2020浙教版科学八上八(上)第一章 水和水的溶液 测试

2020浙教版科学八上八（上）第一章 水和水的溶液 测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 两个相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断不正确的是（ ）A液体的密度关系是甲乙B液体对容器底部的压强关系是P甲P乙C容器对桌面的压强关系是P甲P乙D小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙2 . 科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ）A饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质C沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小D某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的3 . 下表是氯化钠（NaCl）、硝酸钾（KNO3）在不同温度时的溶解度：温度（）010203040506070溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8KNO313.320.931.645.845.885.5110138据此数据，判断下列说法错误的是A氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在2030温度范围内会相交B在60时，硝酸钾的饱和溶液105克加入95克水后，溶液中溶质质量分数为27.5%C在20时，氯化钠和硝酸钾固体各17克分别加入两只盛有50克水的烧杯中，都不能形成饱和溶液D从含有少量氯化钠和硝酸钾饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法4 . 小明学了浮力的知识后，为验证物体在水中浮力的变化，他将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ）A矿泉水瓶受到水对它的浮力B浮力的方向竖直向上C排开水的体积越大，受到的浮力越大D浸没后，压入越深，受到的浮力越大5 . 垃圾分类可以最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量。平时在丢垃圾时，可乐罐的垃圾类别应该是（ ）A不可回收垃圾B危险垃圾C可回收垃圾D医疗垃圾6 . 配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）A集气瓶B烧杯C玻璃棒D量筒7 . 如图甲所示，烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮，经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在杯内水的温度下降到0的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是A小球一直上浮，所以浮力保持不变B小球一直下沉，液体对容器底部的压强变小C小球先上浮然后下沉，下沉到杯底时浮力最小D小球下沉到杯底时，水对容器底部的压强最大8 . 下列关于溶液的说法正确的是（ ）A饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少B不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大C某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同D溶质质量分数为10的200毫升某溶液，密度为1.2克厘米3，其中含溶质24克9 . 2018 年 7 至 8 月期间，金华武义县的很多乡镇都发生了连续干旱，水塘枯竭，政府只能通过管道，将金华沙畈的水资源输送过去，该工程改变的水循环环节是（ ）A降水B地表径流C海水蒸发D水汽输送10 . 20时把15g甲固体物质放入100g水中全部溶解；在相同温度下把25g乙固体物质放入100g水中也全部溶解。则20是甲、乙两物质的溶解度（ ）A甲大B乙大C一样大D无法判断11 . 科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（ ）A物质的密度与质量的关系B物体受到的重力与质量的关系C物体受到的浮力与其排开液体体积的关系D匀速运动的物体通过的距离与时间的关系12 . 下列物理知识的应用事例中，叙述错误的是（ ）A用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计所受的浮力不同B潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的C气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来13 . 把质量为0.5千克、体积为410-4米3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）A物体漂浮，F浮=5牛B物体漂浮，F浮=4牛C物体悬浮，F浮=5牛D物体沉底，F浮=4牛14 . 水是生命之源，与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的说法正确的是（ ）A南水北调工程将主要改变水循环环节中的水汽输送B为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田C长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃D用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是蒸馏法15 . 对10%的食盐溶液含义的解释，不正确的是（ ）A100g水中溶解了10g食盐B100g食盐溶液中溶解了10g食盐C将10g食盐溶解于90g水中所得溶液D将食盐与水按1：9的质量比配成的溶液二、填空题16 . 如图所示,将一只钢制砝码挂在精密的测力计下,并将砝码完全浸没在煤油中加热,装煤油的烧杯再放在电子秤上。已知煤油的膨胀比钢的膨胀要明显得多,且不考虑加热过程中煤油质量的变化,那么随着温度的升高,测力计的示数将_;烧杯底部上表面受到煤油的压强将_;电子秤的示数将_.(以上三空均填“变大”、“变小”、“不变”)17 . 如图是电解水的简易装置，图为电解水生成的气体体积与时间关系图，并查阅资料可知，在20时，气体的压强为1.013105Pa，一升水可以溶解气体的体积是：氨气为702L，氢气为0.01819L，氧气为0.03102L。试完成下列问题：（1）若甲管生成气体A，则b应接电源_极；（2）证明气体B的方法是_；这个现象说明水在通电条件下发生的变化属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）从理论上看，电解水时产生氢气和氧气的体积比应为_，但从图发现，反应开始时几分钟产生的气体体积比大于2:1，几分钟后气体的体积比接近2:1，试问其原因可能是_。18 . 伐木工人常借助河水将木材运出山林。若将一根体积为0.8米3的木材放入河水中，露出水面的体积是0.32米3（g=10牛/千克），求：（1）木材受到的浮力；_（2）木材的密度；_（3）若将这样的木材5根捆在一起做成木筏，最多能运载多少重的货物？_19 . 将80g M物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。（1）A点时，该溶液的溶质质量分数为_。（2）A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是_（填字母）。（3）在20时，M物质的溶解度为_g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_。20 . 空气密度为1.29千克/米3，一间长10米，宽6米，高3米的教室里空气的质量约为千克。21 . 烧杯中盛有一定质量、温度为80 、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。（1）65时，该溶液是否为饱和溶液？_(填“是” “否”或“无法判断”)。将40时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有_(填序号)。升温 降温 加溶质M 加水 加另一种固体N恒温蒸发水 与40时M的饱和溶液混合（3）20时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5% 的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平(带砝码盒)、烧杯、药匙、量筒(100mL)、_。三、探究题22 . 小杨家新装了电辅式太阳能热水器，如图是内部水箱的结构示意图。R的阻值为30。Sl是自动温控开关：水温低于20时闭合，电阻R开始加热；当水温高于60时自动断开。A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体，体积均为500cm3，重力均为9牛，悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上。当水面下降后S2受到竖直向下的拉力达到16N时闭合，电动水泵M开始向水箱注水；当水面上升后拉力小于等于10N时，S2断开，电动水泵M停止注水。请计算：（细绳的质量和体积、导线和电阻的体积均忽略）（1）水箱内有50kg水，夜晚在辅助加热系统正常工作下，10分钟内共吸收了8.4105J的热量，求该状态下热水器的能量利用效率。（结果精确到0.1%）（2）正常情况下水箱中水面最高时，A浸入水中的体积多大？23 . 在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强特点进行了研究。（1）如图甲所示，小明在 A、B 两处开了两个大小相同的孔，发现水从_孔喷出的距离较远。（2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的 C、D、E 三处开了三个大小相同的孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷出的距离相同，这可以说明_。24 . 小东同学想测出液体B的密度，他手上只有：一个弹簧测力计、一段细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些实验器材设计出下面的实验步骤，但不完整，请你将小东的实验步骤补充完整：（1）用细线系住小石块，将适量的水和液体B分别倒入两烧杯中：（2）_；（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；（4）_；请根据小明测量的物理量表示出液体B的密度：=_。25 . 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是_。（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与它_有关（3）选用其他液体不是为了控制液体密度不同这个变量，而是为了_26 . 为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬挂一个金属块，下端放一小杯。在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟佥属块、粗铁丝都不接触。（1）平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全没没入水中(如图甲乙丙)，在此过程中，弹簧测力计示数保持不变，说明_（2）再平稳缓慢地降低游水杯支架,使金属块完全离开水面(如图丁)。可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为_N,金属块的体积_cm3, 此时浮力的测量数值比真实数值将会_（选填“偏大”或“偏小”）。四、简答题27 . 学完浮力后，老师要求同学们用浮力的知识去测量物体的密度，同学们经过思考，找到了很多种方法，下面是同学们想到的几种方法，请你根据他们提供的数据，计算出相关物体的密度。（1）一个物体在空气中称量时弹簧测力计的示数为5N，当将这个物体浸没在水中时弹簧测力计的示数为3N，则此物体的密度为_。（2）有一物体，在水中是漂浮的，经过测量，其露出水面的体积为总体积的2/5，则此物体的密度为_。（3）重2 N的金属圆筒，开口向上浮于水中，这时有1/3的体积露出水面，现向金属圆筒中倒入125 cm3的某种液体后，水面恰好与圆筒口相平，则倒入圆筒中的液体的密度为_。（同学们还想到了很多种方法，以后我们再一起来探究吧）28 . (2017浙江绍兴)2017年5月，运用“蓝鲸一号”钻探平台，我国南海神狐海域首次实现可燃冰试采。材料一：可燃冰，学名天然气水合物，其化学式为CH48H2O，它是天然气的固体状态(因海底高压，埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气，即石油气)。其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温(25 )与高压下结晶，形成可燃冰。材料二：“蓝鲸一号”钻探平台设计和建造过程刷新了多项世界纪录。它长117 m，宽92.7 m，高118 m，质量为42000 t。请根据上述材料回答下列问题：(1)形成可燃冰需要一定的生态环境。海底地层深处，这些分解有机质的细菌能很好地生存，体现了生物对环境的_。这些细菌分解有机质_(填“需要”或“不需要”)氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是_。在开采过程中，极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏，这主要是因为海洋生态系统有_的能力。(2)形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。可燃冰(CH48H2O)中C、H、O元素的质量比是_。甲烷属于_(填“有机物”或“无机物”)。与石油、煤等化石燃料相比，开采可燃冰的积极意义有