辽宁省2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷

辽宁省2019-2020学年8年级下学期期末语言考试a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.以下关于文学和文化常识的正确表达之一是A.新闻是迅速而简短地报道最近事件的新闻体裁，重视时效性和真实性。该文本的结构大体上遵循“金字塔结构”。B.列夫托尔斯泰是俄罗斯作家，代表作小说战争与和平 安娜卡列尼娜等。奥地利作家茨威格写了一篇关于他的文章。C.巴黎圣母院的第二部“书”，即信，古人的信也称为“尺主”或“信徒”，是一种应用风格。D.苏轼、紫峰、何东坡居士、世青苏东坡、北宋著名文学家、书法家、画家。他除了父亲苏智、弟弟苏智、三苏、三苏中的父亲，兄弟俩都包含在唐宋八大家中。2.以下句子中单词使用不当的地方是()A.中央电视台推出的答谢中书书符合优秀传统文化在创新中发展的时代要求。B.刚刚结束的“两会”是中国对世界表现出自信的窗口，也是消除全球市场不安的好机会。C.清明前后，无锡潮州樱花盛开，云霞，美景，各地游客云集。D.家风是一种温柔的制约，通过潜在的子长时间的影响，有效地限制家庭成员的行为、风格和行为。3.以下句子没有语法的是()A.金融事务所等6个文联同时进行防止非法资金筹措、非法MLM等一系列宣传活动，为守护平民的“钱袋”而努力。B.文明要从周围的小事做起。市民的一举一动往往能显示一个城市文明的程度。C.我国高铁建设取得了丰硕的成果，但由于市场规模大，对旅客及物流货物没有得到充分的满足。D.外卖科里海执着于古典诗歌，经过13年孜孜不倦的日子，获得了第3届经典咏流传冠军。二、写单词4.用下一个字标上音，以拼音为标准写汉字。(1)表单_ _ _ _ _利息(2)雕塑(3)监禁_ _ _ _ _(4)无中断_ _ _ _ _(5)Xi-o _ _ _ _ _ _ _ _ _洒水头(6)Xin _ _ _ _ _ _料理(7)傻瓜dn _ _ _ _ _(8) x脚_ _ _ _ _三、阅读现代语言阅读非文学作品。“减负”如何治标？(播放事件)最近11岁的唐安吉尔为了留学去了美国。但以13日的日程，她的母亲陈某支付了3万多韩元。陈某除留学外，还为女儿安排了夏季训练，花了5000韩元。与此同时，住在广西柳州的李女士的儿子即将上小学，为了填补孩子的暑假时间，她向孩子报告了8个兴趣班，每周7天上课。据中国新闻网报道，很多孩子暑假来临，现在成为“财迷”。(探索现象)探索1:这个“金钱游戏”的性价比不高。以“研究旅行”为例，近年来各地掀起了科学研究旅行热潮，很多机构蜂拥而至，市场异常。一些留学机构动不动就给出国旅游商品贴上“旅游”的标签，换个脸，然后提高价格。实际上，很多项目只是访问大学、博物馆、图书馆等公共设施。这种产品价格昂贵，但内容不看热闹、睡觉、学习而游泳，很难实现扩大视野、丰富知识、提高创新和实践能力的效果。探索2:有些家长充满了孩子们的暑假，也许不是最好的教育训练方法。北京的一些训练机构每天有5节，10个小时的教学时间。在这种高强度的学习分配下，孩子们不仅难以专心学习，还容易产生学习不振，结果可能会适得其反。探索3:剧场里每个人都有自己的座位。但是，如果前排观众想看得更清楚，或者因为某种其他原因发生的话，周围的人都不能劝阻，“剧场管理员”又在引人注目的话，后排的其他观众可能需要站起来看演出。最终结果变成了观众都坐着看剧场站着的话剧。大家坐的都是看戏，都是付出更高的代价，更累。这个情景叫做“剧场效果”。竞争性地参加校外训练是典型的“剧场效果”。起初，只有部分学生开始参加校外训练，由于教育不稳定和校外进修机构的诱导，更多的人开始加入校外训练军队。由于教育秩序混乱，最终不愿参与的人也被“绑架”。面对激烈的社会竞争，父母希望子女在成长轨迹上占优势，这是人之常情。但是，如果“剧场经理”不执行维护秩序的任务，情况很可能会失控。家长在校外培训上投入更多的钱，孩子在各种补习班上投入更多的精力和时间，大家在教育竞争中继续添加代码，站起来看剧场，还不能满足，还要站在椅子上，教育资源的总量因竞争层的符号而不增加。所有人都在谋求利益的最大化，结果可能就是集体破坏。(专家观点)多年来，国家一直努力为中小学生“减轻负担”。但是，“减轻负担”不仅需要国家和学校的期待，还需要家长的协助。“减少额”并不意味着降低课程难度，让学生努力学习，或让孩子无节制地玩。也就是说，取消了违反教育教课法和学生身心发展法的教科课，增加的“负担”。“减数”要坚定“减少”，更科学地“增加”。“加”积极诱导和介入孩子们的课后活动。例如，让每个孩子根据自己的兴趣、特长准备放学后的生活：阅读、手工、书法练习.通过积极的指导，从真正教育的角度介入孩子们的课后活动。“家”仍然扩大书籍，走向生活，接触社会，让孩子们明确知识的逻辑，理解成长的真正意义，拓宽思维的视野。科学“加”的最终目标是教育人们，各项活动从主题出发，设定合理的课程目标，掌握活动内容的核心要素，在具体活动中执行lide树任务。学生们通过与同事的交流和与教师、家长、社会人士的合作，探索知识，发展素养，体验感情，形成人格。(中国诗词大会 中国青年报，根据光明网等写)5.以下资料相关内容的摘要和分析过程中不正确的是():A.家长花钱让孩子们参加留学，但实际上很多留学项目没有学习，游泳很难达到预期的效果。B.中小学生争先恐后地参加校外培训，这就是“剧场效果”在教育中的典型表现。反映了公众对教育的不安和无助感，以及跟随群众的态度。C.面对教育部门提出的“减薪”口号，教育工作者要坚决“减薪”。这种“减薪”是降低课程难度，减去超纲式、增加的“负担”。D.减少学生的学业负担，需要学校、家庭、社会的合作。6.根据文本内容，假期“补课列”会产生什么负面影响？7.暑假的时候，你妈妈想给你看研究旅行和一些训练项目，但你不太想参加。这时候你会怎么对妈妈说？用课文的相关内容向妈妈表达自己的看法。阅读著名的短文，完成以下问题。我扑通一声把书带来了。他教我坐在教堂中央的桌子前，一句一句地读。我抓住心，一句一句地读下去。读两行，大约230行，他说：“请好好读给我听。如果不能背，就不能看会议。单击说罢，站起来进了房间。我好像从一开始就浇了一盆冷水。但是有什么方法呢？当然要读，读，强记，背。广东生于盘古，太部落，在第一世界，赵开混杂。那种书，我现在只记得前四句，其他的都忘了；那时记得的230行当然忘在一起了。如果你记得当时听到的话，你会发现阅读中国教育报比阅读鉴略，千字文有用得多。从古至今，如果知道现在的大概，那当然好，但我一句也不懂。“广东磁盘古”是“广东磁盘古”，请记住读它，“广东磁盘古”哦！“太皇太后了”哦！应用的东西已经搬完了，家里从釜山变成了肃静。西边早晨太阳照耀，天气很晴朗。妈妈、工人、黄鳝钱、鱼酱也救不了，只是默默地等着我读好。在白京，我好像伸出了很多铁钳，夹着什么生来太缺乏的流；像深秋的蟋蟀一样，急促朗读的声音也在晚上哭。他们都在等；太阳也升得更高了。我突然觉得很有自信，也就是站起来，拿着书走进爸爸的书房，一气之下，梦想结束了。“好吧。去完成吧。”爸爸捂着头说。大家一起活动，脸上带着笑容走到河边。工人抬起我，快步走到最前面，好像在庆祝我的成功。我没有他们那么幸福。出海后水道的风景，箱子里的零食，到达东莞的武昌大会热闹的样子，对我来说似乎没有太大的意义。现在别的什么都没有了，完全忘了，背了百家姓，但和昨天一样清楚。我还想起爸爸为什么让我背书。8.序言是(作者)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的这本书刚出版的时候叫鉴略。9.第：段“梦一样的事已经结束”在这里，“梦”是什么意思？10.(1)“我想”在背书之前，看一下武昌会的兴奋。裴书后的兴衰反映了作者的感情。2)本文提到的爸爸是怎样的人？(？四、比较阅读请读下面的选项，回答问题。世界上有波洛克，然后是千里马。千里马总是有的，但布尔并不总是。因此，母亲在名马、奴婢手里，齐国也死在坦克杉树之间，不叫千里。马的千里、食物或玉米石。吃马的人不会千里迢迢地吃。马也有数千里的能量，但食物不足，力量不足，不能见美，也不能经常用马等，安谋数千里？政策不是那种方法，食物不能做那种材料，明朝不能通过它的意义，政策和亲，说：“天下没有马！单击啊啊！真的没有话吗？真的连话都不知道。(二)相于是奉德益举，长无事。审问，例如：“我不献身，但现在连耳朵都没有了！“君子动用人才，各取所长。古代规则从另一代借来？郑病人不再知道了，安相框一世！德义惭退。(注)上：唐太宗。治理：治理国家到达了大治理。积极：只是。11.说明以下句子中添加的单词。吃马的人不会千里迢迢地吃。食物：(2)一顿饭或一顿饭。或：(3)安哥拉一世。安：12.在以下句子中添加单词与在例句中添加单词是同一个句子()例句：不是那个方法。A.马的千里。B.忘记路的距离。(_)C.发杜少福的所有徐州。(_)D.审问。13.翻译文章。且欲与不能用，常与马不同，安谋也，千里？14.两扇门都反映了统治者对人才的态度。就乙文泰宗“君子用人，各取所长”的观点谈谈你的意见。五、无视句子15.诗文默许。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _菊花篱笆，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，冷光铁服装。阴谋不忠吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不知道把芦苇吹到哪里去了。 桃花源记是新事物解体时产生的富于哲理的句子：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏：画眉欧阳修100个声音任意移动，山花红紫色树高。当知道锁在笼子里的时候，森林舒服地哭了。(注)内容：鸟委婉地移动：移动，这里是飞方向：是16.请用生动的形象语言画这首诗的前两句？17.作者用画眉来表达作者对什么生活的追求？七，著名的阅读18.阅读著名的片段，完成下表。雕塑人物表现手法人物的内心感受(名字)看了又看，高兴地回想起：“难得这一切监视messire的工作力都要支撑我。”来这里寸步不离，到快活林施惠，无话可说”受到礼遇，欢乐满溢，感谢都想感受，恩惠。这里是小镇的近郊，阴郁冷清，只有松林的轻轻低语和复原的大地散发出的春天新鲜的气味。保罗八、综合学习19.整合实践活动2017年2月中央电视台推出了大规模文化情感节目送杜少府之任蜀州，带来了良好的社会效果。为此，一所学校以“我喜欢朗读”为主题开展了综合学习活动。活动存在一些问题。请参与解决。(1)(宣传活动)为了这次活动，请写至少要使用一种修辞手法的宣传横幅。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)(美文取向)朗读是体会语言美的重要方法。要从你读的作品中选出一篇来朗读，你会选谁？请简要说明选择的理由。作者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九，作曲20.请从以下两个作文题目中选择一个，根据需要写作文。问题1:命题写作生活中，我们总是听到各种各样的声音。有些是快乐的，有些是刺激的，有些是沉思的，有些是清醒的.总有一个声音铭记在心。请