人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题B卷

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列所示制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的儿个步骤，它们的先后顺序应是（ ）A甲乙丙丁B乙丙丁甲C丙丁甲乙D丁丙甲乙2 . 若ABCDE表示一条食物链，则下列叙述正确的是（ ）AA为生产者，E为分解者，BCD为消费者BBC为消费者，ED为分解者，A为消费者CBCD为分解者，A为生产者，E为消费者DA为生产者，BCDE为消费者3 . 在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。A猫头鹰群体的增多B猫头鹰的灭绝C蛇群体的增多D鼠群体的减少4 . 用显微镜观察人血涂片标本时，能清晰的看到红细胞，但看不到白细胞，下面操作正确的是（ ）A换用高倍镜B换用大光圈C换用平面反光镜D移动玻片标本5 . 植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片？（ ）A保护组织B输导组织C分生组织D营养组织6 . 生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）A生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体B生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C生物圈由地球上所有生物及它们生活的环境组成D生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系7 . 下列关于生态学相关知识的说法不正确的是A一小片草地可以看成一个生态系统B适当增加生物物种的种类和数量能提高森林生态系统的稳定性C林区中的各种生物为一个生态系统D影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素8 . 我们通常“十人九胃”，它表示的是胃病发病率较高.2016年4月8日上午，浙江省中医院消化内科举办“护胃行动”多学科大型“护胃日”义诊活动胃属于（ ）A细胞B器官C组织.D系统9 . 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是（ ）A调节准焦螺旋B缩小光圈C把平面镜换用凹面镜反光D把低倍物镜换用高倍物镜观察10 . “风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是：A草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B羊的血管和草的筛管都属于输导组织C草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成11 . 在“草鼠蛇鹰”这条食物链中，能量最多的是（ ）A草B鼠C蛇D鹰12 . 生物具有生长、繁殖的现象。下列属于生物的是（ ）A餐桌上的海带B动物园的海豚C恐龙化石D流动的水13 . 自2010年以来，我市的响塘地区由于无序采锰，导致地质塌陷，良田缺水，使粮食大量减产说明植物生活需要（ ）A阳光B空气C水D温度14 . 由于天气的原因光线太暗，为了让更多的光线能进入视野，丁丁可以：A选用平面镜B选用凹面镜C将显微镜倾斜D用擦镜纸擦镜头15 . （2015秋长沙校级期中）我国西部地区动植物种类少，而西双版纳地区动植物种类繁多，这个现象（ ）A温度是限制生物分布的决定因素B水是限制生物分布的决定因素C水是限制陆生生物分布的重要因素D纬度高低是限制生物分布的决定因素16 . 造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是A水B阳光C空气D温度17 . 俗语说得好“人是铁、饭是钢，一顿不吃饿得慌”，这形象地说明了生物的生存需要（ ）A充足的空气B适宜的温度C营养物质D阳光18 . 有学生在显微镜视野的右下方看见有一物象，要使该物象移到视野正中央，必须将装片移向（ ）A左下方B左上方C右下方D右上方19 . 每年春季北京市区的玉兰花开过后，香山的玉兰花则刚刚开放，影响玉兰花开花早晚的非生物因素是（ ）A水分B阳光C温度D空气20 . 下列基因组成中肯定不是生殖细胞的是（ ）。ABbBRaCDrDDT二、填空题21 . 把水果放在榨汁机中，榨出的果汁主要来自细胞中的_部位三、综合题22 . 下图是某生态系统图解，请据图回答下列问题在这个生态系统中，生产者是_。它们能够通过_制造有机物。该生态系统中有_条食物链。写出其中的一条食物链_。若把它完善成一个完整的生态系统，还需要增加_和分解者(4)鼠与兔是_关系，鹰和蛇是_关系、_关系。四、实验探究题23 . 暑假里，某生物兴趣小组为了探究“微生物的滋生需要哪些条件”于是将清洗干净的三个相同的玻璃杯分别标以A、B、C，并进行了如表所示的实验（未提到的条件均认为适宜）；请回答下列问题：玻璃片ABC实验步骤各加20毫升的凉开水分别将某品牌一整块饼干放入玻璃杯中不放饼干高温灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟，盖好盖子置于室温下置于冰箱的冷藏室中置于室温下两星期后进行观察观察结果有大量菌落有少量菌落几乎观察不到菌落（1）A组和C组形成一组对照实验，变量是_，比较A组与C组的实验结果，得出的结论是_。（2）接种微生物是在实验步骤_（填序号）中完成的。（3）A组和B组形成另一组对照，目的是探究温度对微生物生长和繁殖的影响，该实验有一不科学之处，应该如何纠正？_，纠正后，如果实