苏教版八年级上册生物 第六单元 动物的运动和行为 单元巩固练习题

苏教版八年级上册生物 第六单元 动物的运动和行为 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于后天学习行为的是（ ）A飞蛾扑火B蜘蛛结网C蜜蜂采蜜D鹦鹉学舌2 . 2018年3月，数十只国家二级保护动物野生白天鹅飞抵密云的清水河，先后在北庄镇段、太师屯镇段栖息，成为初春时节的一道亮丽的风景。对野生白天鹅这种迁徙行为解释正确的是先天性行为 由环境因素决定 学习行为 由遗传物质决定ABCD3 . 下列动物与其运动方式相匹配的是（ ）A蚯蚓行走B鲨鱼游泳C蟒蛇蠕动D鸵鸟飞行4 . 下列关于人体运动的说法，错误的是（ ）A运动的结构基础是关节和骨骼肌B运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的C运动的完成需要多个系统相互协调配合来完成D屈肘时，肱二头肌为主的屈肌肌群收缩5 . 马在4000年前就被人类驯服了马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力与成语“老马识途”的行为属于同一类型的是（ ）A春蚕吐丝B蜘蛛结网C蚂蚁觅食D飞鸽传书6 . 如图所示的动物叫星鼻鼹，鼻子上的触手能够帮助它捕食。它体表被毛、用肺呼吸、用乳汁哺育后代。下列动物中与它属于同一类群的是（ ）A娃娃鱼B蜘蛛蟹C蝙蝠D鳖7 . 下列有关动物运动产生原因的叙述中，正确的是（ ）A骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动就产生了运动B人等哺乳动物的运动的产生是在神经系统支配下完成C动物的某些运动方式可以没有骨的参与D以上各项都正确8 . 如图是关节和屈肘动作示意图，下列有关说法正确的是（ ）A图甲中的关节运动时，关节腔中的液体能减少骨与骨之间的摩擦B图乙中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成C当你将食物放入嘴里时，上臂脏二头肌所处的状态是舒张D脱臼是指从中滑脱出来9 . 下列几种动物中学习能力最强的是（ ）A蝗虫B蚯蚓C青蛙D黑猩猩10 . 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵母鸡的孵卵行为属于（ ）先天性行为 学习行为社会行为繁殖行为ABCD11 . 尺蠖静止不动时形似树枝，枯叶蝶形似枯叶。这些行为都属于A防御行为B领域行为C取食行为D繁殖行为12 . 在草原上，狮子的奔跑速度是非常快的，原因是（ ）A为了寻找同伴B为了捕食生存C为了比赛D为了炫耀13 . 下面是鲫鱼的外形图，可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的A和B和C和D和14 . 小华指着自己受伤的右脚，幽默地说伤了“枢纽”，她说的“枢纽”是（ ）A关节B肌肉C骨D神经15 . 动物区别于植物的特征之一是可以运动，那么对于动物而言运动的意义是（ ）利于迁移到适宜的栖息场所 利于寻找食物 利于逃避敌害 利于生殖和繁衍种族ABCD16 . “老马识途”这种行为是（ ）先天天性行为学习行为 由遗传物质控制的 由生活经验和学习获得的ABCD17 . 下列有关“观察蚯蚓”实验的操作及观察结果的叙述中，正确的是（ ）A需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓以保持其体表湿润B应将蚯蚓置于光滑的玻璃板上以便其快速运动C蚯蚓的身体呈圆筒形，身体不分节D蚯蚓的身体没有前后及背腹之分18 . 狼群中，头狼总是将尾巴高高翘起，以显示它的王者地位，而地位低下的狼随时夹起尾巴。这种行为属于（ ）A攻击行为B领域行为C社群行为D繁殖行为19 . 某生物兴趣小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物走迷宫获取食物的行为，得到如下表结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是动物甲乙丙完成取食的尝试次数26515112A甲、乙、丙B乙、丙、甲C丙、甲、乙D甲、丙、乙二、综合题20 . 如图的国画名叫他日相呼，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_组成。（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现_，前肢变成_，体表被_，有发达的_与肺相通提高气体交换效率。（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，属于_动物，其主要特征是身体大多呈线形，身体不分节，消化道_（有或无）肛门。（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的_，且_分节。21 . 一位同学用两根肋骨做实验，做了以下记录：称重实验前实验后现象甲骨64有异味放出，轻敲，易断乙骨62有气泡放出，可打结（1）该同学将甲骨放在了_中，去掉了骨中的_物；将乙骨放在了_中，去掉了骨中的_（2）处理过程中，甲骨有异味放出，是因为_；乙骨有气泡放出，是因为_22 . 分析下面两个表格并回答问题：（1）表是某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，由表可知，丧失栖息地是威胁哺乳动物和鸟类生存的最主要原因。保护生物多样性最有效的措施是_。为保护班头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境，我国建立了_（2）有迁徙行为的鸟类，每年春秋两季会沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间，这些鸟被称为“候鸟”。从行为获得的途径来看，侯鸟的迁徙行为属于_行为。（3）小明同学上网检索到狼的资料（见表格），表格中狼的分类地位漏填了一项，请补上：狼在分类上属于_科。把狼划归为哺乳纲主要考虑到的特征是_（至少写两条）。（4）狼的运动系统由_、关节和_组成。狼善于奔跑，这与它的关节具有高灵活性有很大的关系，请说出狼的关节在结构上具有灵活性的特点：_（至少写两条）（5）狼是群居性极高的物种，狼群有着极为严格的等级，通过气味、叫声沟通，这样的行为称为_。三、资料分析题23 . 蚯蚓是人类的好朋友，被誉为“环境净化器”小明同学很想了解有关蚯蚓的知识，查阅了大量资料，并亲自对它进行了认真观察请你和小明一起回答下列问题：（1）蚯蚓的身体由很多相似的_构成，这个特点可以使蚯蚓躯体_灵活（2）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，用放大镜观察，可见许多_，它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动（3）在触摸蚯蚓体表时，会感到黏滑蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的_来完成因此，在观察实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，以保持体表的湿润，这也是正常情况下蚯蚓需要穴居在_土壤中的原因（4）雨后的林荫小路或花坛边，我们经常会看到蚯蚓在地面上蠕动，这是因为_A蚯蚓要到地面取食 B蚯蚓要到地面晒太阳C雨后土壤中缺少空气 D湿土对蚯蚓的压力大24 . 野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，返回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、细菌，归根结底都是靠植物生活的。请回答：（1）资料中的野兔和狼的食性不同，牙齿的分化也不同，狼比野兔多了_齿。（2）老虎死后，又成了细菌的乐园；细菌将老虎尸体中的有机物分解成水和二氧化碳，这一生理过程叫_，可见细菌能够参与生态系统的_循环。（3）野菜、野兔、狼、老