1《学弈》ppt课件1

孟子简介孟子(约公元前372-289年)名叫柯，战国时期，邹国(今山东省邹县)就来自于。中国古代的思想家和教育家。他是孔子之后的儒学大师，被尊为“圣人”。后世称他和孔子为“孔孟”。孟子是孟子和他的弟子们合著的，包括孟子的政治活动、政治理论、哲学思想和人格修养。这本书由七章组成，包括梁惠王 公孙丑 滕文公 离娄 万章 告子 尽心。这篇文章选自孟子告子，25个学会下棋，在秋天下棋，擅长在全国下棋的玩家。让邱毅教两个人下棋，其中一个专心，但邱毅在听。虽然一个人听到了，他认为一只大天鹅正在靠近，他认为他将支付弓和射击它。虽然他们都在学习，但如果他们继续学习。是因为他们的智慧吗？岳():不是。岳、付、全、夷、富、邱毅、郭彤/善弈也。做/玩秋天/教两个人下棋，其中一个/专心，但/玩秋天作为倾听；一个人/虽然/听着，一颗心认为/有一只大鸟/正在靠近，认为/协助弓支付/并射击它。虽然/与/都学，如果伊。是的/他的智慧/佛罗多和？岳：不是，但也是。25岁，学下棋，玩秋天，棋艺也不错。秋天：秋天是一个人的名字，之所以叫秋天，是因为他擅长下棋。郭彤：整个国家。当然。擅长：擅长。秋天是全国最好的围棋手。让邱毅教两个人下棋。其中一个致力于演奏，但邱毅听着。虽然有人听到了，但有人认为一只大天鹅正在靠近，有人认为可以拉弓射它。制造：制造。教书。其中。只听邱毅的教诲。虽然。它指的是邱毅的教学。天鹅。拉或拉。这一课是指用丝线制成的箭。让邱毅教两人下棋，其中一人全神贯注，只要是邱毅说的，他就听。在听邱毅讲话的时候，另一个人以为天鹅要来了，就拉起弓向它们射击。即使我们向他们学习，我们也永远不会忘记。他指的是前一个人。一起。如果：不如。易：就是这样。虽然他和第一个人一起学习，但他不如他好。说那个说那个。和：做。说：说。不：不。如果，它的智慧和？那不是真的。他指的是后者。但是：这边。说他的智力不如前一个？我说不行。邱毅是这个国家最好的棋手。让邱毅教两个人下棋。其中一个全神贯注，只听邱毅的教学。当另一个人在听的时候，他总是认为天鹅来了，想用弓箭射它们。这样，虽然他和前一个一起学习，但他没有前一个学得好。可以说他的智力不如前一个人吗？我说：不是那样的。25岁，学下棋，玩秋天，国家/好玩家也。做/玩秋天/教两个人下棋，其中一个/专心，但/玩秋天作为倾听；一个人/虽然/听着，一颗心认为/有一只大鸟/正在靠近，认为/协助弓支付/并射击它。虽然/与/都学，如果伊。是的/他的智慧/佛罗多和？岳：不是，但也是。“与其他人一起学习，而不是与其他人一起学习”的原因是什么？3.谈谈你是否有这样的经历和经历。从中可以总结出什么？如果你有三个朋友，你必须向我学习。读一百遍，你就会明白你的意思。暖旧知新。学习和实践。在文言文中，年轻人的成长来自于学弈:宋人有闵的年轻人，那些没有长大却很快长大的人回来了，对他们说：“今天的疾病已经过去了！”帮助幼苗生长！“他儿子去看了一下，幼苗已经枯萎了(6 o枯)。(隐喻忽略了事物发展的规律，坚持快速，但它反而使事情变得更糟)。为剑刻舟源于孟子公孙丑上。楚人在河里涉水，他们的剑从船上掉到了水里。船上说：“这是我的剑掉落的地方。船在目的地停了下来，楚国的人从刻有记号的地方跳到水里去找剑。(用来讽刺顽固且不知道变化的愚蠢可笑的行为。画蛇添足，画蛇添足来自吕氏春秋察今楚寺，给剩下的人杯(Z“一条蛇先来了。他端着酒喝了下去。他左手端着杯子，右