其中一块进行烘干,设计四组实验如下:组别ABCD实验材料馒头块馒头块馒头块馒头块方法在相同环境下置于空气中暴露60分钟后,将馒头块放入塑料袋中,结扎袋口,置于不同温度条件下,五天后记录实验现象。温度条件2548025实验现象长出大量霉菌没有霉菌没有霉菌没有霉菌请分析回答:(1)将馒头蒸熟的过程作用是_。(2)此实验探究的变量有_个。若探究“水分对霉菌生活的影响”,应选择_和_组进行对照实验。若探究“温度对霉菌生活的影响”,应选择_作为对照组。(3)根据以上实验现象可推测,A馒头块长出的霉菌来自于空气中小而轻的_。B组中慢头块没有长出霉菌的原因是_。D组中慢头块没有长出霉菌的原因是_。(4)为了避免偶然因素对该实验的干扰,使实验结果更可靠,

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