人教部编版九年级下册第四~六单元阶段核心素养评价语文试题

人教部编版九年级下册第四六单元阶段核心素养评价语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面各组词语中加点字的书写或注音全部无误的一组是（ ）A冗杂（yng）糜子（mi）涌跃辗转反侧（zhn）B脑衅（pn）阡陌（xin）晦暗戛然而止（ji）C撺掇（chun）羁绊（j）幅射佁然不动（y）D眼眶（kung）行辈（hng）恬静豁然开朗（hu）2 . 下列选项中加点字注音有错误的一项是（ ）A绯红（fi）订正（dng）仍然（rng）水涨船高（zhng）B哄骗（hng）翘首（qio）强劲（jng）量体裁衣（ling）C怪癖（p）当晚（dng）祈祷（q）脉脉含情（m）D滑稽（j）游说（shu）挑剔（t）处变不惊（ch）3 . 阅读下面的文字，回答问题。这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。下列各项表述有误的一项是（ ）A从感情色彩看，“一下子把它漂亮的冠毛打开来”中“漂亮”为中性词。B从感情色彩看，“一往情深”“孜孜不倦”都是褒义词。C“热烈地追求”和“漂亮的冠毛”的短语类型是一样的。D“孜孜不倦地去找她”中“找”是动词。4 . 下列句子中没有语病的一项是（2分）A近视患者都要选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B市税务局绘制了“税源分布图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。D不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。二、现代文阅读阅读下面的选文，回答后面小题成大事者需关注小节东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡。一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢？由此看来，成大事者也需关注小节。纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。“别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西”这是美国开国总统乔治华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说，这都是些容易被忽视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后会受到众人的拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起飞，我国送行的人们就散开准备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；开水壶的盖子被蒸汽顶起，瓦特发明了蒸汽机小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基础。相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方随意吞云吐雾这些事看似小节，但小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。5 . 选文开头由陈蕃的事例写起，有什么好处？6 . 读选文段，概括关注小节的意义。7 . 选文第段能否删掉？请你说明理由。8 . 选出对选文内容理解有误的一项。A段列举华盛顿总统笔记本上的部分“守则”和周总理在处理国际事务时关注小节”的事例，都从伟人的角度论证了关注小节的重要意义。B段画线句运用了举例论证。作者在列举许多新发明、新发现都起源于关注小节的事例时用了排比的修辞方法，使语言更有气势，更有感染力。C段引用“千里之堤，溃于蚁穴”，运用了道理论证和比喻论证，把大事比作千里之堤，把小节比作蚁穴，生动形象地论证了忽略小节往往会造成难以挽回的损失。D段把踌躇满志的青年忧国忧民与家庭主妇心里装着全家老小作对比从正反两方面鲜明突出地论证了小节关乎治国平天下这样的大事。9 . 选文结尾段有什么作用？阅读下面的文字，完成小题。 以“拙诚”赢“百巧”郝启荣“宁为世人笑其拙，勿为君子病其巧。”现实生活中，一个质朴拙诚的人，因待人接物老实可靠，往往容易获取信任；经常自作聪明的人，机关算尽、处处讨巧，却令人感觉圆俗奸滑，不能不防。为人，贵在朴讷诚笃。韩非子记载，魏文侯与守山的人约定了打猎时间，临出发前刮起大风，遭随从劝阻。文侯说：“不可。以疾风之故而失信，吾不为也。”于是他亲自驾车前去，告知守山之人作罢。守诚，是做人之根本，做事的前提。翻阅史书，晏子为何能被齐景公委以重任？周勃何以被汉高祖托付大事？一个“诚”字，正是其中的关键因素。对个人来说，诚信重千钧，因拙诚赢得的公信力与感召力，不仅能感染人、打动人，更是一笔宝贵的人生财富。 与拙诚对应的是“百巧”。这种行为，看似精明、实则愚笨，时常聪明反被聪明误。三国时，李康在运命论中专为巧伪的滑头画过群像：“俯仰尊贵之颜，逶迤势利之间；意无是非，赞之如流；言无可否，应之如响。”投机取巧之人，多善于利用花言巧语来苦心钻营，处心积虑谋求私利。郁离子记载，越国商人虞孚在吴国卖漆，本来可以稳获厚利，但他偷偷掺假导致漆料变质，结果弄巧成拙、信誉扫地，最终沦为乞丐。可见，“取巧”实则“巧取”，尽管占了一时的便宜，但失去的却是众人的信任。 现实中，坚守拙诚，殊为不易。在我们身边，有些人虽然在道理上很清楚，但行动上还是喜巧厌拙、外诚内滑。有的当“两面人”，把忠诚喊得山响，表态时信誓旦旦，暗地里却腐化堕落，直至身陷囹圄；有的在工作中媚上欺下、虚多实少、阳奉阴违，热衷于做表面文章、搞政绩工程、玩数字游戏“兵法”太多、“机谋”太深、过度“包装”。其本质上是诚信不足，缺乏实干与担当精神，其结果，也只能是自欺欺人、适得其反。 没有诚信，人生的高楼便会地基不稳，事业的巅峰也只能昙花一现。做人如此，为官从政更是如此。A讲诚信，向来是共产党人的优良作风。刘少奇在论共产党员的修养中说：“我们无产阶级革命家忠诚纯洁，不能欺骗自己，不能欺骗人民，也不能欺骗古人。这是我们共产党员的一大特点，也是一大优点。”B大道至简，与其热衷搞花活、玩心计，不如静心干事，以徙木立信的拙诚、愚公移山的韧劲克服困难、创造奇迹。 周恩来同志说过，世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。自觉做老实人而不是“老练人”，讲求一就是一、二就是二，一个人才能把做事的原则内化为做人的准则，成就真正的自己。10 . 下列理解与分析，不符合原文意思的一项是（ ）A第段列举“魏文侯”“齐景公”“汉高祖”事例阐明为人做事应拙诚的道理。B第段列举了种种“取巧”行为，从反面论证了“坚守拙诚”的重要性。C第段认为有些人难以坚守拙诚，是因为诚信不足，缺乏实干和担当精神。D这篇文章多处引用名言警句作为道理论据，增强文章的说服力，使论证更有力。11 . 以下事例，更适合放在第段AB两处中的哪一处？请简述理由。杨善洲恪守“给家乡办一两件事”的诺言，退休第三天就走进大山，绿了荒岭，也造就了一片精神绿洲；黄大发动员村民修渠，“修不通，我拿命来换”，绝壁中凿通一道“天渠”。12 . 文末提及“要自觉做老实人而不是老练人”，怎样做“老实人”？请结合全文概括回答。三、句子默写13 . 古诗文默写（1）水何澹澹，_。树木丛生，_。(曹操观沧海） （2）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（5）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（6）论语十二章中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。广既归乡里，日令家共具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以共具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙几及君时颇立产业基址，今日饮食费且尽。宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉顾自有旧田庐令子孙勤力其中足以共食与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠堕耳。贤而多财，则捐其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也。吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共饷其赐，以尽吾余日，不亦可乎？”于是族人说服。（汉书疏广传）（注释）广：疏广，西汉宣帝时的太子太傅，身居高位。共具：摆设酒食用具。趣：催促。昆弟：同族兄弟。几：希望。老悖：年老昏乱，不通事理。捐：舍弃14 . 下列句子中加点字解释错误的一项是A广既归乡里（已经）B足以共食（值得）C吾既亡以教化子孙 （通“无”，没有）D不欲益其过而生怨（增加）15 . 对文中画波浪线的部分断句正确的一项是A吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐/令子孙勤力其中/足以共食/与凡人齐。B吾岂老悖/不念子孙哉顾自/有旧田庐令子孙勤力其中/足以共食/与凡人齐。C吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐令子孙/勤力其中足以/共食与凡人齐。D吾岂老悖/不念子孙哉顾自/有旧田庐令子孙勤力/其中足以共食/与凡人齐。16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）今复增益之以为赢余，但教子孙怠堕耳。（2）又此金者，圣主所以惠养老臣也。17 . 文中所写的疏广的做法对于我们今人有什么值得借鉴之处？请简要评析。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成后面小题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！18 . 这首词的作者是宋代的_。19 . 下列对这首词内容的理解，正确的一项是（ ）A“八百里”指路途遥远，写出征战疆场的辛苦。B“五十弦”指演奏者很多，声音洪大震耳欲聋。C上片写了一个秋天早晨沙场点兵时的壮盛场面。D这首词通篇豪情壮志，充满杀敌报国的思想感情。六、名著阅读名著阅读我的行为博得了皇帝和朝臣的欢心，军队和人民也普遍地喜欢我，所以我就抱着在短期间内可以获得自由的希望，我想尽一切办法来讨好他们。人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上，让五六个人在我的手掌上跳舞。后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来，在我的头发里捉迷藏了。20 . 这段文字描述了格列佛游历哪个国家？结合所选文段具体内容，分析格列佛的性格特征。21 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A英国小说家斯威夫特的代表作格列佛游记以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。B小说描绘了主人公英国外科医生格列佛先后游历小人国、大人国、慧骃国、飞岛国的奇遇。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。C在小人国里，格列佛发现王国里一直以鞋跟的高低来划分竟派。他还遭遇了这个国家与邻近岛国不来夫斯古之间的战争，格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国。D“两匹马走到我跟前，仔细地端详我的脸和手。那匹灰色马用右前跨把我的礼帽摸了一圈，弄得不成样子，我只得摘下来整理一下重新再戴上去。”选文描述的情节是格列佛游慧骃国。在这里，人是一种野蛮粗俗的动物，称作“耶胡”。七、综合性学习22 . 班上组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动请你参加。（活动一：“书”写主题）这次活动的主题是“不忘初心，砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写出来。“心”的笔画顺序：（活动二：“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他