浙教版八年级下册_3.2 氧化和燃烧 练习科学试卷

浙教版八年级下册_3.2 氧化和燃烧 练习科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是（ ）A反应是化学能转化为热能B反应的实现有利于缓解“白色污染”C反应是化合反应D反应获得产品后的剩余液中，溶质只有 NaHCO32 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）A细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C用高锰酸钾固体制取氧气时发现水槽内的水变成了紫红色D用燃着的小木条伸入人呼出的气体中发现其燃烧会更旺3 . 下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ）。ABCD4 . 在通常情况下，鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是（ ）A分别用带火星的木条伸入气体中B观察颜色、状态、闻气味C分别用吹肥皂泡的方法D通电电解后利用电极来判断5 . 人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，在380时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ）AMg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点BMg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝CMg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度DMgCO3受热易分解产生二氧化碳与氧化镁，也可作阻燃剂二、填空题6 . 物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，如_、_、_、_等。7 . 据浙江在线水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾当中充当了“油”的角色报道：30米挂车一路撒“火种”江南大道“电光石火”13小时!这一切都是因为一辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙（CaC2），不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，释放出大量的热。请回答：（1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式：。（2）请说明引起这场大火的原因：。8 . 课堂上周老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，据此实验现象回答下列问题：（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点_（填“高”或“低”），导致_首先从液态空气中蒸发出来。（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是_。9 . 根据下列事实说明空气中含有的成分。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。(2)空气是制造氮肥的天然资源，说明空气中含有_。(3)炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有_。(4)澄清石灰水在空气中放置一段时间，看到表面有一层白膜，说明空气中含有_。三、简答题10 . 如图所示是钠在氯气中燃烧的实验，请回答下列问题（1）钠保存在煤油中，说明钠具有怎样的性质？_（答出2点即可）（2）燃烧后生成的白色物质由_（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（3）根据这个实验，请你分享你对燃烧产生了什么新的认识_？11 . 经研究证明，中学科学实验所用的酒精灯使用浓度为80%的酒精最佳，如果酒精浓度过大(大于95%)易烧焦灯芯，过小(低于40%)酒精灯易熄灭。请你用