人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》语文试题

人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第一单元第2课首届诺贝尔奖颁发语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 （ ）(1)它还能通过戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。(2)我感到,她对这个世界的情感已到不正常的程度。(3)宇宙航行是的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。A收集丰富冷漠B采集丰富寂寞C收集丰满寂寞D采集丰满冷漠2 . 下列标点使用错误的一项是（ ）A可不知怎的，我只叫道：“表哥驾到”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。B我落在后面，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。C“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼”。D观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。3 . 下列关于词语的表述正确的一项是（ ）A卧薪尝胆闻鸡起舞悬梁刺股断齑画粥 （均为关于自强不息的典故）B鸠占鹊巢李代桃僵附庸风雅如坐针毡 （均为贬义词）C无精打彩不屑置辨断章取义矫揉造作 （书写全部正确）D大发雷霆间不容发振聋发聩发人深省 （词语中的“发”字读音相同）二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。 lng dng（_）s（_）缩 n（_）杀嘈杂（_）冗长（_）陶冶（_）三、现代文阅读阅读下文,完成各题。给难民以“奥运”,给岁月以和平王恒志国际奥委会3月2日发表公报,宣布将组建难民奥林匹克运动队参加今年8月的2016年夏季奥运会。难民运动队去里约显然不是为了争金夺银,正如国际奥委会主席巴赫所言,其旨在向全世界难民传达希望的信息,从更深意义来说,国际奥林匹克运动是在用行动诠释自己的和平理念,希望能给岁月以和平,愿天下止干戈,永无难民。去年以来,难民危机愈演愈烈,无数人背井离乡,只为寻求一块没有战乱的生存之地。国际奥委会此举,显然是希望告诉这些背井离乡的人们,奥林匹克运动没有忘记他们,世界也不会抛下他们。尽管暂时飘零,但他们一样可以拥有和其他国家与地区人们一样的权利,一样可以去里约的奥运赛场上,展示属于自己国家和民族的那份自豪与荣耀。当然,组建难民运动队更多是一种姿态,虽然无法解决实际中的难民问题,但其中传递更多的信息则是对和平的渴望。众所周知,古代奥林匹克运动会和“神圣休战”息息相关,1993年这一传统“复活”,联合国正式呼吁遵守“奥林匹克休战”规则。可以说,从古代奥林匹克运动会至今,和平,一直是奥林匹克运动孜孜不倦追求的梦想。在过去的岁月里,尽管这一规则很难被完完全全实现,但我们依然能看到体育浇灌出的一朵朵“和平之花”。阿富汗、伊拉克那些曾经或仍处于战乱中的国家和地区的运动健儿们,历经千难万苦走上奥运赛场,让世界看到他们,以及他们背后深受苦难的国家和民族,并致以最深切的尊重。正如那些身处战乱的运动员们一样,当难民运动队踏上奥运赛场的那一刻,他们的汗水与泪水,他们的成绩与骄傲,他们或悲或喜的故事,都将令所有人百感交集。全世界会因此更加关注难民问题,战争与和平的主题将再度摆在全世界面前。5 . 这则新闻的标题有何作用?6 . 请写出这则新闻的导语和背景。7 . 从修辞的角度,赏析文中画线句子的表达效果。在过去的岁月里,尽管这一规则很难被完完全全实现,但我们依然能看到体育浇灌出的一朵朵“和平之花”。8 . 国际奥委会给难民以“奥运”的目的是什么?9 . 课文中有这样一段话：“生活多么古怪！多么变化莫测！只需微不足道的一点小事就能把你断送或者把你拯救出来！”你认为这是造成玛蒂尔德的悲剧的原因吗？如果是，为什么？如果不是，那真正的原因是什么？10 . 本期我们学习了变色龙一文，印象非常深刻。